Щоб вже зовсім в сторону не відводити обговорення. Про навички в цілому. Не важливо: отримання інформації з різних джерел, виділення головного тощо. Думаю, питання в тому, що багато дорослих вважають, що воно "саме". САМО. Як-небудь. У них же з'явилося, вони ж навчилися. І не ходили на семінари "Як навчитися виділяти потрібну інформацію в тексті і використовувати її", "Як робити доповідь", "Як виступати перед аудиторією". А ось вміють. Що ж у інших щось не виходить?))) ІМХО, нікому в голову не.
І зараз всього цього вчать. У другому і третьому класі на літературі дуже багато завдань типу "знайти головну думку", "розбити на частини і озаглавити". Тільки таки да, у всіх це виходить по різному. Як, втім, і все інше.
Уміння вчитися самостійно, це найголовніше. Решта завжди додасться.
і вірно, не вчать - он скільки слів написали, а про що не особливо зрозуміло
переказу, плану і виділення головної думки вчать на уроках література в 5 класі
Сходіть по темі нижче, будь ласка. Може Ваше :)
7я.ру - інформаційний проект з сімейних питань: вагітність і пологи, виховання дітей, освіту і кар'єра, домоведення, відпочинок, краса і здоров'я, сімейні відносини. На сайті працюють тематичні конференції, блоги, ведуться рейтинги дитячих садків і шкіл, щодня публікуються статті і проводяться конкурси.
Якщо ви виявили на сторінці помилки, неполадки, неточності, будь ласка, повідомте нам про це. Дякуємо!