Вплив засобів масової інформації на дітей

1. Вплив телебачення на дітей

2. Взаємозв'язок телебачення і рівня злочинності

3. Вплив на дітей інтернету

Безсумнівно, ЗМІ відіграють величезну роль в житті людей - це і джерело інформації, і засіб спілкування.

Однак останнім часом громадськість і вчені все більше наголошують на посиленні негативного впливу на дітей засобів масової інформації (і в першу чергу Інтернету та телебачення). Особливо потужний вплив на молодь здійснює телебачення. Телевізор стає для дитини чи підлітка основним джерелом інформації.

1. Вплив телебачення на дітей

Наприклад, фахівці підрахували, що дошкільнята дивляться телевізор в середньому по чотири години на день. За всі шкільні роки молоді люди проводять біля екрану 15 тисяч годин, а на уроках близько 11 тисяч годин, тобто значно менше часу, ніж перед екранами телевізорів. За цей час вони бачать приблизно 13 тисяч випадків насильницької смерті.

Якщо дорослий ще може критично оцінювати всю цю телепродукцію і відмежовувати віртуальну реальність від дійсності, то діти, з-за відсутності у них повної свідомості кордонів реальності, всі події, які відбуваються перед їх очима, сприймають як справжні. Вбивство і насильство не викликають у них почуття страху або відрази, тому що в результаті звикання до таких телевізійних передач побачене на екрані стає для дітей не тільки реальним, але і природним. Дитина часто ці телевізійні схеми сприймає як план для наслідування в реальному житті і у нього поступово формується кримінальний стиль мислення. Якщо тебе образили - ти повинен дати здачі і знищити кривдника, якщо ти розумієш, що не можеш досягти того, до чого прагнеш законними методами, то не страшно в чомусь переступити межу; якщо ти багатий і сильний - закон для тебе не писаний. В результаті маємо звикання до цих сцен, формування уявлень, що основний шлях вирішення більшості проблем - насильницький, та формування вельми дивних ідеалів чи взірців для наслідування. Дані соціологічного дослідження канд. псих. наук О.Ю. Дроздова (Ін-т психології ім. Г.С.Костюка АПН України) показують що 58% молоді прагне копіювати поведінку телегероїв, здебільшого з іноземних фільмів, а 37,3% молоді взагалі готові вчинити протиправні дії, копіюючи телегероїв.

На жаль значна частина зарубіжних мультфільмів наповнені агресивними чи аморальними сценами: різноманітні покемони і кіборги, які постійно знищують один одного.

Тому подібні мультфільми дітям не можна показувати ні в якому разі, а у нас вони транслюються щоденно, є навіть спеціальні канали, здебільшого наповнені подібною продукцією.

Результати можна спостерігати в реальному житті.

Барселона. Троє підлітків вирішили повторити трюк, який вони побачили по телебаченню і пізно ввечері натягнули через вулицю пластиковий шнур і спостерігали як він перерізав горло мотоциклістові.

Лондон. Двоє шестирічних хлопчика повністю зруйнували будинок своїх сусідів, щоб повторити телепередачу і заслужити премію. У дитячий передачі пропонувалося найоригінальнішим способом зруйнувати побудований в телестудії будинок.

Осло. Група 5-6 літніх дітей гралася в черепашки - ніндзя і насмерть забила одну з дівчаток.

Валенсія. 20-річний юнак, переодягнувшись черепашкою -ніндзя заліз в сусідній будинок і зарізав подружжя і їх дочка.

2. Взаємозв'язок телебачення і рівня злочинності

Крім агресивності великою проблемою впливу ТБ на дітей є загальмування психічного розвитку.

В останні роки зростає число дітей, які не можуть в школі засвоювати на слух інформацію, страждають недорозвиненням мови і емоцій. Як встановили західні вчені, це діти, яких в ранньому дитинстві «виховував» телевізор, тобто вони вміють сприймати тільки зорову інформацію, слова проходять повз них. У школі «телевихованці» відчувають великі труднощі зі зміною звичного зорового сприйняття на словесне, адже навчає їх не телевізор, а живий учитель. До того ж вони повинні спілкуватися з іншими дітьми, а їм це важко.

3. Вплив на дітей інтернету

Схожі статті