Всесвітня історія 7 клас

Всесвітня історія 7 клас

солдати дезертирували і займалися мародерством і гра- бежамі.

Ситуацією, що склалася скористалася Франція, за- ключ союз з Голландією і Швецією. У 1635 р Людо- вик XIII оголошує війну Іспанії. Католицька Фран- ція, таким чином, допомагала протестантам в боротьбі з католиками. Щоб остаточно підірвати могутність Габсбургів, кардинал Рішельє послав до Німеччини фран- цузским війська. Німеччина зазнала страшного опусто- шению, багато міст і села були спалені, а в ряді областей населення майже зникло. До 1648 французькі війська здобули ряд значних перемог, що змусило нового імператора Фердинанда III піти на укладення миру.

Вестфальський мир. Війна закінчилася в 1648 р Вест-фальскім світом, що заклав основи нових відносин між державами в Європі. За умовами мирного дого- злодія Франція отримала Ельзас. Швеції була виплачена контрибуція, але головне - вона отримала великі землі на Балтиці, закріпивши таким чином свій контроль над гирлами найважливіших судноплавних річок Німеччини - Одера, Ельби і Везера. Найважливіші торгові шляхи Німеччини ока- залісь в руках шведів.

За Вестфальському миру була визнана незалежність Голландії (Сполучених провінцій) від Іспанії.

Вестфальський мир закріпив перемогу німецьких князів над імператором, який визнав за князями право вступати в союз один з одним і з іноземними держава- ми, що надовго зберегло в Німеччині політичну раз-дроблення. Німецькі князі перетворилися в неогра- ніченний монархів. Наслідуючи великим государям Європи, вони заводили собі армії, обмежували старін- ні вольності міст.

Вестфальський мир поклав край ворожнечі католиків і протестантів. Були визнані рівноправними католіче- ська і протестантська церкви і скасований принцип: «Чия земля, того і віра». Але, не дивлячись на те що протестантські князі були зрівняні в правах з католиками, правителі і раніше могли виганяти підданих, які не бажали ис поведовать релігію держави. Також надалі заборонних лись захоплення церковного майна.

Священна Римська імперія німецької нації факти- но розпалася, але питання створення національних дер- жав на її території вирішено не було. зросла неза

Всесвітня історія 7 клас

ність князів перешкоджала національного об'єднання Німеччини.

Рівновага сил в Європі, засноване на Вестфальском світі, трималося на посиленні Франції Людовіка XIV і ослабленні Габсбургів.

Європа в XVIII в. Якщо у війнах XVI-XVII ст. дер- жавні інтереси найчастіше прикривалися боротьбою за «чистоту віри», то в XVIII в. воюючі сторони діють цілком відверто. Особливо часто ведуться війни за коло- нії і за династичні інтереси. Такий війною стала виття- на за іспанську спадщину (1701- 1714).

У 1700 р помер король Іспанії Карл II Габсбург. За його заповітом корона Іспанії переходила онукові Людо- вика XIV герцога Філіпу Анжуйскому. Посол Іспанії у Франції нібито вигукнув: «Яка радість! Піренеїв більше немає, відтепер ми єдині! »

Новий король запанував в Мадриді. Однак жодна ев- ропейской країна не побажала з цим примиритися, боячись ще більшого посилення Франції. Великобританія, гол- Ланд і інші країни почали війну, яка призвела Францію до розорення. У цій війні Франція ледь ізбежа- ла розгрому. За умовами мирного договору Філіп Ан жуйскій відмовився від прав на французьку корону. Війна послабила і Бурбонів, і Габсбургів, і в Європі склався новий баланс сил. Значно посилилася Англія, її з- пернічество з Голландією завершилося тим, що, по Вира жению сучасників, Голландія стала «шлюпкою, на- дме в англійському фарватері». Розширилися і можливості для англійської колонізації Північної Аме- рики.

Одночасно на північному сході Європи йшла Північна війна (1700- 1721) 1. Росія в союзі з Данією воювала про- тив Швеції. У цій війні перемогу здобула Росія.

У XVIII ст. відбувається ще одна загальноєвропейська виття- на - Війна за австрійську спадщину (1740 1748).

У 1701 р курфюрст Бранденбургу домігся від імператора Священної Римської імперії титулу прусського короля. Го- сударство стало називатися королівство Пруссія.

У 1740 р вмирає імператор Священної Римської імпе- рії Карл VI з династії австрійських Габсбургів, заповідаючи всі свої володіння дочки - Марії Терезії. З цим реше-

1 Історія Північної і Семирічній воєн докладніше вивчається в курсі історії Росії.

Всесвітня історія 7 клас

ням не погодилися європейські монархи. На австрійську спадщину пред'явив права король Пруссії Фрідріх II. У війну проти монархії Габсбургів вступили Франція, Іспанія та частина німецьких князів. Марію Терезію поддер- жали Великобританія, Голландія та Росія.

За умовами мирного договору Марії Терезії вдалося зберегти єдність своїх територій. З часу цієї війни між династією прусських Гогенцоллернів і Авст- рійська Габсбургами почалося гостре суперництво за першість серед німецьких держав.

Загальноєвропейської стала і Семирічна війна (1756- 1763), в ній Пруссія й Англія воювали проти Австрії, Франції, Саксонії, Росії та Швеції. У цій війні про- явилася військова міць Росії, армія якої завдала ряд поразок вважалася непереможною прусської армії і дійшла до Берліна.

В результаті Семирічної війни європейські кордони не через менілісь, а найбільші вигоди отримала Англія, до кото рій перейшли великі французькі володіння в Індії і Се- вірною Америці (Канада і Луїзіана).

В результаті змін на міжнародній арені глав-ними стають протиріччя між Францією і Англі- їй, які борються за торгове і колоніальне переважання.

Англія, відтіснивши Францію, стала провідною колоніаль- ної і торговою державою світу. Створення ворожих по відношенню один до одного військово-політичних союзів євро- пейських держав в якійсь мірі запобігало вспиш- ки військових конфліктів, так як кожна країна, крім ворогів, мала і союзників, готових вступити у війну на її боці.

Східний питання. У XVI-XVII ст. небезпечним соперні- кому європейських держав була Османська імперія, яка

в результаті успішних військових дій в XVI в. превра- тилась в величезна по території і чисельності населення держава. До складу Османської імперії входили землі Південно-Східної Європи, Південно-Західної Азії та Північної Африки. Турецькі війська брали в облогу Відень, здійснювали разо- рительное набіги на Україну і південь Росії. Османи панування-ствовали на Чорному морі і в Східному Середземномор'ї.

Однак з другої половини XVII ст. стало очевидно, що, незважаючи на окремі перемоги у війнах з Венецією, Авст- рией і Росією, час військово-політичної могутності Османської імперії підходило до свого кінця. Почався процес розпаду імперії, вона втрачала свої окраїнні зем-

Всесвітня історія 7 клас

Чи і контроль над низкою держав. Все частіше то одна, то інша європейська держава в результаті війни з Туреччиною домагалася від неї будь-яких пільг в торгівлі, а потім ці пільги перетворювалися в нерівноправні договори, надавалася переваги європейським купцям. Швидко йшов процес відставання Туреччини від розвивалася капита- лістіческой Європи і від Росії. Остаточно підірвало могутність Османської імперії її поразки у війні з Росією 1768- 1774 рр. До кінця XVIII в. Туреччина утрачіва- ет колишню самостійність в міжнародних справах.

Захоплені османами території залучали круп- ні європейські держави - Австрію, Великобританію, Росію, Францію. Правителі цих держав були не проти поділити завойовані турками землі між собою. Але в питанні, як ділити, єдності не було, інтереси дер- жав не збігалися. Тому збереження територіальної цілісності Османської імперії пояснюється разногла- сіямі між європейськими державами, що не бажали за рахунок зміни положення Османської імперії порушити насилу зберігається рівновага на міжнародній арені.

Запитання і завдання

Німецький письменник XVII в. Гриммельсгаузен.

Пригоди Симплиция Симпліциссімуса

Потім кожен солдат зайнявся своєю справою, і були наслідком цих справ загибель і руйнування. Одні займалися тим, що різали, варили і смажили, так що було схоже на

Всесвітня історія 7 клас

приготування до бенкеті. Інші ламали і громили будинок свер- ху і знизу, немов шукали потаємну комору, в якій сподівалися знайти золоте руно Колхіди. Треті складива- чи сукно, плаття і домашнє начиння в тюки, як ніби з- бралися везти їх на ринок. А те, що не могли забрати з з- бою, було розламати і розбите. Інші рилися шпагами в сіні та соломі, як ніби не досить перекололи ними сви- ній і овець. Інші випускали пух з перин і набивали їх м'ясом і салом, як ніби так м'якше було спати. Деякі вибивали двері і вікна, як би бажаючи звістити вічне літо. Мідну і олов'яну посуд били одну про іншу, а потім теж запаковували в тюки в погнути і іспорчен- ном вигляді. Ліжка, столи, стільці, лавки пішли на топ- ку, хоча у дворі лежало скільки завгодно дров.

Слугу зв'язали, розклавши на землі, вставили йому в рот розпірку і влили йому в горло ціле відро гною. Це вони називали шведським питвом.

Словом, кожен вигадував свої тортури для селян, жоден не уникнув мук.

Чим ви можете пояснити, що грабежі і жорстоке від- носіння до мирного населенню не припинялися вій- ним командуванням? Чому саме селянське майно ставало легкою здобиччю солдатів - сво- їх і чужих? Як ви думаєте, чи існувала зв'язок між війною, голодом та епідеміями?

РОЗШИРЮЄМО ГОРИЗОНТ ІСТОРІЇ

Битва при Лепанто

У 1566 р турки спорядили морську експедицію для за- воеванія острова Кіпр, що належав венецианцам. Почалася війна з Венецією. З ініціативи папи римського була утворена «Священна ліга», в якій об'едіні- лись для війни з Османською імперією Венеція, Іспанія, Мальта, Генуя, Савойя і ряд інших держав. Військові дії йшли з перемінним успіхом три роки, але ця війна ознаменувалася поразкою турків на морі.

Всесвітня історія 7 клас

великі втрати. Один з очевидців подій писав впо- слідстві: «Море на місці битви раптом здалося бой- цям червоним від людської крові». У цьому бою втратив ліву руку майбутній знаменитий іспанський письменник Ми- гель Сервантес, який перебував на одному з кораблів союз- ників. Турецька ескадра була розгромлена вщент.

Поразка турків справило на Європу приголомшуюче враження. В Італії та Іспанії служили благодарствен- ні молебні.

30- 70-і рр. XVI ст. були відзначені також боротьбою Ос Манський імперії за панування в Тунісі. У військові дейст- вія втрутилася Іспанія. Майже три десятиліття були за- заповнені збройними сутичками, в яких брали участь іспанські і турецькі війська.

Після тривалої боротьби з Іспанією турки встановили своє панування над Алжиром і Тунісом, а у португальців відвоювали р Аден.

Захоплення турками Тунісу завершив тривалу боротьбу за розділ Західного Середземномор'я. Оцінку цієї події дав великий візир султана, який сказав в бесіді з послом Венеції: «Ви нам відрізали бороду у Лепанто, ми вам - руку в Тунісі; борода відросте, рука - ніколи ». Действи- тельно, боротьба в Західному Середземномор'ї після падіння Тунісу припинилася.

До 70-их рр. XVI ст. Османська імперія досягла верші- ни своєї могутності. Після цього настала рівновага сил європейців-християн і османів. Надалі, не- дивлячись на окремі військові перемоги, туркам-османам доводилося в основному відстоювати завойовані раніше тер- ритор.

Всесвітня історія 7 клас

мавшпншшашганвавкяяаввп ПІДІБ'ЄМО ПІДСУМКИ

Визвольна війна в Нідерландах була одно- тимчасово рухом і за реформу церкви, і за створення незалежної національної держави. В результаті са-моотверженной боротьби населення цієї країни на терито- рії Північних провінцій з'явилася незалежна дер- ство - Республіка Сполучених провінцій (Голландія).

У молодій республіці до влади прийшли люди, занімав- шиеся капіталістичним підприємництвом. У стра- що не встановили свободу віросповідання.

Англійські революції XVII в. і поширення ідей пуританства зруйнували традиційне суспільство і уничто- жили абсолютну монархію. В Англії встановилася кон- конституційних парламентська монархія. Англійська на- рід першим серед інших європейських народів завоював право на свободу слова, зібрань, особистої непрікосновен- ності.

До XVIII ст. великі зміни відбулися в між- рідних відносинах.

Тридцятирічна війна завершила цілу епоху. Покон- чено було з релігійними війнами, в Європі майже на сто річчя склалося рівновагу сил, яке трималося на усі-лення Франції Людовіка XIV і ослабленні Габсбургів.

Війни XVIII в. змінюють сформовану систему. Велико- британия, відтіснивши Францію, стає провідною торго- вої і колоніальною державою світу. Створення ворожих по відношенню один до одного військово-політичних союзів європейських держав в якійсь мірі запобігає спалаху нових воєн. До XVIII ст. відбувається ослаблення Османської імперії.

Запитання і завдання до глави II

1. Під час активного 1653 р протекторат, Кромвель сказав: «Я змушений був взяти на себе обов'язки поліцей- ського». Як ви розумієте цей вислів?

2. Обговоріть з товаришами, чому Людовик XIV ска зал про царевбивці Кромвеля: «Це найсильніший че- ловек в Європі».

Всесвітня історія 7 клас

ми пояснює англійський історик Маколей насильства, які супроводжують революції. «Ми оплакуємо насі- лія, які супроводжують революції. Але шаленство цих насильств завжди буде пропорційно свірепо- сти і неуцтво народу, а лютість і неуцтво народу будуть пропорційні утиску і уні жению, під гнітом яких звик він проводити своє життя. Так було і в нашій міжусобній війні. Владики церкви і держави потиснули тільки те, що посіяли. Якщо наші правителі постраждали від народ- ного невігластва, то це тому, що самі вони відняли у народу ключ знання. Якщо народ нападав на них зі сліпою люттю, то це тому, що вони вимагали від нього настільки ж сліпий покірності. »Чи згодні ви з його судженням?

5. Чиї теорії знайшли своє практичне відображення у встановленні парламентської монархії в Англії?

6. Назвіть головні протиріччя, що існували у відносинах між європейськими країнами в XVII- XVIII ст.

7. Як ви думаєте, чому історики вважають, що Вестфальський мир встановив в Європі нову систему міжнародних відносин?

Схожі статті