Реалізація змісту програми в освітніх
:
ігрова, комунікативна, пізнавально-дослідницька.
цілі:
познайомити з назвами домашніх тварин, їх дитинчат; вправляти у вживанні іменників у множині.
Цільові орієнтири дошкільної освіти
:
проявляє інтерес до інформації, яку отримує під час спілкування; активно і доброзичливо взаємодіє з педагогом і однолітками у вирішенні ігрових і пізнавальних завдань; вміє підтримувати бесіду, висловлює свою точку зору.
Матеріали та обладнання
1. Знайомство з тваринами.
Вихователь. До групи приходить Курочка Ряба. Запитує у дітей, чи пам'ятають вони, з якою вона казки і з ким вона живе. Запрошує до себе в гості познайомитися зі своїми друзями. Щоб дізнатися їх, потрібно відгадати загадки: 1. граціозно і красива, Ніжки, спинка, шийка, грива. Жваво скаче по ранку, Хвіст як шарфик на вітрі. Прокотися на спинці хиткою Хто красуня? (Конячка). - Скажіть, навіщо в селі потрібен кінь? Діти: «На ній їздять верхи» (відповіді дітей) Вихователь. Правильно. А ще коні дуже красиві, розумні і сильні. - А живуть коні на стайні. -Що кінь любить їсти? Діти: травичку, сіно. -Як називається дитинча коня? -Діти: Лоша -А якщо їх багато?
- лошата 2. А тепер ще одна загадка, послухайте уважно: Я господареві служу- Будинок хазяйський сторожу Я ричу і голосно гавкоту І чужих я виганяю Діти: (Собака) - У селах собаку називають сторожовий. Діти: «Вона вартує, охороняє будинок». Вихователь: «Де в селі живе собака? »Діти:« Вона живе поруч з людиною, яка піклується, доглядає, годує її ». Як називається житло? - буда або будка. - Як звуть дитинча собаки? А якщо їх багато? (Щеня, щенята) 3. Їсть траву, жує, мовчить ... А потім півдня мукає: - Мені погладите боки - Дам парного молока! Діти: корова! -Правильно! Молодці! -Що дає людям корова? Діти: Молоко. Вихователь: У молоці багато корисних вітамінів, які допомагають швидше рости і не хворіти. Що роблять з молока? Діти: Багато смачних, корисних молочних продуктів. - Ви їх знаєте? (Кефір, йогурт, сир, масло, сир, морозиво). - Як називається житло корови? (Корівник - хлів). - а дитинча корови як ми називаємо? (Теля - телята). - Молодці! 4.) Хто має п'ятачок Чи не затиснутий в кулачок? На ногах його копитця. Їсть і п'є він з коритця. (Свиня.) Вихователь. Правильно. - А живуть свині на свинарнику. -Що любить їсти? Діти: картопля, жолуді. -Як називається дитинча свині? -Діти: Порося. -А якщо їх багато -діти: Поросята
2.Фізкультмінутка «Хомка-хом'ячок»
Хомка, Хомка, хомячок- Полосатенький бочок. Хомка раніше всіх встає. Щічки миє, шийку тре. Підмітає Хомка хатку І виходить на зарядку. Раз, два, три, чотири, п'ять, Хомка хоче сильним стати.
3. Розповідь вихователя про користь тварин.
Вихователь. Собака - вартує будинок; кішка - ловить мишей; корова - дає молоко і м'ясо; кінь - перевозить людей і вантажі; коза - дає молоко, м'ясо, шерсть; свиня - дає м'ясо; кролики - дають хутро і м'ясо. Питання. - Яка тварина сторожить будинок? - Хто ловить мишей? - Які тварини дають молоко?
3. Дидактична гра «Знайди свою маму».
Дітям повідомляється, що дорослі тварини розгубили своїх дитинчат, і пропонується їх зібрати. Дітям лунають картинки із зображенням будь-якого дитинчати домашніх тварин. Взявши картинку, дитина повинна назвати себе: «Я козеня. Моя мама коза »і т.д. педагог по черзі грає роль дорослої тварини, до нього повинні підійти відповідні дитинчата. Наприклад: «Я коза». Підбігають всі діти - «козенята» і т.п.
4. Голоси домашніх тварин
Хто юшку з'їв мою? - Свинка хрюкає: (Хрю-хрю) Дайте свіжої трави мені! - доблеюють коза: (Мее-мее) Молочка налили мало! - Кот нявчав:
(Мяу-мяу) Хапай злодія за рукав! - Пес загавкав: (Гав-гав-гав) Мій господар далеко! - Ірже конячка: (Ярмо-го) Де теля, не зрозумію? - замукає корова: (Му-у-у)
5. Відгадування загадок.
Чотири брудних копитця Залізли прямо в коритце. (Порося.) Я вмію чисто митися Чи не водою, а язичком. Мяу! Як мені часто сниться Блюдце з теплим молочком. (Кішка.) У будинок чужого не пущу, Без господаря сумую. (Собака.) Голодна - мукає, Сита - жує, Малим хлоп'ята Молоко дає. (Корова.) Спереду - п'ят Ззаду - гачок, Посередині - спинка, На спинці - щетина. (Свиня.) Сама строката, Їсть зелене, Дає біле. (Корова.) Йде, йде, бородою трясе,
Травички просить: «Ме - їм - їм, дай - ка травички мені». (Коза.)
6. Рефлексія.
- Чим ми сьогодні займалися? - Що вам сподобалося найбільше?