Кінець останньої чверті це завжди напружений час і для учня, і для його батьків. Адже потрібно підтягнути всі «хвости», добре написати підсумкові роботи, а часу, як правило, завжди не вистачає. Та й настрій не сприяє навчанню. Щоб дитина перейшов до наступного класу з гарними оцінками і позитивним настроєм ви повинні допомогти йому і раціонально розподілити час і зусилля.
Звичайно ж, в ідеалі, бажання батьків налаштувати учня на успішне закінчення навчального року має реалізовуватися на практиці весь час. Кожна мама або тато просто зобов'язані (для блага своєї дитини) розробити індивідуальну схему контролю і заохочення в навчанні, і дотримуватися її протягом усього часу шкільного навчання.
Але якщо кінець останньої чверті, як то кажуть, «на носі» і ви несподівано дізналися про деякі проблеми або просто хочете допомогти школяреві і не пустити процес навчання на самоплив, то ми пропонуємо вам випробувати на практиці наші поради.
Весна - пора веселощів, останніх зусиль і авітамінозу
Здавалося б, остання чверть нічим не відрізняється від всього навчального року: кількість домашніх завдань практично не змінюється, уроки ті ж, що і раніше, вчителі лаються не більше звичайного. Тільки ось саме в цей період школярі особливо перестають проявляти інтерес до навчання, і всіляко "ухиляються" від домашніх завдань. І на це є ряд істотних причин:
- По-перше, кінець навчального року це весна - пора радості і веселощів. Все живе інстинктивно прокидається від сну, тягнеться до тепла. Діти не є винятком, а тому стають непосидючі, більш активними і життєрадісними;
- По-друге, до цього часу дитина фізично і морально втомлюється від практично постійних розумових навантажень і психологічного стресу, тому знижується його працездатність і зацікавленість в результатах навчання;
- По-третє, свою "чорну" справу робить авітаміноз, через якого навіть самі здорові і фізично активні діти зазнають труднощів з концентрацією уваги і проблеми із загальним самопочуттям.
Корисні поради для дбайливих батьків
Щоб мінімізувати виникнення можливих проблем, а також підтримати прагнення дитини до знань, батькам дуже важливо дотримуватися кількох простих правил:
- не лишайте дитину спілкування з друзями і відпочинку тільки на тій підставі, що скоро кінець навчального року;
- якщо необхідно «підтягнути» учня по якомусь предмету, обов'язково обговоріть тактику поведінки з учителем-предметником. Він вкаже вам на конкретні прогалини в знаннях, зданих роботах, порадить, як краще усунути недоробки, а ви допоможете втілити це в життя таким чином, щоб дитині було зручно і комфортно на додаткових заняттях;
- не вимагайте відмінних оцінок з усіх предметів. Дитина повинна розвиватися гармонійно, відповідно до своїх інтересів і можливостями (це, звичайно, не означає, що якщо дитина не відрізняється схильністю до математичних наук, то можна закинути алгебру, просто не змушуйте його робити те, що він не здатний подужати);
- з самого початку навчального року в школі обов'язково пояснюйте дитині, навіщо потрібні предмети, що вивчаються і яка від них буде практична користь в майбутньому.
- Раціонально сплануйте режим дня дитини і стежте за його дотриманням.
- Правильний розподіл робочого і вільного часу, як правило, є проблематичним для школярів. Адже так хочеться погуляти подовше і сидіти над підручниками якомога менше. Але батьки вже знають справжню ціну часу і зусиль і можуть пояснити дитині їх важливість. Розробіть індивідуальний режим дня для своєї дитини.
- Додаткові заняття, перескладання, робота над «хвостами» теж повинні бути враховані. Якщо ви з дитиною проаналізуєте проблеми, сплануєте загальну роботу над ними, дасте школяреві стимул добре закінчити навчальний рік, то все буде відмінно!
- Допоможіть дитині сформувати мету (вдале закінчення навчального року), поясніть її важливість і разом створіть шляху її досягнення.
І найголовніше, потрібно думати не про те, як змусити дитину добре вчиться, а про те, як почати цей процес. Якщо ви поставите ультиматум, це підсвідомо викличе опір. Тому поясніть практичну важливість навчання в цілому і хороших оцінок в кінці року зокрема.
Правильна психологічна мотивація - запорука хороших оцінок
Для кожної дитини потрібно підібрати актуальний стимул: близьку або довгострокову перспективу чогось важливого для учня. Наприклад, налаштуйте дитини на самомотивацію: «Якщо я добре закінчу навчання. мені вдасться вступити до престижного ВНЗ і отримати високооплачувану професію »,« Якщо я добре закінчу навчальний рік, у мене будуть кращі результати, ніж у інших »,« В разі успішного закінчення чверті батьки подарують мені путівку в табір ».
Постарайтеся внести в навчання якомога більше елементів гри. Це розрядить психологічну обстановку і зацікавить учня.
Навіть такі дрібниці як нові кольорові ручки, блокнот з улюбленими персонажами або акторами, цікаві скріпки, магніти, наклейки можуть значно підвищити бажання дитини вчитися за рахунок створення невимушеної атмосфери.
Перетворіть процес вирішення завдання в змагання, гру. Не робіть з домашнього завдання тортури, де ви виконуєте роль наглядача, а дитина тремтить в'язня.
кінець навчального року хороші оцінки