Презентація до уроку
Мета гри:- поглибити й узагальнити знання учнів про плазунів;
- розвинути інтерес і пізнавальну активність учнів.
- завдання для конкурсів: "Головоломка", "Шифровка", "Систематика", "Темна рептилія";
- бочонок і жетони з номерами від 1 до 15;
- секундомір.
Умови: у грі беруть участь 3 команди (по рядах парт). За кожен конкурс команди отримують певну кількість балів, перемагає команда, яка набрала найбільшу кількість балів.
Оцінки виставляються наступним чином: за 1 місце - "5", за 2 місце - "4", за 3 місце - "3", також виставляються додаткові заохочувальні оцінки активно працюють дітям з кожної команди.
Завдання: команди отримують листи для записів, і кожен член команди по черзі записує на аркуші по одній особливості зовнішнього або внутрішнього будови плазунів.
Оцінка: за кожну правильну відповідь оцінка - 1 бал.
Завдання: знайти початок головоломки і по ходу годинникової стрілки, пропускаючи однакову кількість складів, прочитайте, що тут зашифровано.
Оцінка - 10 балів.
Відповідь: Лускаті - найчисленніша група сучасних рептилій.
Завдання: скласти назви амфібій з наступних слів, переставляючи літери.
Оцінка: за кожну розшифровку - 2 бали.
Завдання для 2 команди:- ЦІНКС (сцинков)
- НІВЕРЕЦАТЕ (веретеница)
- ЕХАНОМЕЛ (хамелеон)
- ЛІГАРОТАЛ (алігатор)
Завдання. команди по черзі називають представників рептилій. Перемагає команда, яка назвала найбільшу кількість представників.
Оцінка. за кожну власну назву - 1 бал.
Завдання. розподілити представників по загонах.
Оцінка. за кожну правильну відповідь - 1 бал.
1 - гавіал; 2 - агама; 3 - звичайний вуж; 4 - ігуани;
5 - далекосхідна черепаха; 6 - кобра; 7 - алігатор;
8 - веретеница; 9 - гадюка; 10 - гекон; 11 - варан; 12 - ефа;
13 - удав; 14 - круглоголовка; 15 - ядозуб; 16 - мідянка; 17 - гюрза; 18 - супова черепаха; 19 - сцинков; 20 - щитомордник.
Конкурс "ТИ МЕНІ - Я ТОБІ"
Умови. команди по черзі задають командам супротивників по 3 питання.
Оцінка. за кожну правильну відповідь - 1 бал; якщо команда відповідає неправильно, то 1 бал присуджується команді, що задавала питання.
Конкурс "Темна рептилій"
Завдання: визначити по малюнку з частин яких рептилій складено фантастична тварина.
Оцінка - 5 балів.
Відповідь.- голова - черепахи;
- тулуб - ящірки;
- лапи - крокодила;
- забарвлення - гадюки;
- хвіст - гримучої змії.
Конкурс "ЗАМОРОЧКИ З БОЧКИ"
Завдання: команди по черзі витягують з бочки фішки з номерами і відповідають на питання під цим номером.
Оцінка. за кожну правильну відповідь - 1 бал.
1. У зеленій траві він зелений, в висохлої і пожовклим - жовтий. На стовбурі дерева він має колір кори і листя. Хто це? (Хамелеон)
2. Змія і чаша - найдавніша емблема медицини. Змія з підступним витонченістю, обвивши ніжку чаші, схилилася над нею. Хто це? Чому вона отримала таку назву? (Ескулапова змія, назва - на честь бога лікування Ескулапа, зображення цієї змії було на його палиці.)
3. Живий організм не може обходитися без води. Але ось гримуча змія, що мешкає в пустелях південного заходу США, ніколи не п'є воду. Як вона вирішує "водну проблему"? (Отримує воду за рахунок крові тварин, якими харчується)
4. Гадюки, йдучи на зимівлю в притулку, збираються в одному місці до кількох десятків і утворюють великий клубок. Як можна пояснити цей факт? (В клубку змії зігрівають один одного)
5. Ця тварина особливо шанували і навіть обожнювали в Стародавньому Єгипті, в їх честь споруджувалися храми. Живих тварин містили в мармурових басейнах. Блискучі дорогоцінні камені прикрашали голови, а золоті браслети - ноги тварин. Жерці підносили їм їжу: смажених куріпок, окости диких звірів. Що це за тварина? (Крокодил)
6. Крокодил, який має велику масу тіла, може тривалий час перебувати на березі водойми під палючими променями тропічного сонця. Навіщо крокодили гріються на сонці? Чому у них не відбувається тепловий удар? (Підтримувати температуру на певному рівні, боротися з грибковими захворюваннями, підсушуючи шкіру. Щелепи відкриті, волога зі слизової оболонки випаровується, температура тіла знижується)
7. Змії висувають язика, а крокодили - немає. Чому? (Мова крокодила приростає по всій довжині до дна ротової порожнини)
8. Всі змії мають нирки подовженої форми, ліве легке у них недорозвинене, кишечник не утворює петель і йде майже прямо. З чим пов'язані такі особливості будови змій? (Це пов'язано з подовженою формою тіла тварини і особливостями харчування: змії ковтають видобуток цілком.)
9. Як пояснити той факт, що дихання у черепах дуже мляве: їм доводиться не вдихати повітря, а як би заковтувати його, подібно до того, як це роблять жаби. (У черепах хребет зростається з панциром - це сильно обмежує рухливість грудної клітини)
10. Відомо, що, якщо ящірку схопити за хвіст, то вона різкими рухами моментально одломить його і втече. А відірваний кінець хвоста ще якийсь - то час буде рухатися, згинаючись.
Чому у ящірки відривається хвіст? Яке це має біологічне значення? Яке значення має те, що відірваний хвіст продовжує рухатися? (Це явище називається аутотомія, потрібно воно для самозбереження, рух хвоста відволікає ворога, дає можливість ящірці втекти)
11. Відомо, що при русі змії постійно висувають роздвоєний на кінці язик, як ви думаєте чому? (Мова - орган дотику)
12. Ця невелика пустельна ящірка відрізняється круглою головою і великими шкірними торочкуватими виростами, розташованими в кутах рота. Побачивши ворога. Вона приймає оборонну позу: широко розкриває рот і розсовує вирости - своєрідні "вуха", які наливаються кров'ю.
Як називається ця ящірка? (Вухата круглоголовка)
13. За Геродотом, щороку в Стародавньому Єгипті збирали найкрасивіших дівчат зі знатних родин, які тягнули жереб. Витягнувшись його вважалася "нареченою Нілу". А хто був її наречений? (Крокодил)
14. За однією з давньоіндійських легенд Будда під час мандрів по пустелі так змучений, що впав на пісок без свідомості. Проповзала повз змія розгорнула свій капюшон і захистила його від палючого сонця. Прокинувшись, Будда в знак подяки доторкнувся до змії двома пальцями, і з тих пір на ній залишилися ці божественні сліди. Як називається ця змія? (Очкова змія, або кобра)
За допомогою брязкальця, що складається з сухих рогових лусочок на кінці хвоста, ця змія попереджає ворогів про своє наближення. Хто вона? (Гримуча змія, або гремучник)
Конкурс "ГОНКА ЗА ЛІДЕРОМ"
Умови: команди за 1 хвилину повинні відповісти на 8 запитань.
Оцінка. за кожну правильну відповідь - 1 бал)
1. За що плазуни отримали свою назву? (Тіло волочиться по землі)
2. Чи є зуби у ящірки? (Та)
3. Чим пояснюється пильний, Немигающий погляд змії? (Очі нерухомі, позбавлені століття)
4. Чи можуть змії плавати? (Та)
5. Чи існує черепаха без панцира? (Так, м'якотіла черепаха)
6. Навіщо отруйної гримучої змії брязкальце на хвості? (Для попередження про свою присутність)
7. Чому змії часто висувають язика? (Для дотику)
8. За рахунок чого відбувається дихання у рептилій? (За рахунок грудної клітини)
1. Які ящірки у нас в країні найбільш відомі? (Прудка і живородна)
2. Як відрізнити вужа від гадюки? (У вужа з боків голови оранжево - жовті плями)
3. Як інакше називають плазунів? (Рептилії)
4. Який величини досягають старі крокодили? (До 10 метрів)
5. Чи піклуються змії про своє потомство? (Та)
6. Що таке герпетологія? (Наука про рептилій)
7. Чи правда що василіски можуть бігати по поверхні води? (Та)
8. Скільки камер має серце у рептилій? (3 камери з неповною перегородкою у шлуночку)
1. Яка забарвлення тіла у ящірок? (Протекціоністська)
2. Які змії мешкають в межах нашої країни? (Вже, полоз, мідянка, щитомордник, гадюка, кобра)
3. Чи може змія проковтнути здобич крупніше своєї голови? (Так, їх щелепи з'єднані розтяжною зв'язкою)
4. Як відрізнити сухопутну черепаху від морської? (У морських на ногах ласти)
5. Які пристосування до деревного способу життя є у хамелеонів? (Хвіст, пальці на ногах зростаються попарно)
6. Змії бачать і чують погано. Однак коли настають сутінки, вони виходять на полювання. Як можна пояснити цей факт? (У них є терморецептори)
7. Чому ранка не кровоточить, коли відбувається самокалічення ящірки? (За рахунок скорочення м'язів)
8. Який вид запліднення у рептилій? (Внутрішнє)
Підведення уроків і виставлення оцінок.