Запам'ятайте загадки і загадайте їх вдома батькам ".
Заняття 3. Навчання розповідання за картиною "Таня не боїться морозу" [7]
Мета. Вчити дітей розглядати картину і розповідати про неї в певній послідовності; вчити придумувати назву картини.
Вихователь повідомляє дітям, що дуже хоче познайомити їх з Танею, яка вийшла на прогулянку: "Хочете подивитися на дівчинку, яка мені подобається?"
Педагог показує картину, дає дітям можливість поділитися своїми враженнями. Хвалить за спостережливість, але каже, що треба вчитися розглядати картину в певній послідовності, тоді розповідь вийде гарним, без повторів.
"Можна розповісти про те, чим зайнята дівчинка, а також про те, як красиво навколо. З чого почнемо? - цікавиться педагог. - Давайте почнемо розповідь з опису одягу. Взимку холодно, і Таня тепло одягнена. На ній ... (пальто, валянки , шапка, шарф, рукавиці). Вам подобається Таніно зимове пальто? Воно ... (зелене, з коричневим коміром). оброблений чи пальто хутром? (На кишенях, рукавах пальто обробка з хутра.) А з чого зшита Таніна шапка? (Вона теж зшита з коричневого хутра.) Хто хоче розповісти, в якому одязі Таня вийшла гуляти? (1-2 відповіді).
Діти, що робить Таня? (Вислуховує відповіді, узагальнює їх.) Так, Таня синьою лопаткою насипає сніг в зелене відерце.
Подивіться, хлопці, які гарні дерева взимку! На них ... (сніг). На березі маленьких гілочок навіть не видно - сховалися в сніжинки. І на зеленій ялинці теж сніг. Подивіться, як лежить сніг на цій ялинці, ніби білі хусточки розкидані по гілках. Що розкидано по гілках? (Хусточки. Ось хустинку і ось. Ось ще один.)
Хто ще хоче розповісти про те, як красиво навколо? Може бути, ми чогось не помітили? (На березі сидить ворона, за деревами - вдома і т. Д.)
Хочете, я розповім вам про цю картину? Слухайте. На вулиці зима. Таня взяла санки і пішла гуляти. Взимку морозно, але Танюше не холодно. На ній зимове пальто і хутряна шапка. Пальто тепле і красиве. Воно зелене з коричневим хутряним коміром. На рукавах і кишенях пальто - обробка з хутра. Танюша в чорних валянках. Вона не забула надіти шарф і рукавиці.
Таня працює. Вона синьою лопаткою насипає сніг в зелене відерце.
А кругом білим-біло. Усюди сніг: на землі, на лавці, на деревах. У берези і гілок не видно - сніжинками сховалися. Тільки ялинка зеленіє. Але і на ній лежить сніг. Ніби хтось білі хусточки на зелені голки повісив ".
Педагог просить дитину розповісти про зміст картини. Оцінює розповідь (про все чи розповів в певній послідовності).
Заняття 4. Читання улюблених віршів. Заучування вірша А. Барто "Я знаю, що треба придумати"
Мета. З'ясувати, які програмні вірші знають діти. Допомогти дітям запам'ятати новий вірш.