У цій статті я хочу поділитися досвідом створення партитури для дитячого камерного ансамблю на основі вихідного матеріалу - фортепіанної п'єси «Роздум» власного твору. Ось як звучить ця п'єса:
Про те, як писалося «Роздум», я пояснював у статті «Твір двухголосной п'єси». Ось її ноти.
Оскільки ця музика є двухголосие, то, як мінімум, партії для 2-х інструментів вже визначені. З огляду на інструментарій музичних шкіл і заданий діапазон голосів, це можуть бути дві скрипки або ж флейта (верхній голос) і скрипка (нижній голос). Візьмемо другий варіант - флейту і скрипку. Потрібно додати до них партію фортепіано. Як це зробити?
Визначимо роль фортепіано в цьому ансамблі. Оскільки флейта і скрипка виконують мелодійну функцію, то, виходячи з формули Музика = Мелодія + Гармонія + Ритм. фортепіано має стати їх акомпаніатором, забезпечивши гармонійну і ритмічну складові цієї формули. Для організації заданої гармонії у часі (метро-ритм) я пропоную використовувати в партії фортепіано розмірений рух восьмими длительностями по звуках арпеджіо - свого роду імітація переборовши струн арфи або гітари. Природно, арпеджіо повинні відповідати гармонійного розвитку вихідного матеріалу, для чого потрібно орієнтуватися на акордові позначення, які я завбачливо проставив в фортепіанних нотах (див. Вище). Самі ж акорди є класичне четирехголосіе: бас-тенор (ліва рука) і альт-сопрано (права рука).
Ось як будуть виглядати ноти фортепіанного акомпанементу у вигляді арпеджіо.
З'єднуємо всі партії разом: флейту, скрипку, фортепіано.
Спочатку твори додаємо фортепіанне вступ (чотири такту), розставляємо штрихи і відтінки. Партитура готова.
При бажанні, виходячи з можливостей шкільного інструментарію, можна додати до цього тріо ще одну скрипку і віолончель, перетворивши ансамбль в квінтет. Віолончелі доручити виконувати басові ноти, а другий скрипці витримані ноти в верхньому регістрі. Таким чином, партії цих доданих інструментів обрамлятимуть загальну партитуру, розширюючи її діапазон.
