C раннього дитинства потрібно виховувати у своєї дитини творче начало. Адже, розвиток творчих здібностей впливає не тільки на формування почуття прекрасного, а й розвиває дитину в цілому.
Дослідження останніх років доводять, що збільшення кількості занять живописом і музикою, допомагає дітям в засвоєнні іноземних мов і математики.
Звичайно, не кожна дитина народжується Мікеланджело, Моцартом, Луї Армстронгом або Ціолковським. Однак кожен народжується зі здатністю і бажанням творити.
Культивування цих здібностей і бажань не означає, що ваш маленький геній стане вундеркіндом, однак збільшить шанси, що здатність до творчості, яка б вона не була, розкриється до кінця.
Тому, яка б кар'єра не чекала в майбутньому вашої дитини (художник, банкір, письменник, лікар, вчитель або артист балету) заохочення до творчості зараз зробить його життя більш багатою і насиченою. Спробуйте наступні методи, але не бійтеся творити самі і винаходьте нові шляхи для заохочення творчості.
Нехай буде безлад
Творчий дух повинен вільно зосередитися на творчості, а не відволікатися на підтримку робочого місця в порядку. Це особливо справедливо, коли справа стосується дітей. Їх спосіб творчості - це не тільки ідея, але і безлад. Вимагати, щоб всі дрібні залишалися в коробочці, пластилін лежать акуратненькими брусками, а пальці, лікті і підлога були чистими, - значить вимагати неможливого.
Готуйтеся до безладу під час творчої гри і не давайте волі свого невдоволення, щоб не відбути дитині полювання творити. Придушення поривів малюка заради чистоти в будинку може привести до того, що вони згаснуть назавжди.
Це не означає, що творча дитина і чистота в будинку повністю несумісні. Якщо ви, перш ніж вручати малюкові мольберт або планшет для малювання, не забудете про відповідні запобіжні заходи, це врятує і будинок, і одязі дитини Ніяк не позначаючись на поривах до творчості.
Нехай править свобода
Пам'ятайте, що для творчості необхідний простір, який означає порушення старих правил. Немає неправильного способу, щоб малювати, ліпити, будувати вежу з конструктора. Якщо ви будете нависати над дитиною, керуючи і пропонуючи, ви заважаєте творити. Висловлюйте свою думку тільки тоді, коли вас просять про допомогу. Дитина може наслідувати ваш раді, щоб доставити вам задоволення, проте відчує, що результат вже йому не належить.
Не критикуйте
Процес творчості і його результат призначені приносити задоволення дитині, а не вам або кому-небудь ще. Якщо він робить листівку для бабусі, не кажіть: «Може бути бабусі не подобається такі кольори». Якщо ваша дитина одягає сорочку і спідницю, не поєднуються за кольором, не кажіть: «Це не підходить». Власне, творчість якраз і полягає в тому, щоб поєднувати непоєднуване.
Знайдіть те, що можна похвалити в будь-якої творчої роботи дитини. Навіть якщо альбомний аркуш просто почерканий, відзначте вибір кольорів або місця. Якщо концерт на мисливському розі нагадує не стільки симфонію, скільки какофонію, похваліть живий ритм і силу звуку. Однак не сипте компліментами, щоб дитина не засумнівався у вашій щирості або не залишив спроби зробити краще.
Не обмежуйтеся тільки мистецтвом
Існує маса душників для творчої енергії дитини, які не мають нічого спільного з витонченими мистецтвами. Творчий дитина може творити в пісочниці (як археолог, архітектор, інженер), за кухонним столом (як шеф-кухар), навіть у шафи для одягу (у багатьох дітей ховається справжній модельєр, який так і проситься назовні). Заохочуйте творчість у всіх сферах життя дитини і розвивайте його таланти.
Будемо вдячні, якщо поділіться статтею: