Світлана Березівська
Екологічна вікторина для дітей підготовчої групи «Знавці лісу»
• Закріплювати знання дітей про ліс.
• Виробляти вміння швидко знаходити правильну відповідь.
• Виховувати любов до природи і дбайливе ставлення до неї.
Матеріал. картки із завданнями, розрізні картинки, жетони за правильні відповіді, картки з правилами поведінки в лісі, картинки грибів, дві кошики.
Діти діляться на дві команди. У кожної команди своя емблема. Завдання виконуються командами по черзі або разом на час. Хлопці, сьогодні ми перевіримо, які ви "Розумники і розумниці". Ви багато знаєте про ліс і його мешканців, і без праці впораєтеся з усіма завданнями, які я для вас приготувала.
Завдання №1 "Підбери слово"
1. Ліс може бути густим, а може бути і ___ (рідкісним).
2. Лось могутній, а їжак ___ (маленький)
3. Ягоди малини солодкі, а ягоди горобини ___ (гіркі).
4. Єльник темний, а сосновий бір ___ (світлий).
5. Дерева високі, а чагарник ___ (низький).
6. Білка живе в дуплі, а лисиця в ___ (норі).
7. Уелі шишки, а у дуба ___ (жолуді).
8. Підберезовик їстівний, а мухомор ___ (отруйний).
Завдання №2 "Загадки"
1. Сердитий недоторка
Живе в глушині лісовій
Голок дуже багато,
А ниток - жодної. (Їжак)
2. По окрузі славиться
Сарафан - як дзвін,
По землі та волоком,
Шапочка з опушечкой,
З гострою макушечкі. (Ялина)
3. Варто стовп до небес
А на ньому намет - навіс.
Червоний мідний стовп точений,
А навіс наскрізний, зелений. (Сосна)
4. Темної він покритий корою,
Лист красивий, різьблений,
А на кінчику гілок
Багато-багато жолудів. (Дуб)
5. Під листом на кожній гілці
Сидять маленькі дітки.
Той, хто діток збере -
Руки вимажется і рот. (Чорниця)
6. Хто з ялинками спритно скаче?
І злітає на дуби?
Хто в дуплі горіхи ховає?
Сушить на зиму гриби? (білка)
7. Трав копитами торкаючись,
Ходить по лісі красень.
Ходить сміливо і легко,
Рогу розкинувши широко. (Лось)
Хвіст, як упор. (Дятел)
9. На галявині біля ялинок
Будинок побудований з голок.
За травою непомітний він,
А мешканців в ньому - мільйон. (Мурашник)
10. Під березою дідок,
На ньому - бурий ковпачок. (Підберезник)
Завдання №3 "Намалювати зайця і їжака"
Завдання №4 "Зобразити руху ведмедя, зайця, жаби, змії" (під музику)
Завдання № 5 "Відповідай на питання"
1. Що таке ліс? (Будинок для багатьох мешканців)
2. Які дерева ростуть в лісі? (Листяні і хвойні)
3. Чим виділяється береза серед інших дерев (Кольором стовбура)
4. А що буде якщо в лісі житимуть лише комахи? (Вони з'їдять ліс)
5. Якого жителя лісу можна назвати довговухим і косоокий? (Заєць)
6. Який лісовий житель спить взимку в барлозі (ведмідь)
7. Які ягоди ростуть в лісі? (Суниця, чорниця, лохина, малина, морошка, костеніка, брусниця, ожина)
8. Яка птах підкидає свої яйця в гнізда інших птахів? (Зозуля)
Завдання №6 "Гра" (розрізні картинки)
Хто швидше збере картинки лісових співтовариств (луг, поле, ліс, водоймище)
Завдання №7 "Збери гриби" (діти збирають гриби. В одну корзину їстівні гриби, а в іншу не їстівні)
Завдання № 8 "Як вести себе в лісі"
На столі розкладені картинки з правилами поведінки в лісі, діти по черзі беруть картки і називають правила.
За кожне правильно виконане завдання команді або гравцеві дається жетон. В кінці вікторини підраховується кількість жетонів. Команду - переможницю нагороджують дипломами переможців, інших дипломами учасників вікторини.
Вікторина «Природа навколо нас» для дітей старшого дошкільного віку Мета: - Розширити уявлення дітей про рослинний і тваринний світ, взаємозв'язки природи і людини, про правила поведінки в лісі; - Удосконалювати.