- Розгляньте зображення лісової галявини.
- Який сміття ви тут бачите?
- Як все це сміття виявився в лісі?
Люди спеціально його туди принесли і кинули?
- Що треба зробити, щоб після вашого відходу з лісу природа не страждала?
- Подивіться на нашого Мурашка. На минулому уроці ми говорили про шоколад
Мурашка пішов в магазин і купив коробку цукерок. Цукерки він з'їв зі своїми друзями. Що у нього залишилося?
- Як ви думаєте, куди Мурашка діне коробку?
Пластикову пляшку, скляну банку, консервну банку, фантики від цукерок, яблучний огризок, шкірку від апельсина
Ні, люди прийшли в ліс відпочити, помилуватися на природу, пограти з дітьми на галявині. Вони поїли і залишили все це сміття
Сміття треба забирати з собою і викидати його в сміттєві контейнери
Викине на смітник.
- Відкрийте підручник на стор. 62 і розгляньте верхній малюнок.
- Що зображено на ньому?
Через те, що деякі люди кидають сміття де попало, не прибирають його за собою, близько мурашника, де жив наш Мурашка, одного разу сталося ось що:
- Розгляньте верхній малюнок в підручнику на стор. 63.
Що ви побачили на цьому малюнку?
- Отже, хлопці, які правила ми з вами будемо дотримуватися, перебуваючи в лісі, на річці, в парку, у дворі
Коробки, банки, обгортки, пляшки
+Мурашник, завалений сміттям. Працьовиті мурашки прибирають це сміття за допомогою маленького підйомного крана- Розгляньте верхній малюнок в підручнику на стор. 63.
Ми не будемо кидати сміття де попало, що не будемо залишати його в лісі, на річці, а будемо викидати його в урни, сміттєві відра, контейнери