Своєю історією поділилася Ніна:
"Моєму Антошке було чотири роки, коли ми відвели його в сад. Як же я здивувалася, коли вихователька сказала, що мій Антошка зовсім не спілкується з дітьми, його неможливо втягнути в ігри. Будинки моя дитина зовсім інший - у нього просто рот не закривається . І коли приходять гості, він спочатку ніяковіє, але потім щосили спілкується з ними.
Все це я спробувала донести виховательці, на що вона запитала - а з дітьми свого віку він спілкувався? Справа в тому, що у нас не родичів або друзів з дітьми, тому дійсно, Антон майже не спілкувався з іншими дітьми. Бувало, що ми ходили на дитячий майданчик, а й там він чи грав сам, або просто спостерігав за хлопцями. Мені це здавалося нормальним.
Я поговорила з сином і він сказав, що не хоче ходити в садок, тому що дітки його не люблять. У мене був шок. Ще кілька місяців я намагалася навчити дитину спілкуватися і дружити, але в підсумку ми звернулися до психолога. Зараз у Антона є кілька друзів, він став цікавий одноліткам ".
Подібна ситуація була і у Аріни:
"Донечко була настільки замкнутої серед дітей, що часом і слова вимовити не могла. Її ніхто не помічав в садку. Але в першому класі з нею подружилася дуже товариська дівчинка, і поступово наша Машенька стала розкриватися".
Що робити, якщо дитина закривається в собі, втрачається в компанії дітей? Чи потрібно вчити малюка спілкуватися? Або це має прийти само собою?
Ми звернулися за порадою до кандидата психологічних наук, Лідії Чорної:
Дитина замкнутий і не готовий відкриватися перед однолітками. У чому проблема такої дитини і як її можна вирішити?
- Проблема, насамперед, в типі взаємодії з мамою. Психологи зазвичай вважають причиною такої поведінки надмірну опіку матері.
З двох років дитина вже повинен грати в пісочниці і взаємодіяти з однолітками. Вони не разом ще грають, але поруч. Але є такі цікаві мами, які постійно стоять над дитиною. У мене був випадок, коли мама з багатої сім'ї видала, що тільки діти бомжів ходять в гості один одному. Це шок! Якщо дитина не спілкується з однолітками, а тільки з мамою, у нього формується більш дивний і сором'язливий характер, таких дітей можуть назвати дикунами не тому, що вони невиховані, а тому що вони не вміють спілкуватися з іншими дітьми.
У такому випадку потрібна якась додаткова робота з психологом і поступове включення в комунікаційний процес. Дослідження Колдберга по моральному розвитку дітей довело, що у діток, які в дошкільному віці не дружили, не мали близьких однолітків, згодом спостерігаються дефекти морального розвитку.
Тобто, діти, які ростуть разом - погодки, близнюки, двійнята, у відносній безпеці?
- В якійсь мірі так. Звичайно, має бути спілкування з мамою, з татом, з бабусею, і з однолітками. Коли дитина приходить на прийом, і я питаю, хто твій найкращий друг, а мені раптом відповідають, що "мій найкращий друг - мама", - мені стає не по собі. Це не правильно.