види читання
До Єдиного Державний іспит з англійської мови включені завдання на перевірку сформованості навичок наступних видів читання:Як показує досвід, багато школярів не володіють цим способом читання іноземною мовою, т. К. Відразу ж починають намагатися перевести текст і застопорюються побачивши першого незнайомого слова. Ці "шкідливі" звички повинні бути подолані. Як правило, будь-який первинне читання навчального тексту в багатьох сучасних підручниках носить ознайомчий характер, і перше завдання перед читанням дається на розуміння загального змісту тексту або його ключових моментів. При виконанні цього завдання не потрібно вдаватися до перекладу або лізти в словник за незнайомими словами. Один із способів боротьби з цим - встановити жорсткі часові рамки на читання тексту, а вчителю рекомендується не відповідати на прохання учнів пояснити незнайомі слова на цьому етапі читання.
При пошуковому читанні текст прочитується з метою знаходження відносно невеликої кількості інформації для подальшого її використання в певних цілях. Це може бути дата, час, годинник роботи, імена і назви, або більш розгорнута інформація у вигляді опису, аргументації, правил, оціночних судження. Класичний приклад завдання пошукового виду читання - знайти номер платформи поїзда в розкладі поїздів на вокзалі.
Цей вид читання має на увазі пошук конкретних ключових слів і знаходження по ним тієї частини тексту, де міститься необхідна інформація. Читання ж всього тексту - зайва трата часу. Тому при навчанні цього виду читання також необхідно суворе обмеження часу для виконання завдання.