діагностичні методики

Особистісна шкала прояву тривоги Тест "Заучування 10 слів" Ця методика одна з найбільш часто застосовуються. Запропоновано А.Р. Лурія. Використовується для оцінки стану пам'яті випробовуваних, стомлюваності, активності уваги. Методика дозволяє досліджувати процеси пам'яті, запам'ятовування, збереження і відтворення.

За цим протоколом може бути складена "крива запам'ятовування". Для цього по горизонтальній осі відкладаються номери повторення, а по вертикальній - кількість правильно відтворених слів. За даним зразковому протоколу крива прийме наступний вигляд (рис.2.1).

Рис.2.1 Крива запам'ятовування.

За формою кривої можна робити деякі висновки щодо особливостей запам'ятовування піддослідних. На великій кількості здорових досліджуваних встановлено, що у здорових людей, як дорослих, так і дітей шкільного віку, крива запам'ятовування носить приблизно такий характер: 5,7,9, або 6,8,9 або 5, 7,10 і т.д . тобто до третього повторення досліджуваний відтворює 9 або 10 слів і при наступних повтореннях утримується на числах 9 або 10. У наведеному протоколі крива (4,4,5,3,5) свідчить про погану пам'ять і инактивности досліджуваного. Крім того, в цьому протоколі зазначено, що досліджуваний відтворив одне зайве слово "вогонь" і надалі при повторенні "застряг" на цій помилці. Такі повторювані "зайві" слова, за спостереженнями деяких психологів, зустрічаються при дослідженні хворих, які страждають поточними органічними захворюваннями мозку, а також іноді у хворих на шизофренію в період інтенсивної медикаментозної терапії. Особливо багато таких "зайвих" слів продукують діти в змозі расторможенности і дорослі після закінчення або перед початком синдромів розладів свідомості.

"Крива запам'ятовування" може вказувати і на ослаблення активної уваги і на виражену стомлюваність випробовуваних. Так, наприклад, іноді він до другого разу відтворює 8 або 9 слів, а потім після кожної проби відтворення - все менше і менше. У житті така людина страждає зазвичай забудькуватістю і неуважністю, але в основі його забудькуватості лежить минуща астенія, виснаженість уваги. Виснаженість уваги випробовуваних не обов'язково проявляється в кривій з різким спуском вниз (рис.5), іноді крива приймає зигзагоподібний характер, що свідчить про нестійкість уваги, про його коливаннях.

Рис.2.2 Крива виснаження уваги

В окремих, порівняно рідкісних випадках, вони відтворюють один і той же кількість одних і тих же слів. Крива має форму плато. Така відсутність наростання утримання слів після їх повторення свідчить про емоційну млявості випробовуваних; немає відношення до дослідження, немає зацікавленості в тому, щоб запам'ятати побільше.

Число слів, утриманих і відтворених випробуваним через годину після повторення, більшою мірою свідчать про пам'ять у вузькому сенсі слова, тобто про фіксацію слідів сприйнятого.

Методика "Де чиє місце?"

Розміщено на Allbest.ru

Схожі статті