Головна | Про нас | Зворотній зв'язок
1. Освітні установи (д / с, школа)
2. Установи додаткової освіти (ДДТ, ЦДТ, ітд)
3. Установи для дітей і підлітків з ослабленим здоров'ям (лісова школа, школа-санаторій, оздоровчі табори ітд)
5. Установи для дітей з психосоматичними розладами (реабілітаційні центри)
7. установи для обдарованих дітей (спец.школи, шк-інтернати, центри супроводу обдарованих дітей)
8. Пенітенціарної системи (установи закритого типу для неповнолітніх правопорушників)
9. Дитячі громадські молодіжні організації
§ Соціалізація - передача індивідам встановлених в даному суспільстві зразків поведінки і способів діяльності - інститути сім'ї, освіти, релігії та ін.
Социализирующее вплив виховних організацій
За допомогою системи виховних організацій суспільство і держава намагаються забезпечити рівні можливості, з одного боку, для виховання безпосередньо за все підростаючого покоління, а з іншого боку, для задоволення кожним своїх позитивних потреб, здібностей та інтересів.
У процесі соціалізації дітей, підлітків, юнаків виховні організації відіграють двояку роль.
На процес самозміни своїх членів виховна організація впливає залежно від її побуту, змісту і форм організації життєдіяльності і взаємодії, що створюють більш-менш нормальні умови для розвитку людини, задоволення ним своїх позитивних потреб, здібностей та інтересів. У той же час практика реальному житті організації впливає на вектор самозміни.