Ольга Анатоліївна Васильєва
Дидактична гра з розвитку мовлення «Хто що робить?»
Моїм малюкам подобається дидактична гра: "Хто що робить?". Мені ця гра симпатична тем. що в ній кілька рівнів складності. Оскільки малюки приходять в групу з різним рівнем розвитку мови. а займатися потрібно з кожним, то цінніші гри для всіх малюків від 2 до 3 років.
- вчити дітей уважно розглядати картинку і називати зображені на ній предмети (або людей, тварин, птахів, їх якості, дії;
- активізувати словник дітей;
- вчити узгоджувати в мові іменники. прикметники та дієслова, використовувати прийменники.
Найпростіший рівень - картинки з одним дією, наприклад - лялька спить або лялька їсть.
Завдання складніше - картинки з декількома діями. Наприклад. хлопчик сидить на стільці і одягає штани.
Найскладніший рівень - складання пропозицій з використанням різних прийменників. Наприклад. кішка спить на ліжку, а собака під ліжком, на килимку. Такі пропозиції можуть скласти або повторити за вихователем тільки дуже добре говорять діти.
