Але як тільки гірка була закінчена, і двір спорожнів, Котька тут же вийшов на вулицю. Він вирішив покататися на ковзанах. Але по снігу кататися було нецікаво. Тоді Котька вирішив скотитися з новенькою гірки. Однак, коли він спробував на неї піднятися, то впав - було дуже слизько. Тоді Котька став думати і прийшов до висновку, як йому піднятися на гору.
На подвір'ї стояв ящик з піском, яким посипали двір, коли ставало слизько. Ось Котька і засипав всю гірку піском, після чого спокійно піднявся на її вершину. Ось тільки скотитися у нього не вийшло - по піску ковзани не їхали. У цей момент у двір вийшли хлопці, що будували гірку, і стали з'ясовувати, хто її зіпсував. Дізнавшись, що винуватцем є Котька, вони змусили його засипати пісок на гірці снігом, після чого заново полили її водою.
А Котька до того сподобалося виправляти гірку, що він додатково ще зробив лопатою сходинки, щоб зручніше було підніматися.
Головна думка оповідання Носова «На гірці» полягає в тому, що перш, ніж що-небудь зробити, необхідно подумати, до яких наслідків це призведе. Котька здогадався, як піднятися на слизьку гірку, але не подумав, як він буде з неї з'їжджати, коли вона перестане бути слизькою. Якби герой оповідання добре подумав, він міг би відразу зробити сходинки і не псувати гірку. Розповідь вчить цінувати результати чужої праці. Котька засипав піском гірку, яку хоч не ставив і тим самим зіпсував її. І хлопцям довелося повторно заливати її водою, щоб можна було кататися.
В оповіданні мені сподобалися хлопці, які будували гірку. Вони знають, що таке дружба і взаємодопомога, оскільки будували гірку спільними зусиллями. І коли гірка була зіпсована Котька, вони не опустили руки, а відновили її, давши заодно Котька урок працьовитості.
Які прислів'я підходять до розповіді «На гірці»?
Для дурних вчинків багато розуму не треба.
Сам себе перехитрив.
Зумів зіпсувати, зумій і виправити.