Психологічна освіта - це залучення оточуючих дитини дорослих до психологічних знань.
Завдання психологічного освіти:
1. Знайомство педагогів і батьків з основними закономірностями сприятливого психічного розвитку дитини.
2. Популяризація та роз'яснення новітніх психологічних досягнень.
3. Формування потреби в психологічних знаннях, бажання використовувати їх в роботі з дитиною і в інтересах власного розвитку.
4. Досягнення розуміння необхідності практичної психології і роботи психолога в освітньому закладі.
Форми роботи: лекції, виставки, бесіди, підбір літератури, семінари
Проводячи роботу по психологічному освіті важливо, щоб лекції, семінари та інші форми роботи проходили не на абстрактному рівні, а мали предметом обговорення даний навчальний заклад, даний контингент людей.
Психологічна освіта в умовах дитячого закладу носить профілактичний і освітній характер. У першому випадку мова йде про попередження відхилень у розвитку і поведінці дітей за допомогою інформування батьків та педагогів.
Предметом інформування є причини возникнове-ня відхилень, ознаки, що свідчать про їхню наявність, а також можливі наслідки для подальшого розвитку дитини.
У другому випадку мається на увазі ознайомлення батьків і педагогів з різними областями психологічних знань, спосіб-ціалу самопізнання, пізнання оточуючих людей і сфери людських взаємин. Для батьків тут має біль-ШОЕ значення знайомство з основами деяких психологічних дисциплін: «Психологія сім'ї», «Дитяча психологія». Для педагогів - психологічна специфіка педагогічних впливів і вікові особливості розвитку дітей в контексті вікової, педагогічної та дитячої психології.
Умовою освітнього спрямування просвітницької ра-боти є термінологічна і змістовна адаптованість знань для осіб, які не мають спеціальної підготовки.
Поряд з вербально-комунікативними засобами в психологи-зації освіті широко використовуються і невербальні (на-наочно) кошти. В умовах дошкільного закладу вони пред-ставлені стендової інформацією, спеціально оформленими брошурами і роздруківками рекомендаційних текстів, розвиваю-чих ігор та вправ, міні-тестів і анкет. Крім того, в распоря-ються батьків може бути надана бібліотека з підбір-кою психологічної літератури з питань сім'ї та шлюбу. Для педагогів може бути підготовлена добірка психолого-педа-гогіческой літератури.