У слідстві у справі, внаслідок негоди, вирішувати завдання на подобу трикутників, на зразок терас, узгодити в роді і числі, спорудити на кшталт будиночка, перевести гроші на рахунок, домовитися щодо ремонту. бігти назустріч мамі, поспішати
на зустріч з одним, йти назустріч. в течії річки, протягом доби, в продовженні книги, в продовження доби, з поважної причини, через дощу, в цілях самооборони. з метою шляхетних, доносився з боку саду, людина зі сторони, незважаючи на дощ, не дивлячись під ноги
Проведіть дослідження: доведіть наявність двох типів словосполучень
внаслідок негоди (= через) в слідстві у справі
зразок терас (= подібно) вирішувати завдання на
подобу трикутників
зразок будиночка (= подібно) в роді і числі
щодо ремонту (= про ремонт) перевести гроші на рахунок
назустріч мамі (= к) на зустріч з одним, йти
протягом доби (= як довго?) в течії річки
в продовження доби в продовженні книги
через дощу (= через) з поважної причини
з метою самооборони (= для) з метою благородних
з боку саду (= від) людина зі сторони
незважаючи на дощ (= ігноруючи) не дивлячись під ноги (= Не дивлячись)
Перед вами два тексти. Визначте їх стилістичну приналежність, вкажіть особливості стилю кожного тексту, знайдіть похідні прийменники. Чи доречно вони використані?
1) Доводимо до вашого відома, що вчора після півночі над містом Нижній Ломов і прилеглої до нього сільською місцевістю пронеслася сильна гроза, яка тривала близько години.
Мали місце пожежі, що виникли внаслідок удару блискавки. Сильно постраждала будівля школи села Буркова. Людських жертв не було. У зв'язку з цим утворена спеціальна комісія для з'ясування розмірів заподіяного стихійним лихом збитків та надання допомоги потерпілому населенню. Про вжиті заходи буде негайно повідомлено.
2) Завдяки бійці двох моїх однокласників постраждала шкільні меблі. З метою боротьби за підвищення дисципліни ми вирішили покарати забіяк. Незважаючи на наше рішення, вони так і не вгамувалися.
Домашнє завдання
1 рівень: скласти 10 словосполучень з похідними прийменниками; виконати морфологічний розбір 2-х з них.
2 рівень: виписати з публіцистичного тексту 5 пропозицій з похідними прийменниками; виконати морфологічний розбір 2-х з них.
146-147 (повторити)
Тест з взаємоперевіркою.
1) приїхати по (окончані_) інституту
2) повернутися по (завершені_) будівництва
3) впоратися з (прібиті_) в столицю
4) розповісти по (возвращені_) з відрядження
5) вдарити по (десят_) барабанів
6) заплатити за (тріст_) рублів
7) вчинити наперекір (желані_)
8) діяти всупереч (совет_)
9) співати подібно (соловь_)
10) просиджувати по (нескольк_) годин
зразок відповіді
1) -і, пр. Відмінок
2) -ю, дат. відмінок