І педагоги, і батьки єдині в думці: вчити англійську з носієм мови - це правильно і ефективно. Ось тільки не всі розуміють, як саме і скільки за часом потрібно займатися дитині з носієм мови, щоб він дійсно «заговорив» - навчився розуміти мову і спілкуватися, напрацював активний словниковий запас, освоїв вимова і фразеологію.
Досвід наших викладачів і гувернерів показує, що дитині може знадобитися досить тривалий термін, щоб повністю розслабитися, позбутися від невпевненості і скутості і почати розмовляти на мові, що вивчається. І це за умови, що дитина перебуває в компанії англомовного педагога кожен день по кілька годин. А якщо заняття проводяться лише раз або два в тиждень, результату доведеться чекати ще довше.
Але невже ефект від занять буде помітний лише через кілька тижнів, а то і місяців? Ні це не так. Вже на першому занятті в голові дитини почне формуватися структура нової мови, почнуть складатися асоціативні ряди, він почне запам'ятовувати нові слова, їх звучання і значення. Це скоріше внутрішні процеси, які дуже складно помітити з боку. Згадайте, як Ви самі освоювали іноземну мову, коли спілкувалися з іноземцями. Раптом в якийсь момент починаєш просто краще розуміти, впізнавати знайомі слова, які звучать трохи незвично. Але ж ніхто крім Вас цього не відчуває! І тим не менше, існує цілком реальний спосіб перевірити, чи дійсно дитина рухається в потрібному напрямку. Поспостерігайте за ним під час уроку - Ви побачите, що він правильно реагує на команди і прохання вчителя, відрізняє кольори, робить необхідні дії, а іноді і активно відповідає на питання. Все це - явні ознаки того, що момент, коли дитина почне активно говорити, нехай і з невеликими помилками, вже не за горами!
Заняття з носієм мови - це кращий вибір як для дітей, так і для дорослих. При такому підході можна вирішити основні проблеми, з якими стикаються всі, хто намагається освоїти говоріння поза природною мовної середовища:
- Помилки в вимові. На жаль, вони присутні навіть в мові деяких викладачів і репетиторів! Займаючись ні з носієм, просто неможливо дійсно добре зрозуміти і освоїти фонетичний лад чужої мови.
- Невпевненість в собі, скутість, страх вступати в діалог. Ця проблема - прямий наслідок нестачі практики. А при заняттях з носієм мови цей психологічний бар'єр знімається практично відразу, завдяки можливості спілкуватися на мові, що вивчається в неформальній і комфортній обстановці.
- Недостатній лексичний запас. Ще одна проблема, яку легко усунути шляхом безпосереднього спілкування з носієм мови. При таких заняттях словниковий запас напрацьовується швидко.
- Складнощі із сприйняттям іноземної мови на слух. Іноді буває так, що дитина і в граматиці добре встигає, і слів знає багато, а от розуміти чуже мовлення утруднюється. Практика з носієм мови - відмінний спосіб усунути цю проблему.
В цілому, вивчення іноземної мови з тим, для кого ця мова рідна - це правильний і далекоглядний вибір. При такому підході дійсно потрібно менше часу для освоєння матеріалу. Але варто розуміти, що і час, і зусилля все одно знадобляться - само собою нічого не відбувається!