Олена Яковлєва
Відкрите заняття з розвитку мовлення «Купання ляльки Каті»
Відкрите заняття з розвитку мовлення вихователя МБДОУ № 54 Яковлевої Олени Юріївни
Купання ляльки Каті
Завдання. Допомогти дітям запам'ятати і навчити вживати в мові назви предметів. дій, якостей. ванночка, мило, мильниця, рушник, намалювати, змивати мило, витирати, гаряча, холодна, тепла вода; показати малюкам, як цікаво можна грати з лялькою.
Матеріал. Ванночка, мило, мильниця, рушник, таз, відерце з гарячою і холодною водою, губка, ліжечко, лялька. кружка.
хід заняття
Вихователь ставить на стіл ванночку з водою, поруч-два відерця і гуртка.
Вос-ль. Сьогодні-ми будемо купати Катю. У ванні будемо купати. А в який водичці?
Вихователь запрошує дітей визначити, яка вода в ванні. Приносить ляльку. Знімає з неї сорочку і садить в ванночку. Одному з дітей пропонує принести мило (всі необхідні речі розкладені на сусідньому столі).
Вос-ль. Хлоп'ята, мильниця-будиночок для мила. Повторіть.
Діти. Мильниця-будиночок для мила.
Вихователь просить дитини знайти губку, дати помацати її дітям, сказати, що вона м'яка, з дірочками.
Вос-ль. Навіщо потрібна губка?
Вихователь намилюючи ляльці голову. примовляє:
Буде мило пінитися,
І бруд кудись подінеться.
Вос-ль. У мене в жовтому відерці гаряча вода, а в синьому холодна.
Запитати у двох-трьох дітей яка вода в відерцях.
Вос-ль. Я змішаю гарячу воду з холодною. Яка буде водичка?
Вос-ль. Цією теплою водичкою я змию з Катеньки залишки мила.
Вихователь миє ляльку і разом з дітьми засуджують слова з вірша Е. Благининой «Оленка«:
Ллємо на нашу пташку.
Вихователь просить дитини принести рушник і пояснити його призначення. Дитина тримає ляльку. яку витирає вихователь. Вихователь одягає ляльці нічну сорочку і вкладає її в ліжко.
Вос-ль. Вода у ванні брудна і мильна (діти повторюють слова вихователя) .- Її треба вилити.
Вихователь прибирає мило в мильницю примовляючи:
У ньому мило живе.
Вішає сушитися рушник, віджимає губку. Пропонує дітям разом заспівати Каті колискову:
У городі зайченя!
Зайчика травоньку їдять
Каті спатенькі велять.
«План конспект безпосередньо освітньої діяльності для дітей II молодшої групи« Водичка, водичка »за курсом ІОЧ Міністерство освіти і науки Самарської області Державне автономне освітній заклад додаткової професійної.
Конспект відкритого заняття «Купання ляльки Каті» для дітей раннього віку Конспект відкритого заняття «Купання ляльки Каті» Мета: Допомогти дітям запам'ятати і навчити вживати в мові назви предметів, дій.