Два етюду. Термін виконання кожного етюду на уроках живопису - два-три сеанси. Перші короткочасні етюди пейзажів дали вам можливість поспостерігати характер освітлення і особливості кольору в великому відкритому пространстве.Напрімер, ваш етюдник, одяг, плаття здаються на повітрі кілька іншими за кольором, ніж в комнате.На повітрі колір предметів стає як би чистіше, прозоріше, багатшим оттенкамі.Но разом з тим на повітрі ми не бачимо різких відтінків. Навпаки, всі кольори як би пом'якшуються в розсіяному світлі, як би зближуються один з одним завдяки наявності різноманітних рефлексів.
Зі зміною освітлення помітно змінюється колорит пейзажу. Причина цього, як відомо, полягає в тому, що світло має колір: на зорі - рожевий, в сонячний день - золотистий, а в похмурий день - сріблястий, холодний.Наблюдая предмети на відкритому повітрі, ви не помічали на них таких щільних, важких , непрозорих тіней, які бувають в кімнаті, де є одне джерело світла, де простір порівняно невелика і заставлено речами, які не пропускають світла.
Мальовничий пейзаж і етюд
У пейзажі, навпаки, найглибша тінь як би пронизана світлом - вона прозора, легка, протягає, переливаючись різними відтінками. Адже навіть земля на відкритому повітрі відбиває світло, відкидає кольорові рефлекси на навколишні предмети.Купол неба також посилає рефлекси, які особливо помітні на опуклостях землі і предметів, звернених вгору. Листя дерев просвічує і відкидає зеленуваті рефлекси на людину, що розташувався внизу, на стежку, протоптану поблизу, - на все, що виявляється під деревом.
Вплив повітряної атмосфери надзвичайно помітно на предметах, вилучених у глиб простору. Зелена діброва здається далеко, на горизонті, синюватою або фіолетовий смугою, а світлі предмети жовтіють і рожевіють. Це відбувається тому, що між нашими очима і далями виявляється величезна маса повітря.
Етюд в похмуру погоду можна писати близько двох-трьох годин, але в сонячний день не можна працювати над одним і тим же етюдом більше години, так як дуже помітно змінюється освітлення і разом з тим напрямок і світлосила власних і падаючих теней.Поетому закінчуйте етюди не в один прийом на одному уроці живопису. а в два-три сеанси на кількох уроках. При цьому, звичайно, працювати треба в один і той же час, при однаковому освещеніі.Можете писати той же будинок з деревом, який служив вам натурою до завдання по малюнку пейзажу. Можна вибрати і інший нескладний мотив: частина колгоспного двору, куточок міського скверу, ганок з садом і т. Д.Начінайте з етюду в похмурий день.
Час же виберіть таке, коли пейзаж здасться найцікавішим, виразним, але не пишіть в сутінки, так як буде швидко темніти, кольору будуть змінюватися і ви не зумієте закінчити етюд.Перед початком роботи уважно спостерігайте натуру, цілком охоплюючи її поглядом. Зверніть увагу на освітлення - воно розсіяного і слабкіше, ніж в сонячний день. Поспостерігайте повітряну перспективу - у вологому повітрі похмурого дня ще сильніше крадуться далі.Обратіте увагу на те, що в похмурий день навіть дуже яскраві кольори пом'якшуються. Але разом з тим жоден колір не втрачає своєї виразності, а тільки здається темніше, ніж в сонячний день.
Наприклад, білий колір в похмурий день ви не побачите таким світлим, і кольору темніші не будуть так сильно контрастувати з ним, як при сонячному освітленні. Ні в похмурий день і таких контрастів світлотіні, як при солнце.Необходімо нагадати, що колір елементів пейзажу при похмурому освітленні сприймається навіть багатшими, у всьому різноманітті своїх теплих і холодних відтінків і півтонів, дуже тонких і тісно пов'язаних один з одним. Це пояснюється тим, що яскраве сонячне світло як би "вибілює" і "узагальнює" колір освітлених частин предметов.Общій колорит пейзажу в похмурий день спокійніше й холодніше, ніж золотистий колорит ясного дня.
Починаючи писати, як завжди, знайдіть перш композицію етюду. Вирішіть, скільки місця займе небо, скільки земля і будівлі, як їх розмістити на полотні. Намітьте розташування і розміри основних предметів, побудуйте їх об'ємну форму.
Прописуйте відразу досить великі ділянки полотна, починаючи з двох-трьох основних колірних відносин. На деталі на початку роботи не звертайте уваги. Візьміть відношення неба до землі і наземним предметів по світлин і відтінку кольору. Знайдіть відношення просторових планів за кольором, починаючи з переднього плану і порівнявши його перш за все з найдальших планом.Пішіте з глибокою увагою до особливостей кожного кольору. Спостерігайте співвідношення відтінків кольорів, віддаючи собі звіт про місцезнаходження в просторі тієї частини форми, колір якої ви спостерігаєте. Наприклад, площини, близькі до землі, будуть здаватися теплими, землистими за кольором, так як на них падає відблиск від почви.Наоборот, форми, звернені до неба, будуть нести на собі рефлекси кольору неба (прослідкуйте верхівки дерев, дахи будинків, горбки і височини на поверхні землі, опуклості каменів, верхні дошки лави і т. д.).
Ретельно витримуйте колірні отношенія.Смешівайте між собою фарби, наполегливо добиваючись потрібного відтінку. Уточніть светлоту кожного кольору і його відтінок по відношенню до інших квітів в пейзаже.Пропісав пейзаж узагальнено, ретельно прослідкуйте колір тіней і їх межі. Але не робіть кордонів різкими, передавайте поступові переходи кольору, дотримуйтесь того, що ви бачите в натурі. Чи не промальовувати механічно пензлем контури, але намагайтеся виліпити форму кольором, передаючи тонкі відмінності півтонів. Прописуючи деталі, враховуйте загальне враження, порівнюючи на полотні кожну частину з іншими за кольором. Найчастіше порівнюйте етюд з натурою, відходячи від нього на значну відстань. Напишіть ці ж пейзажі при яскравому сонячному освітленні. Різні умови освітлення дадуть вам можливість поспостерігати всі зміни вже знайомої вам колірної гами.
Працюючи в сонячний день, перш за все зверніть увагу на контрастність світлотіні. Поспостерігайте і сміливо беріть контрасти між яскраво освітленими планами пейзажу і глибокими, з сильними рефлексами тінями. Тіні в сонячний день, як ви вже знаєте, найбільш насичені кольором. Вони глибокі, в них ясно видно сильні, визначених відтінків рефлекси. У падаючих на горизонтальні поверхні тінях сильні холодні рефлекси неба. Однак учні приходячи на курси живопису часто перебільшують синяву рефлексів, і падаючі тіні виходять у них різко синіми, холодними, в результаті чого етюди втрачають теплий, сонячний колорит. Це помилка: як не сильні рефлекси, власний колір тіней завжди бере над ними верх. Пам'ятаючи про це, треба точніше знаходити колір тіней. Зумійте написати тіні прозоро (адже вони пронизані сонячним світлом), інакше в етюді не можна буде передати сяйво загального ясного тону дня. При усій визначеності і глибині тіні не мають різких обрисів. Поспостерігайте, наприклад, тінь від навісу даху на білій стіні будинку. Вона насичена і прозора і сильно контрастує з освітленій поверхнею стіни. В глибині тіні - сильний кольоровий рефлекс від низу навісу. Краї ж її розпливчасті.
Зауважте також, що освітлена частина стіни за кольором - зовсім не чисті білила. Різноманітні відблиски від просвічує листя, від землі та інших навколишніх предметів грають на її поверхні. Білила не можуть передати сили світла, хоча це і найсвітліша фарба. Враження сонячного освітлення створюється тільки шляхом вірного виявлення світлотіньових і колірних контрастів.
Уроки живопису взагалі важко поєднують в собі постійне пояснення тих чи інших тонкощів малювання пейзажу або етюду. Над Вам ніхто не буде стояти постійно або в кращому випадку намалюють за Вас тому ми пишемо подібні статті для тих хто ще не наважився піти на курси малювання і живопису до нас, і просто хоче спробувати себе вдома. Наша порада - порівняйте колір неба на небосхилі і колір його в самому зеніті, знайдіть різницю відтінків між тим і іншим місцем неба (де тепліше, де світліше). Не фарбуйте небо одноманітною фарбою. Так само треба розрізняти колір тієї частини неба, яка ближче до сонця, від кольору його більш віддаленій від сонця частини.
Хмари, розташовані проти сонця і збоку від нього, теплі і яскраві за кольором. Але було б помилкою їх писати такими ж сильними тонами, як і предмети на першому плані. Поспостерігайте колір білої тканини на сонці, порівняйте з ним колір білих хмар. Звичайно, хмари будуть темніші, так як вони значно віддалені в глиб простору. Трава має безліч відтінків, не можна писати її однаковим кольором, не можна зловживати зеленими фарбами. Колір кожного плану шукайте в порівнянні з відтінком схожого з ним, але більш яскравого і певного за кольором місця в пейзажі. Закінчуючи етюди, перевіряйте, чи правильно передані особливості похмурого і сонячного освітлення, чи відповідає колорит етюду колірній гамі натури. Подивіться, чи не занадто захопилися ви деталями, чи не помилилися у визначенні їх тони і чи не порушують вони тому цілісності етюду. В такому випадку узагальніть етюд.
У будь-якому випадку, будьте впевнені в собі, а якщо Вам буде важко, телефонуйте нам на курси малювання і ми завжди допоможемо Вам 223 7490
2 thoughts on "Живопису пейзажу і нескладних етюдних мотивів"
Цей урок живопису дуже допоміг мені в моїх починаннях будинку і я змогла подолати страх в малюнку натюрмортів. Ніколи ні на яких курсах малювання мені не пояснювали все настільки зрозуміло. Спасибі вам.
- Зображення людини - ВСТУПНА БЕСІДА
- Майстер клас з малювання та живопису
- Standard post with image
- Як я пішов на курси малювання в 60 років.
- Як намалювати і ретушувати губи
Льва Толстого 15
