Хрестоматія - педагогічний словник бібілотекаря
це рівень розвитку освіти як державно-громадської системи (в тому числі будь-якого освітнього закладу) і його місце в міжнародному рейтингу освітніх систем. Визначається за сукупністю і співвідношенню між собою якостей самої системи і властивостей «педагогічного продукту», тобто її випускників. Якість системи - це її фінансово-економічний, правовий, матеріально-технічне, організаційно-педагогічне, методичне, інформаційне та психолого-педагогічне забезпечення. Властивості «педагогічного продукту» це ті корисні особистісні властивості, придбані і розвиваються людьми в системі освіти, які сприяють духовному і матеріальному благоустрою людини в суспільстві. «Гарний» освіту робить людину конкурентоспроможним на ринку праці, допомагає гармонійно вибудовувати свої відносини з суспільством, сприяє формуванню здорового способу життя, забезпечує духовні і культурні основи приватного життя. Якість освіти сьогодні визначається по ряду таких показників, як: призначення освітньої системи і задоволення нею освітніх.
Основи духовної культури
Комплексна характеристика, що відображає діапазон і рівень освітніх послуг, що надаються населенню (різного віку, статі, фізичного і психічного стану) системою початкової, загальної, професійної та додаткової освіти відповідно до інтересів особистості, суспільства і держави. Якісна освіта має давати можливість кожному індивіду продовжити освіту відповідно до його інтересами.