Багато обурені батьки не розуміють, що у кожного малюка індивідуальні здатність і швидкість до сприйняття і перекладу цього сприйняття до дії. Тому батьки і дозволяють собі підвищувати на дитину голос. Адже дитина поводиться зовсім не так, як він повинен вести себе, на думку дорослих. До того ж батьки бояться, що дитина звикне так себе вести, і тому вважають, що його постійно потрібно вчити, зупиняти, виховувати. Щоб не звик. При такому підході дитина сильно перевантажений непотрібними заборонами, і потрібна інформація з працею доходить до його свідомості, або не доходить зовсім.
Фізичне і моральне вплив на дитину - це тупиковий шлях. Тому що рано чи пізно дитина перестає сприймати цей вплив і перестає реагувати на нього.
У тих відносинах з дитиною, де допускається рукоприкладство. не залишається місця для довіри і взаємоповаги.
Тому потрібно знайти у своїй дитині його особисту стежину розуміння, через яку ви зможете донести до нього певні правила поведінки і спілкування та іншу потрібну інформацію. Це в змозі зробити кожна мама, якою б важка дитина у неї не було.
Для початку потрібно зрозуміти, що у будь-якого скрутного дитини є потреба досліджувати навколишній світ. і ця потреба більш глибока, ніж у звичайних дітей. І тому їх вважають "важкими" - вони все ламають, відривають, кидають, всюди лізуть. Для того щоб дитина могла себе вільно проявити, потрібно зменшити кількість заборон. Тільки в цьому випадку все нижческазане дасть результат.
Не бійтеся, що Ваша дитина звикне до того, що стало менше заборон. Він може звикнути лише до того, що мама приймає його таким, яким він є. Крім того, Ви вже встигли переконатися, що більшість заборон не давали бажаного результату, і дитина робив все наперекір або не робив зовсім.
Звичайно, мова йде не про те, що все пустити на самоплив. Але попустітельское поведінку мами має подвійний сенс. По-перше, дитина вчиться відповідати за свою поведінку і нести за нього відповідальність. По-друге, у взаєминах між дитиною і мамою зникає напруженість, дитина перестає очікувати, що будь-яким своїм вчинком може викликати невдоволення з боку батьків. Але не варто забувати, що потурання має бути розумним.
Така тактика не відразу принесе потрібний результат. Можливо, від несподіванки дитина буде думати, що прекрасна пора вседозволеності скоро закінчиться, і стане "відриватися по повній". Вам треба це перечекати.
Паралельно мамі і іншим членам сім'ї потрібно почати розмовляти з дитиною.
Батьки часом недооцінюють розмови з дитиною. Звичайно, зі своїми дітьми спілкуються всі батьки. Але з важкими дітьми крім простих розмов треба розмовляти конкретним чином. Якщо, наприклад, дитина скоїла поганий вчинок (розбив чашку), не потрібно це подія фіксувати на дитину. Не потрібно пов'язувати розбиту чашку з дитиною. Тобто годі було говорити, який поганий малюк розбив таку красиву чашку. Потрібно спокійно і ласкаво розповісти про те, до чого привів або може привести такий вчинок.
Можна постаратися зробити такі розмови схожими на казки, які розповідають дітям дорослі. При цьому мама намагається домогтися від дитини не тільки ролі слухача, а й ролі активного учасника розмови. Потрібно задіяти різні рецептори - смакові, тактильні, дотик, нюх. Залежно від ситуації, можна вести розмови за різними сценаріями, задавати різні питання і разом з малюком знаходити на них відповіді.
Не потрібно впадати у відчай, якщо поведінка дитини не змінюється, а розмови ведуться вже кілька днів або навіть тижнів. Цей метод працює дуже м'яко і поступово. Не варто забувати, що у кожної дитини різна швидкість переходу від розуміння до дії. Дитина може вже все знати і розуміти, але ще не може показати це своєю поведінкою. Мамі варто довіритися своєму малюкові!