Номінація «Духовно-моральне виховання»
Воробйова Є.Г. Вихователь Мадоу д / с №38 С. Аксакова
Форма проведення: пізнавальний захід краєзнавчого гуртка
Інтеграція освітніх областей:
Мета: Дати дітям уявлення про те, що назви вулиць можна класифікувати на кілька груп:
а) назви, що залежать від природного розташування вулиць (Лугова, Польова, Підгірна, Степова і т.п.)
б) в честь відомих людей, героїв (Протвино, Чапаєва, Горохова, Матросова і т.п.)
г) в честь історичних подій (Комсомольська, Радянська і т.д.)
д) за професіями живуть на вулиці людей (Залізнична, Енергетиків і т.д.)
Закріплювати знання дітей про вулиці рідного села, їх історії; вміння розповідати про вулиці і про свою рідну вулиці; розвивати творчу уяву дітей, фантазію.
Виховувати допитливість, любов до рідного села, інтерес до його історії.
Устаткування: Куточок «Країна гномів». аудіозаписи «Маленькая страна» Н. Корольова, «На вулиці Каштановій» Ю. Антонов, «Танець веселих чоловічків». «Звуки лісу». казка «Маленькая страна». дитячі малюнки «Вулиці». фотовиставка «Вулиці Аксакова». кольорові олівці, фарби, папір, пензлі, вода, шаблони.
Попередня робота: Оформлення в групі куточка «Країна гномів». екскурсії по вулицях села, бесіди про історію їх виникнення, екскурсія до ж / д вокзалу, бесіда про виникнення санаторію, станції, а потім і села, розповідь про С.Т. Аксакова, О.Г. Аксакова, розглядання альбому про С.Т. Аксакова і його сім'ї, малювання рідного села, його вулиць.
- Хлопці, послухайте уважно пісню, про що вона? (Звучить перший куплет пісні «На вулиці Каштановій». Правильно, вона про вулиці. Ви запам'ятали якісь назви вулиць?
- Молодці. Ваше дитинство теж проходить на затишних, одноповерхових вулицях нашого рідного села. Давайте всі разом скажемо його назву.
- Молодці. А ви пам'ятаєте, чому так названо наше село? (На честь письменника С.Т. Аксакова) Чим воно знамените? (Санаторієм) Хто заснував санаторій? (Внучка письменника О.Г. Аксакова в пам'ять про діда)
- Правильно. Наше село велике. У ньому багато вулиць. І кожна вулиця має свою назву. В одному селі або навіть в одному місті не буває двох вулиць з однаковими назвами. Звідки ж беруться назви вулиць?
- Щоб дізнатися відповідь на це питання, нам потрібно сьогодні потрапити в країну гномів. Тільки як же нам туди потрапити?
(Звучить музика і в групу входять два гнома)
- Привіт, хлопці! Ми можемо проводити вас в країну гномів, але тільки в нашу країну можуть потрапити тільки дуже добрі і дуже веселі чоловічки.
- Дорогі гномики, наші діти дуже добрі і дуже веселі, адже наша група так і називається «Веселі чоловічки»
- Тоді потанцюйте з нами наш веселий танець.
(Танець веселих чоловічків)
- Молодці, хлопці. Ну що ж, нам пора в дорогу.
(Діти проходять через групу і входять в куточок «Країна гномів». Всідаються)
- Спасибі вам, добрі гномики!
- До побачення, хлопці!
- Ми потрапили в країну гномів
Чекає нас казка попереду
Так давайте скажемо хором:
- Казка, до нас прийди!
(Вихователь читає казку «Маленькая страна». Після читання підсумовує)
- Ось так само, хлопці, і у людей. Вони теж називають свої вулиці на честь відомих людей, свят, історичних подій. Назви вулиць залежать від їх розташування, від професії живуть на них людей.
- Ви зрозуміли, хлопці? Молодці, зараз ми повернемося до групи і там перевіримо, як добре ви все зрозуміли.
(Діти виходять, виконуючи на ходу руху физминутки)
- З країни ми гномів вийшли - піднімаємо ноги вище
Через кущики і купини, через ямки і пенёчкі
Дуже довго ми крокували - наші ніженьки втомилися
Зараз ми сядемо, відпочинемо, а потім знову підемо!
(Можна повторити ще раз, потім сідаємо на стільчики)
- Хлопці, перед вами виставка дитячих малюнків. Подивіться уважно, що малювали діти?
- Правильно. Спробуйте придумати назви цих вулицях.
(Діти придумують і пояснюють, чому вони так назвали вулицю).
- Молодці, хлопці, я бачу, що ви зрозуміли, звідки беруться назви вулиць. Я думаю, що ви тепер зможете розповісти про вулиці нашого рідного села. (Перевернути дитячі малюнки, на зворотному боці фотографії вулиць села)
- А ось і наше село Аксакова. Хлопці, ви любите своє село? За що ви його любите? (Відповіді дітей)
- Зараз ви будетеекскурсоводамі і розповісте всім дітям про вулиці на яких живете.
(Дитячі розповіді про вулиці села, з екскурсоводами проведена попередня індивідуальна робота)
- Це вулиця Горохова. Це одна з найстаріших вулиць села. Раніше вона називалася Шосейна, тому що через цю вулицю була прокладена кам'яна дорога в Белебей. А потім її назвали Горохова, в честь героя Великої Вітчизняної війни.
- Перед вами вулиця Садова. Ось це старовинна частина вулиці, вона знаходиться на території санаторію. Вона цікава тим, що раніше в цих будинках жили відпочиваючі. І тоді ці будинки називалися «кабінки». А ось це нова частина вулиці. А названа вона так тому, що почала будуватися на місці великого Санаторская саду.
- А це північна околиця села. За нею починаються поля і луки. Тому і вулиці на цій околиці називаються Лугова, Польова, Колгоспна, Степова.
- Це вулиця Чапаєва. На ній знаходиться наш дитячий сад. Вона названа на честь героя цивільно й війни В.І. Чапаєва.
- Ця вулиця розташована уздовж залізниці. На ній живуть залізничники, і вулиця називається Залізнична.
- Вулиця, побудована біля стадіону, була названа Спортивній.
- А це одна з наймолодших вулиць села. Вона почала забудовуватися в рік святкування 50-річчя Перемоги у Великій Вітчизняній війні. Її так і назвали - вулиця Перемоги.
- Молодці, хлопці. Закінчимо розповідь про наше село віршем (читання дітьми вірші)
1р. Рідне, миле, одноповерхова
Аксаково - улюблене село
Зараз зима, знову тебе по даху
Пухнастими снігами замело
2р. Ми любимо тихі, засніжені вулиці
Дерева, провулки та будинки
Ах, до чого ж красиво прикрасила
Тебе чарівниця - башкирська зима.
3р. Очі сліпить сверканье сріблясте,
Клює горобину зграйка снігурів
Ковдра на землі кришталево-чисте
Під ним трохи задрімав пустун-струмок.
4р. А на душі тепло, світло і радісно
Від цієї незрівнянної краси
Ми любимо тебе, мила Аксаково
Нам всіх рідніше і дорожче ти.
- Молодці, хлопці. А що б ви хотіли побажати своїм селу?
- А зараз, я ще ненадовго хочу запросити вас в «чарівну країну». Сядьте зручно, закрийте очі.
(Вихователь включає «Звуки лісу» і говорить)
- Відкрийте очі. Я не буду вас зараз питати про те, що ви представили. Нехай поки це буде вашою таємницею. Підійдіть до столів і спробуйте намалювати те, що ви представили.
(Діти сідають за столи)
Будуть пальці малювати:
Ліс, галявина, річка, будинок
І собачка під вікном.
(Діти малюють, слухаючи пісню Н. Корольової «Маленькая страна». Після закінчення роботи, малюнки вивішуються, діти називають країну, яку вони придумали і назву своєї вулиці)
- Молодці, хлопці, ви були сьогодні уважні, старанні, допитливі. Спасибі вам. Ви цікаво розповіли про своє село. У вас вийшло цікаві, красиві малюнки. Наша подорож закінчилося.
1. Парциальная програма «Аксаковська стежки». (Модуль №5 «Про вулицях села». Казка №5 «Маленькая страна» В.Кузнецова