Виховання «талановитого Новомосковсктеля»
в процесі вивчення літератури.
У своєму есе я спробую відповісти на дуже важливий і цікавий питання: що значить бути «талановитим Новомосковсктелем» і як його виховати в процесі вивчення літератури? І взагалі, чи правомірно таке словосполучення - «талановитий Новомосковсктель»?
Існує величезна кількість чудових творів світової літератури, створених талановитими, а часом і геніальними письменниками. А ось до чого тут «талановитий Новомосковсктель»? Чи може кожен з нас стати Новомосковсктелем? Або таким треба народитися?
І почати я хотіла з відповіді на питання: для чого люди Новомосковскют? На мій погляд, можна виділити три причини, які спонукають людей до читання.
По-перше, вони Новомосковскют для оволодіння якою-небудь спеціальністю. По-друге, Новомосковскют, щоб задовольнити свої художні запити, з любові до прекрасного. Нарешті, ми Новомосковськ, щоб отримати інформацію про навколишній світ.
Правда, може бути, є ще одна причина - «вбити час».
З усього вище сказаного випливає, що «талановитий Новомосковсктель» - це Новомосковсктель, який вміє орієнтуватися в світі літератури, володіє літературним і художнім смаком, якому доступна не тільки подієва, сюжетна сторона твору, а й ті глибинні смисли, які в ньому закладені.
«Талановитий Новомосковсктель» - це людина, яка не мислить себе без книги, для якого читання - це життєва необхідність, природна потреба організму, необхідна умова повноцінного існування.
На мій погляд, величезну роль в цьому процесі відіграє особистість учителя, його захопленість предметом, професіоналізм, ерудиція, присутність творчого початку в його роботі, націленість нема на оцінку діяльності учнів, а на пробудження в них інтересу до предмета, літературі, книзі.
Я глибоко переконана, що талановитого учня може виховати тільки талановитий учитель.
Якщо вчитель любить свій предмет, знає його, зачарований їм, це обов'язково передається його учням, нехай не всім, але багатьом. Недарма чудовий педагог Е.Н. Ільїн сформулював закон трьох Про: зачарувати книгою, окрилити героєм, зачарувати письменником.
«Читання - це праця і творчість», - сказав сучасний філософ
В.Ф. Асмус. І без такого творчої праці неможливе виховання «талановитого Новомосковсктеля», становлення справжньої людини, унікальної особистості.
І закінчити свої роздуми я хотіла б словами академіка Д.С. Лихачова: «Література дає нам колосальний, величезний і глибокий досвід життя. Вона робить людину інтелігентною, розвиває в ньому не тільки почуття краси, а й розуміння життя, всіх її складнощів, служить нам провідником в інші епохи і до інших народів, розкриває перед нами серця людей, - одним словом, робить вас мудрим. Але все це дається вам тільки тоді, коли ви Новомосковскете, вникаючи в усі дрібниці, бо найголовніше часто криється саме в дрібницях. А таке читання можливе тільки тоді, коли ви Новомосковскете із задоволенням ... »