Витівки фей і «Людина дощу»
У середньовічній Британії батьки повинні були ретельно доглядати за дитиною, особливо гарненьким, - його в будь-який момент могли викрасти феї. Адже, як відомо, чарівні істоти люблять людських дітей і з задоволенням виховують їх в своєму царстві. А на їх місце підкладають власних нащадків, зачароване Підкидько так, щоб вони були зовні дуже схожі на зниклих. Але відрізнити ельфійського дитини можна було по ряду ознак - в їх число входили нетовариськість малюка і його нерівномірний розвиток, а також несподівана любов і здатності до одного роду діяльності (як правило, до музики). Серед деяких вчених і письменників, які досліджували історію аутизму. існує думка, що за Підкидько приймали дітей з різними порушеннями розвитку - в тому числі і з регресивним аутизмом (коли дитина розвивається нормально до одного-двох років, а потім починає проявляти симптоми розладу).
Перша половина 1940-х була не найвдалішим періодом для людей з психічними розладами і відхиленнями у розвитку. Подробиці взаємин Аспергера з нацистами невідомі, але, згідно з популярною точці зору, Третій рейх, зацікавлений в евгенических проектах і позбавленні від всіх «зайвих», підтримував дослідження психіатра. Але Аспергер свідомо перебільшував позитивні сторони своїх пацієнтів і доводив їх необхідність для суспільства, щоб врятувати від повного знищення. Доктор називав своїх підопічних «маленькими професорами» і пророкував, що їх незвичайні здібності знайдуть застосування в майбутньому. Ближче до кінця Другої світової війни він відкрив школу для дітей з «аутистической психопатією» - але її розбомбили, і велика частина робіт психіатра була втрачена.
Людям з синдромом Аспергера властиві вузькоспрямовані інтереси, проблеми з комунікацією та інші особливості сприйняття і поведінки, але їх мовні та когнітивні здібності розвинені настільки, що дозволяють їм більш-менш адаптуватися в суспільстві, а в якихось випадках і досягти успіху. До речі, образ героя фільму «Людина дощу» Реймонда Беббіта, якого середньостатистичний глядач сприймав як стовідсоткового аутиста, насправді був списаний з людини з абсолютно іншим діагнозом. Його прототип американець Кім Пік народився з черепно-мозковою грижею і пошкодженням мозочка. Особливості будови мозку сформували феноменальну пам'ять - Пік запам'ятовував до 98% інформації, що надходить. Це яскравий приклад савантизмом - неймовірної обдарованості людини з відхиленнями у розвитку. Близько 50% cавантов - аутисти, але тільки 10% аутистів стають савантів.
У фільмі-біографії «Гра в імітацію» юний Алан Тьюринг - в майбутньому талановитий математик, криптограф і основоположник інформатики - дізнається від свого друга Крістофера про те, що таке криптографія. «Повідомлення, які ніхто не може побачити і про які ніхто не знає, що вони означають, поки у тебе немає ключа». «А чим це відрізняється від розмови?» - запитує Алан. І хоча у фільмі багато художніх перебільшень, а довести наявність у Тьюринга синдрому Аспергера вже не представляється можливим (хоча є багато спекуляцій на цю тему), це хороша метафора, що допомагає зрозуміти, як комунікація може бути загадкою для людей з розладами аутистичного спектру.
«Допоможіть мені відреагувати», - просить друзів герой популярного серіалу «Спільнота» Ебед Надир, потрапивши в ситуацію, що вимагає швидкого емоційного відгуку. Ебед схожий на типового АСПІ - погано сходиться з людьми, часто не розуміє чужі емоції і контекст спілкування і має вузькоспрямовані інтереси (кіно, ТБ і поп-культура). Забавно, що творець серіалу Ден Хармон спочатку не збирався наділяти свого персонажа ніяким конкретним розладом, але, послухавши фанатів, почав копати цю тему і в підсумку виявив синдром Аспергера у себе самого. Симптоми є і у інших відомих серіальних героїв - наприклад, у Мосса з «Комп'ютерників», Шелдона Купера з «Теорії Великого вибуху» або детектива Саги (в американському рімейку - Соні) з серіалу «Міст». Один з улюбленців і позитивна рольова модель у аутистів - Спок з «Зоряного шляху»: він так само намагається зрозуміти непростий світ людських емоцій за допомогою логіки.
Інструкція до спілкування
Високофункціональний аутист Марк Сегар, який написав книгу «совладаніе: Керівництво по виживанню для людей з синдромом Аспергера» (Coping: A Survival Guide or People with Asperger Syndrome), дає своїм читачам корисні поради для випадків, які не уявляють труднощі для неаутічного більшості: «Якщо хтось говорить з вами про те, що викликає у нього сильні емоції, а ви не реагуєте на них своєю мовою тіла, то ця людина може вирішити, що вам все одно »,« Якщо ви показуєте на людину, коли ви говорите про нього з кимось іншим, то, якщо він це помітить, це буде сприйнято як грубість »,« Іноді деякі люди відповідають вам, не даючи закінчити пропозицію. Проте якщо вони правильно вас зрозуміли, то зазвичай вам не потрібно закінчувати свою думку ». При більш глибокому спілкуванні удавання часто розкривається, але з боку така гра може виглядати цілком переконливою. Іноді з цього виростає справжній акторський талант - не дивлячись на те що акторство передбачає публічність, здавалося б, непе- реносімую для АСПІ. Наприклад, відома актриса Деріл Ханна відкрито зізналася в тому, що у неї захворювання аутистичного спектру.
Як це влаштовано: дзеркальні нейрони і спадковість
Причиною порушень поведінки при аутизмі може бути і дисфункція дзеркальних нейронів, відкриття яких вважається одним з найбільш важливих подій в сучасній нейронауці. Ці нейрони активізуються тоді, коли людина робить будь-яку дію, так і тоді, коли він просто спостерігає за його виконанням. Вважається, що дзеркальні нейрони дозволяють нашому мозку встановити відповідність між споглядати дією і тим, яке ми можемо зробити самі. Наприклад, коли дитина бачить, як мама підносить ложку до рота, і намагається повторити її руху. Або коли ми визначаємо чуже настрій по виразу обличчя і позі співрозмовника (т. Е. Уявляємо, яким нашим власним емоціям відповідають така поза і вираз). Якби не ці клітини, ми не змогли б «приміряти» на себе чужі дії, а сприймали б їх чисто абстрактно. Багато вчених (від співробітників Національного університету Ян-Мін до вчених Університету Пенсільванії) вважають, що дзеркальні нейрони грають важливу роль в таких процесах, як імітація, навчання фізичним діям, освоєння навичок, пов'язаних з промовою, і розуміння емоційних реакцій інших людей. Оскільки все вищеперелічене викликає проблеми у аутичних людей, було б логічно припустити, що дзеркальні нейрони в мозку аутиста працюють не так, як у звичайної людини. Але поки ця гіпотеза залишається непідтвердженою. Крім того, вона не пояснює інші симптоми аутизму - наприклад, гіперчутливість або уникнення візуального контакту зі співрозмовником.
Їх намагається пояснити інша концепція - теорія емоційного ландшафту. Емоційний ландшафт - це свого роду «запис» всіх емоційних реакцій людини на різні подразники, карта значущості об'єктів і подій, що його оточують. Він формується в нейронної мережі - від кори головного мозку, де переробляється свіжа сенсорна інформація, до лімбічної системи через мигдалеподібне тіло, що грає одну з ключових ролей у виникненні емоцій. З різних відділів лімбічної системи потік сигналів потрапляє в асоціативну зону кори головного мозку, що готують людину до певної реакції, а обраний варіант поведінки контролюється префронтальної корою. Якщо зв'язок між якимись ланками цього ланцюжка порушена, ландшафт «розпадається» - емоційна реакція людини на той чи інший подразник стає непередбачуваною, а часто і екстремальною.