Уроки праці, звичайно, потрібні. Але може бути кілька вдосконалені, ніж були раніше. Наприклад, зробити кілька напрямків і дитина вже сам вибирає, що він хоче відвідувати і чому навчитися, потім переходити в іншу профільну групу, ще чогось навчитися. Не треба вигадати щось надприродне, повинні бути ази: кулінарії, декоративно-прикладного мистецтва (шиття, в'язання, вишивання та ін.), У столярному ділі, електричне справа, садівництво, та хіба мало що - найголовніше робота в колективі і робота руками , для себе улюбленого. І не важливо ким людина в подальшому стане, адже до гарної голові "золоті руки" ніколи не завадять. А ті, хто звик жити з обслуговуючим персоналом навряд чи ходять до звичайної школи, тому що про них говорити - вони тааам, а ми тут.
модератор вибрав цю відповідь найкращим
Якщо повернутися на півстоліття назад, то можна зрозуміти, що в той час трудове навчання було необхідно. Наприклад, я вчився в сільській школі, були уроки праці, але це було не порожня трата часу, а професійне навчання, разом з атестатом я отримав спеціальності слюсаря з ремонту електроустаткування автомобіля 3 розряду і права водія автомобіля 3 класу. Дівчата ставали швачками, продавцями і кухарями. Хтось ставав механізатором, токарем. У міських школах була така ж система. Але кожна школа мала можливість навчання на виробництві. Зараз навіть робітничі професії ускладнилися настільки, що тільки в навчальних класах нічому навчити не можна, а на виробництво школярів ніхто не допустить, їм не потрібна зайвий головний біль. Посилатися на те, що потрібно вміти готувати або працювати з дрилем і молотком не потрібно, цьому можна навчитися і вдома. Звичайно, можна навчати роботі з комп'ютерними програмами, але це на любителя. Потрібні викладачі з високою кваліфікацією, а їх немає, потрібна матеріальна база, її теж немає. Коли це з'явиться? Нарешті, потрібно навчати людей професіями, але для цього потрібно точно знати потреби виробництва країни. А хто знає ці потреби, якщо економіка дихає на ладан? Просто в результаті трудового навчання витратимо мільярди рублів, які можна використовувати для справжнього професійного навчання після школи.
Я вважаю, що так, потрібні!
Але це повинні бути нормальні уроки праці де дівчатка вчаться готувати і шити, а з хлопчиками займається тверезий! і адекватний викладач і вчить їх поводитися з інструментом. Так було в нашій школі.
А ось в школі, де зараз навчається мій син, немає вчителя праці і вони всім класом на уроці праці вишивають нитками на картоні. Ні, це теж цікаво, але все-таки хотілося б, що б мій син вмів тримати в руках молоток, викрутку і інші прості інструменти і міг би допомагати татові допустимо в ремонті або іншій роботі по дому.
Почитав відповіді і був здивовані "совковим" підходом, всі хочуть вчити дітей забивати цвяхи і щось там шити і штопати, цікаво зараз ви хто це пише самі щось шиє або штопає, дітей треба вчити не як забивати цвяхи і штопати шкарпетки, а тому як заробляти гроші, потрібні уроки фінансової грамотності, правової та юридичної грамотності, як стати багатим і успішним в жізнм, ось чому потрібно починати вчити ще з початкової школи, а забивати цвяхи великого розуму не треба, а одяг не треба латати її треба викидати і купувати нову, ми живемо в світі глобал ного споживання а що б споживати потрібні гроші, гроші треба заробляти, що б заробляти потрібно знати як це робиться, для цього і потрібні уроки фінансової грамотності в школах.
Тобто, у нас все повально повинні бути або менеджерами, або юристами, або ще якимись. истами. А хто їх обслуговувати буде, якщо вони самі навіть елементарно молоток в руках не тримали і не знають з якого боку до розетки підходити. Ось саме це, так зване, суспільство споживання і калічить наших дітей, які звикають споживати, нічого не віддаючи натомість і перестають взагалі прагне до навчання або роботи. Навіщо? Коли батьки забезпечать і так, а то що для хорошого життя потрібно докласти свої сили і чималі, це якось в голову не приходить вже. - 10 місяців тому
Ну да, ну да, "совок" ще глибоко сидить в свідомість, ви пишіть що б добре жити потрібно запропонувати сили і не малі, і що це потрібно робити з молотком в руках, це можна робити і сидячи за комп'ютером і заробити. Грошей більше ніж махаючи молотком, зараз не СРСР де більшість працювала на заводах і фабриках, зараз головне не зробити товар а вміти його продати, теже менеджери які торгують наприклад металом, заробляють набагато більше ніж ніж люди стоять біля печі і ллє цей метал, а брокери які торгують цінними бугами Заробляють в сотні разів більше людей які стукають молотками з ранку до вечора, ну хоча кожен вибирає сам свій шлях, а щодо разетки, так я знаю повно 35-40 літніх мужиків які не можуть поміняти електро.разметку але тільки це ніяк н позначається на якості їх життя. - 10 місяців тому
Ось тільки не треба порівнювати все з Москвою або Пітером, життя в регіонах відрізняється кардинальним чином і за доходами і за видатками, коли в сім'ях кожна копійка на рахунку. І не кожен буде оплачувати виклик додому електрика чи сантехніка, щоб щось відремонтувати, а буде "изголяться" сам, щоб заощадити. А про комп'ютери я не сперечаюся, так, можна заробити добре, і дуже добре. Але, по-перше, не кожному це дано, а по-друге, навіть сидячи за компом елементарно ліньки напружувати свій мозок і чимось корисним займатися, тому що є тато з мамою, які "дитятко" прокормлять та ще й машинку йому кредитну подарують. На жаль, таких більшість, на жаль і ах. А по-третє, погодьтеся, адже кому-то і молотками стукати треба і щось робити треба, щоб було що продавати, перепродувати і споживати. - 10 місяців тому
У чомусь я з вами згоден, особисто я вмію і молотком стукати і розетки міняю сам, але це мені доходу не приносить, заробляють я зовсім іншим, і до речі живу я не в Москві і не в п
Пітері, ще я скажу що треба вчиться, і все рівно я вважаю, що уроки фінансової грамотності в школі потрібні, що б діти мали поняття що таке гроші і як ними користуватися, що б знали що таке кредити і які можна брати а які не варто . - 10 місяців тому
Уроки праці потрібні. Діти повинні зростати пристосованими до життя. Дівчата повинні знати ази приготування їжі, шиття, в'язання.
Хлопчики повинні вміти поводитися з інструментами для ремонту, дриль, пила, викрутка. А то деякі лампочку замінити не можуть, будуть електрика викликати.
А кваліфікованих викладачів знайти складно, непрестижно це. Тут, напевно, на перших порах допоможе інтуїція директора школи. А далі, можливо, розроблять документ, в якому зазначатиметься, хто зможе викладати уроки праці.