До уроку навколишнього світу русь розправляє крила 4 клас

1. Сформувати уявлення учнів про відродження Русі.

2. Показати заслуги Івана Калити.

3. Розвивати уміння працювати з картою.

4. Виховувати інтерес до історії.

Про б о р у д о в а н і е: історична карта; родовідне дерево московських князів; фотографії Троїце-Сергієва монастиря.

I. Організаційний момент. Повідомлення теми, мети уроку.

Учитель пропонує вирішити кросворд і прочитати ключове слово - підказку назви нової теми уроку.

Питання до кросворду:

1. Залежність від завойовників, що складається в сплаті данини.

3. Річка, де вперше зустрілися російські воїни з монголо-татарськими.

4. Подарунки ханам від руських князів.

5. Ханська грамота з правом на князювання.

6. Місто Русі, першим піддався розгрому з боку монголо-татар.

7. Місто, який 7 тижнів оборонявся від монголо-татар і був прозваний «злим містом».

8. Назва війська з воїнами на конях.

9. Монголо-татарський хан, який очолив похід на Русь.

10. Столиця Золотої Орди.

Учитель. Сьогодні на уроці ми дізнаємося про правління московського князя Івана Калити.

II. Перевірка домашнього завдання.

Учитель проводить опитування:

а) Хто такі монголо-татари.

б) Хто очолював військо завойовників.

в) Коли загарбники вторглися на Русь.

г) Як оборонялися російські міста.

- Як проявився полководницький талант Олександра Невського в битві на льоду Чудського озера?

Кілька учнів виконують індивідуальну роботу за картками.

Тест «Важкі часи на Русі»

1. Похід монголо-татар очолив хан:

2. Яке місто довго опирався монголо-татарам?

3. Що виплачувала Русь Золотій Орді?

4. Перший удар в 1240 році з північного заходу на Русь завдали:

5. На якій річці розбив шведів князь Олександр?

6. Коли відбулося Льодове побоїще?

б) 20 травня 1242 р .;

III. Робота над новим матеріалом.

Учитель. Олександр Невський успішно воював з хрестоносцями, але з монголо-татарами, вважав він, треба вести обережну, продуману політику і зберігати мир, щоб зібрати сили для відсічі ворогу.

Знайдіть на карті (с. 61 підручника) міста Північно-Східної Русі.

Учні. Москва, Твер, Ярославль.

Учитель. Ці міста були більш безпечними для життя, так як вони далеко розташовувалися від Орди. Прочитайте текст на с. 65-66 підручника «Як відроджувалася Русь».

Після читання учитель проводить бесіду з питань:

- Які ремесла відроджувалися в містах Північно-Східної Русі?

- Як поводилися князі Північно-Східної Русі? Що будували князі Північно-Східної Русі в своїх містах?

- Який монастир виник біля міста Радонеж?

- Хто заснував Троїцький монастир?

Учні. У містах Північно-Східної Русі працювали ковалі, кожевенники, гончарі, шевці, теслі, каменярі. Особливо цінувалися майстри, які виготовляють озброєння і обладунки.

Князі Північно-Східної Русі були дбайливими господарями. Вони ставили нові міста, будували потужні фортеці.

Біля міста Радонежа виник Троїцький монастир. Заснував його Сергій, родом з ростовських бояр.

Учитель. Давно це було. У місті Радонеже жив з батьками хлопчик. Звали його Варфоломієм. Одного разу пропали коні, і послали хлопчика їх шукати. Ходив, бродив Варфоломій по лісі, поки не заблукав. Зовсім хлопчик розгубився, коней не знайшов, дорогу втратив - як би самому в цьому лісі не пропасти.

І раптом Варфоломій побачив старця-ченця. Вказав монах йому шлях і благословив. Вийшов хлопчик з лісу, і все життя пам'ятав про таємниче старця, який допоміг йому в скрутну хвилину. Вирішив Варфоломій теж стати ченцем - присвятити своє життя Богу. Коли людина стає монахом, він як би починає нове життя, тому йому дають нове ім'я. Варфоломію дали ім'я Сергій.

Поважали на Русі Сергія Радонезького. Був він скромний, багато працював сам і закликав до праці інших. Багато людей зверталися до нього за порадою і допомогою. Сергій Радонезький був упевнений в перемозі на Куликовому полі. Це він благословив князя Дмитра на битву і відпустив туди двох ченців-богатирів Пересвіту і Ослябю.

Отець Сергій прагнув викорінити зло на землі, знищити брехня і недоліки людей, але до кінця життя зрозумів, що зробити це не в силах. Тоді він дав клятву ніколи ні з ким не розмовляти до кінця своїх днів. Так і помер в мовчанні.

Але пам'ять про нього збереглася в століттях. У його честь заснований ним монастир отримав назву Троїце-Сергієва, а місто, де варто цей монастир, називається Сергієв Посад.

Учитель демонструє фотографії Троїце-Сергієва монастиря.

Учитель. Молодший син Олександра Невського, Данило Олександрович, з'явився засновником Московського князівства, яке стає політичним центром, центром боротьби з монголо-татарським ярмом. За 3 роки територія Московського князівства майже подвоїлася. Вся Москва-ріка виявилася в межах князівства.

Розгляньте родовідне дерево московських князів.

Учитель. Який князь почав керувати Московським князівством в 1325 році? Чому його так звали?

У 1325 році московським князем став Іван на прізвисько Калита. Він при собі носив сумку з мідними грошима (по-давньоруському калита - сумка, мішок, кишеню), які роздавав убогим і убогим.

Давайте познайомимося з текстом «Московський князь Іван Калита» на с. 66-69 підручника.

Після читання учитель проводить бесіду:

- Що зводили муляри на Боровицькому пагорбі?

- Яку роботу виконували теслі?

- Як стали називати фортеця?

- Що утворилося біля стін Кремля?

- У чому заслуги князя Івана Калити?

- Що таке шапка Мономаха?

Учні. Каменярі звели на Боровицькому пагорбі перші кам'яні собори. Умілі теслі обнесли фортеця дубовими стінами замість колишнього частоколу. Фортеця стали називати Кремлем. Біля стін Московського Кремля утворилося місце для торгівлі - торжище.

Учитель (доповнює відповіді учнів про заслуги Івана Калити).

1. Москва стає центром ремесла торгівлі.

2. Москва стає центром релігійного життя. Глава Православної Церкви, Метрополіт Петро, ​​приїхав до Москви після того, як Іван Данилович виконав його прохання, спорудивши храм Пречистої Богородиці.

3. Івана Калити вдалося домогтися у татар права збору данини з російських земель і вивезення її в Орду. При цьому він не забував про своє князівство, скарбниця його росла так, що він купував у бідних князів села, села і навіть міста.

4. При ньому продовжилося розширення князівства, до складу якого увійшли Галич, Углич, Білоозеро.

5. У XIII столітті Москва стала центром одного з російських князівств. У XIV столітті великий московський князь Іван Калита поспішає зміцнити Москву. Будують нові дубові стіни і башти Кремля замість згорілих в 1331 р обтесані дубові колоди були величезних розмірів. Їх діаметр сягав 70 м. Ця фортеця прослужила більше 25 років.

6. Московські князі в спадок від Івана Калити отримали символ влади - шапку Мономаха.

Під час урочистих виходів або прийомів московські великі князі та царі обов'язково мали при собі особливі знаки влади - регалії. В одній руці монарх тримав скіпетр, в іншій - державу, а голову його вінчала своєрідна і дуже дорога шапка. Це і була шапка Мономаха. (Учитель показує фотографії.)

Походження шапки Мономаха пов'язана з легендою: нібито її отримав в дар з Візантії ще на початку XII століття київський князь Володимир Мономах, який по матері був родичем візантійського імператора Костянтина Мономаха. Легенда виникла в кінці XV століття. Тоді посилювалася влада нащадків Володимира - московських князів, і їм потрібно було обґрунтувати ідею, що Москва - «третій Рим», наступниця Древнього Риму та Візантії.

Насправді шапка має східне походження. Вона була виготовлена ​​в XIV столітті. Це золота загострена шапка середньоазіатської роботи. Зверху вона увінчана хрестом, а внизу оброблена соболиним хутром. Коли черговий цар вступав на престол, його коронували шапкою Мономаха. Так тривало до кінця XVII століття, а в 1724 році шапку замінили імператорської короною. В історії шапка Мономаха залишилася символом царської влади в Росії. Вона зберігається тепер в Палаті зброї Московського Кремля.

IV. Закріплення вивченого.

Учитель проводить фронтальний про п р про з:

- Які землі Русі виявилися більш безпечними для життя на початку XIV століття?

- Які міста розташовувалися в Північно-Східній Русі?

- Чим займалися князі цих міст?

- Які ремесла відродилися в цих містах?

- Який монастир виник біля міста Радонежа?

- Хто його заснував?

- Хто правил в Москві в ті часи?

- Що відбувалося з Москвою при його правлінні?

- Яку політику вів Іван Калита з ханом Золотої Орди?

- Що отримали в спадок від Івана Калити московські князі?

- Які заслуги Івана Калити в історії?

Далі вчитель проводить дидактичну гру - історичне доміно «Давня Русь».

Необхідно заздалегідь підготувати 3 комплекти карток, розрізати на прямокутники по жирним лініях.

Схожі статті