ВИСТУП
НА ЗАГАЛЬНИХ ЗБОРАХ дагестанських ФІЛІЇ АН СРСР ПРИСВЯЧЕНОМУ ВИБОРІВ ГОЛОВИ ПРЕЗИДІЇ
Дагестанських НАУКОВОГО ЦЕНТРУ
Академія наук СРСР - це потужна організація з розгалуженою мережею по всій країні наукових центрів, філій та інститутів, в яких вчені мають відносну свободу вибору і можливість вести фундаментальні роботи незалежно від тимчасової кон'юнктури. Дагестанський філія АН СРСР діє з 1949 року, і за минулий час вченими Дагестану виконаний ряд серйозних досліджень, багато з них визнані науковим світом.
Причин тут багато, більшість з них ви знаєте краще за мене. Розглянемо деякі з них, щоб показати шляхи виходу із ситуації.
Науковий центр повинен був не тільки розробляти концепції розвитку окремих галузей господарства і республіки в цілому, але і активно брати участь в реалізації цих концепцій.
З іншого боку, керівництво республіки в свою чергу повинно було сприяти розвитку інфраструктури Науково центру, розширенню його матеріальної бази, ставити перед ним все нові і нові завдання. На жаль, ці могутні сили в дагестанському суспільстві йшли паралельно, мало стикаючись один з одним, не розуміючи один одного і не допомагаючи один одному, створюючи іноді навіть нові проблеми.
Друга причина наших нинішніх наукових і господарських труднощів впирається в людини. Його наукове і економічний світогляд знівечене. «Не сміти!» - під цим окриком виросло вже кілька поколінь. Втрачені природні регулятори розвитку - ось в чому головна біда! Науку, та й економіку в цілому, можна порівняти з кораблем: кермо - державне регулювання, вітрила - ініціатива людини. Наша наука, економіка - поки це кораблі зі спущеними вітрилами. Немає суспільної атмосфери, при якій ініціатива могла б зародитися і розвиватися. У нас відсутня атмосфера суспільного визнання людей, здатних щось самостійно створити, організувати, впровадити. Ініціативу і талант рубають під корінь. Це ми чудово вміємо. Ініціатива, по крайней заходів в нашій республіці, поки карається. Це насаджує бездумно-механічний підхід до виконання обов'язків, починаючи від лаборанта, закінчуючи маститим вченим, фахівцем. А адже саме на них, на цих божевільних в лапках тримається прогрес в будь-якій області життєдіяльності людини, особливо в науці. З талановитою людиною завжди важко, важко жити і працювати. Він легко вразливий, і цим користуються, щоб зжити його, змішати з брудом. Підтвердженням цього є численні приклади.
Тому однією з наших головних завдань має стати виявлення талантів, потрібно дати їм можливість проявити себе. Навколо них ми повинні створити атмосферу довіри, забезпечити їх матеріально, щоб вони в максимально короткі терміни реалізували б свої «божевільні» ідеї. Проблема розумного ризику, заснованого насамперед на компетенції, кваліфікації, зрілості має бути присутня в нашій роботі, вона має величезне значення для розвитку науки і виробництва. Часто з маленькою талановитої думки та ініціативи нерідко виростають величезні проекти, що дають поштовх розвитку принципово нових напрямків в науці і в усій економіці. Основою цього феномена є людина: таким може бути кожен з нас.
Особливо в незавидному становищі опинилися громадські науки. Протягом багатьох років, на мій погляд, кон'юнктурні оцінки минулого переважали над простим здоровим глуздом. На нараді вчених-суспільствознавців в АН СРСР в 1987 році секретар ЦК КПРС А. Яковлєв сказав, що суспільні науки виявилися одним з форпостів консерватизму, хранителями затухаючого пожарища догматизму. Але, критикуючи суспільствознавців, секретар ЦК не згадав про те, що всі гріхи, в яких він викривав вчених, - це не тільки їх вина, а й їхня біда. У всі часи радянського періоду історики - одні з ентузіазмом, інші слухняно - слідували вказівкам аппарата.Оні були зведені до рівня чиновників, державних службовців, принижені зарозумілими повчаннями, позбавлені права на вільний науковий пошук.
Підхід до історичної науки, я думаю, і до цього дня залишається суто прагматичним: історія нам потрібна тому, що вона відповідає потребам історичного моменту. Але що ж в цьому нового? Хіба не те саме відбувалося кожні 10-15 років при черговому повороті політичного курсу або з приходом нового лідера? Той вчений, який не підкорявся новим вимогам, повинен був залишити науку.
Дагестан - унікальна країна, де живуть більш 30 народів, справжня мовна лабораторія, тому одним із головних завдань наукового центру повинна стати робота з вивчення, збереження і примноження нашого національного надбання - дагестанських мов, культури їх носіїв, всієї культурної спадщини народів Дагестану.
Всі ми знаємо, якої величезної шкоди, непоправної шкоди, завдано за попередні роки, коли знищувалося все: історія, культура, звичаї народів, все, що написано на арабській мові або з використанням арабського алфавіту. Знищені чудові мечеті під виглядом боротьби з «опіумом народу», знищені носії цієї культури, колір дагестанської інтелігенції. Маючи таке минуле, ми повинні особливо дбайливо ставитися до мов, мистецтва, народних звичаїв, народних промислів - до всього, що становить культуру народів. Вивчення історії, мови та культури народів Дагестану має загальнотеоретичне і неминуще значення.
Всякий авантюризм і приховані устремління, випинання, звеличення свого «я» необхідно усунути в гуманітарній та історичній науці. Істина - ось основа і двигун науки. При дотриманні цієї умови, якщо мене оберуть головою Наукового центру, я обіцяю вам прийняти всі негаразди на себе і дати можливість кожному творити справжню науку.
Ми повинні обличчям повернутися до людини, до його потреб і потреб, не на словах, а на ділі. Ми повинні терміново будувати будинки з одно- і двокімнатні квартирами для того, щоб ми могли розмістити там всіх молодих людей на самому початковому шляху його наукової діяльності. Притому в кожному такому будинку повинен бути культурний центр, дискусійний клуб, бібліотека, дитячий сад і т.д. Ми повинні активно будувати і будинки з квартирами поліпшеного планування і великої площі, щоб задовольнити потреби і інших верств науковців.
Як і для будь-якої іншої області людської діяльності, в науці надзвичайно важлива своєчасна передача естафети від старшого покоління молоді. У вирішенні цього завдання, як втім, і будь-яких інших, не може бути універсальних однакових рішень.
У розвинених західних країнах, зокрема в Америці, наука в основному зосереджена в університетах, головне завдання яких - підготовка кадрів. У нас картина зворотна: наука сильна в академічних центрах. Тому має місце певний розрив між великою наукою і підготовкою кадрів. Без усунення цього розриву неможливо добитися великих успіхів в підготовці кадрів. Тут необхідно зрощування вузів і академічних НДІ або принаймні встановлення тісних зв'язків у проведенні наукових досліджень і в підготовці кадрів. Такий зв'язок часто встановлюється. Навряд чи мені вдалося б виконати докторську дисертацію на нашій кафедрі в педінституті, якби не величезна допомога, надана мені всіма лабораторіями та співробітниками Інституту фізики Дагестанського філії АН. Я приношу їм за це щиру вдячність. У зв'язку з цим повинен відзначити, що робота на півставки вузівського науковця в НДІ і останнього в якості викладача вузу повинна бути звичайним явищем, і в цій справі не повинно бути ніяких обмежень. Крім того, Науковий центр без обмежень повинен бути пов'язаний з заводами, фабриками, радгоспами, колгоспами та іншими організаціями на госпдоговірних засадах. У цій справі також не повинно бути обмежень. Це, з одного боку, впровадження наукових розробок у виробництво, з іншого - стимулювання науковця матеріально.
Ще одна з проблем, до якої ми повинні повернутися обличчям, - це проблема жінок-вчених - відродження жіночого начала. Не враховуючи жіночого начала в житті колективу, не питаючи жіночого думки з найважливіших питань життя і роботи, чоловічий правлячий світ робить помилку. Упевнений, що більш активну участь жінок у наукових дослідженнях і в керівництві науковим центром призведе, крім усього, до зняття стресових станів, гуманізації відносин в колективі. Тому вважаю, що жінки повинні керувати не тільки лабораторіями, відділами та секторами, а й активно брати участь в керівництві науковим центром
Упевнений, що, грунтуючись на принципі затвердження жіночого начала, можна знайти велике поле діяльності для розуму, добрих почуттів, таланту, дружби і міжнаціонального зближення.
Так, проблем багато, про все не скажеш за відведений час. Це створення об'єктивних стимулів для творчої роботи, розробка механізмів заохочення, будівництво наукового «містечка, оснащення центру сучасним обладнанням, комп'ютеризація наукових досліджень та бібліотечної справи, перехід від фінансування інститутів до фінансування наукових проблем, призупинення відтоку з Дагестану перспективних кадрів, талановитої молоді та т. д.
Можливість успіху цього починання прихована в нас самих - наскільки з цієї хвилини ми зуміємо зрозуміти один одного, наскільки зуміємо піднятися над забобонами, чоловічими і жіночими, собсгвенной заздрістю, ще ніде і ніколи не давала позитивних результатів.
Я бажаю кожному з вас знайти самого себе, досягти великих успіхів на науковій ниві, багато духовності і щастя, бажаю бути патріотами Наукового центру і Республіки в цілому.
Дякуємо за увагу