Візьміть рослина і поясніть наступну істину. Чи виживе рослина, якщо його полити всього лише один раз? Звичайно ж ні. Рослина потребує щоденного або щотижневому поливі. Рослині потрібно наповнюватися водою, інакше вона помре. Ми повинні наповнюватися хвалою Богу.
Г. БО ЦЕ його веління
1 Тім.2: 8 Бажаю, щоб на всякому місці вироб (носили молитви мужі, підіймаючи чисті руки (хвала)
Пс.116: 1 Хваліть Господа, всі народи, прослав (ляйте Його всі племена.
Дітей потрібно вчити тому, що прославляння Бога є такою ж заповіддю, як і інші. Бог завжди велить нам робити те, що принесе нам користь. Хвала не є винятком. Бог велів нам хвалити Його. У міру того як ми робимо це, наші відносини з Ним стають ближче, глибше і міцніше.
Наочний матеріал. КАМІНЬ (Відносно хвали Ісус сказав в Лук.19: 40: «... якщо вони замовкнуть, то каміння кричатиме»)
Ісус помер на хресті нема за каміння, а за нас! Нам слід досить любити Його і бути досить вдячними, щоб славити Його.
Д. БО МИ ХОЧЕМО БУТИ БЛИЖЧЕ ДО НЬОГО
Іс.26: 9 Душею моєю я прагнув до Тебе вночі, також дух мій я буду шукати Тебе у нутрощі моєї з раннього ранку.
Поясніть дітям, що якщо вони насправді хочуть бути ближче до
Богу, їм потрібно славити Його. Хвала наближає нас до Бога.
3. КОЛИ славу Бога?
А. Славімо Його В ЦЕРКВИ
Пс.106: 32 Нехай величають Його на народному. Пс.133: 2 Ваші руки здійміть до святині, і Господа благословіть Господа.
Дітей потрібно закликати хвалити Бога в церкві. Є щось сильне в спільній хвалі церкви. Коли діти починають славити Бога перед своїми однолітками, в їх житті з'являються сміливість і духовна зрілість. Якщо вони бояться стоячи поклонятися в церкви, то як же вони тоді будуть відстоювати свою віру в Христа в цьому світі?
Б. Славімо Його ПРОТЯГОМ ВСЬОГО ДНЯ
Пс.34: 28 А язик мій проповідувати правду Твою, славу Твою кожен день.
Навчайте дітей протягом дня приділяти час спілкування з Богом. Кожен раз, коли вони залишаються одні, у них є прекрасна можливість поговорити з Богом: наприклад, по дорозі додому зі школи, катаючись на велосипеді, лежачи в ліжку вранці або ввечері, усамітнившись будинку або в своїй кімнаті.
Порадьте дітям обов'язково знайти особливе місце для своєї молитви. «Молитовна кімната» - це те місце, в якому ви усамітнюєтеся для молитви. Воно може бути в приміщенні або на вулиці, але в ньому ніщо не повинно відволікати. Нехай вони виберуть собі таке місце і скажуть вам, де воно. Попросіть їх вести молитовний щоденник, де вони будуть записувати, коли побували в молитовній кімнаті, що відчували і т.д. (Роздайте
В. НАМ ТРЕБА хвалячи Бога ПОСТІЙНО
Евр.13: 15 Отож, через Нього непре (станемо приносити Богові жертву хвали, тобто плід уст, які визнають Його ім'я.
Пс.32: 2 Я благословлятиму Господа кожного часу.
1 Фес.5: 18 За все дякуйте (славте), бо така Божа воля про вас у Христі Ісусі.
Апостол Павло писав про це, перебуваючи у в'язниці. Це було не найприємніше місце перебування, але він знав важливість прославлення Бога в будь-яких обставинах. Дітям потрібно знати, що незалежно від життєвих обставин їм потрібно продовжувати славити Бога. Протягом дня їм потрібно продовжувати славити Його, бо Він піклується про нас.
4. ХТО МАЄ славу Бога?
А. ЧОЛОВІКИ, ЖІНКИ, ПІДЛІТКИ І ДІТИ
Пс.148: 12 (13 Юнаки і дівиці, старі разом і отроки - так хвалять вони.
Пс.8: 3 З уст дітей і немовлят учинив Ти хвалу.
Бог на обличчя. Навчайте дітей тому, що Бог бажає прийняти поклоні (ня і любов від них точно так само, як і від будь-якого дорослої людини. У дейст (вітельно, Боже Слово каже, що дорослі повинні стати як діти, коли вони хвалять Його і служать Йому.
Пс.150 Все дихає хай хвалить Господа!
Безсумнівно, Бог бажає цього. Бог бажає, щоб кожен славив Його. Кожен, хто дихає повітрям і живе, повинен любити і славити Його.
5. ЯК славу Бога?
Пс.34: 28 А язик мій проповідувати правду Твою, славу Твою кожен день.
Пс.50: 17 Господи! Відкрий мої уста, і язик мій сповістить хвалу Твою.
Пс.103: 33 Буду співати Господеві в своєму житті мою, буду грати для Бога мого, аж поки живу.
Пс.68: 31 Я буду славити ім'я Бога мого у пісні.
Поясніть дітям, що перший з трьох способів вираження хвали Господу - це хвала устами. Ми використовуємо свої уста, щоб славити Бога словами або піснею. Наші уста повинні бути щодня зайняті тим,
щоб говорити Богу хороші слова або співати Йому хвалу. Надихнувшись їх співати Богу пісні хвали в молитовній кімнаті або в іншому місці, де, крім них, більше нікого немає.
Пс.133: 2 Ваші руки здійміть до святині, і Господа благословіть Господа.
1 Тім.2: 8 Отож, хочу я, щоб на всякому місці мужі чинили молитви, підіймаючи чисті руки без гніву та сумніву.
Пс.62: 5 Так благословлю Тебе в житті своїм Ймення Твого буду руки мої.
Другий спосіб вихваляння Бога - воздеваніе рук. Бог велів нам підносити до Нього руки. Це стало формою поклоніння, тому що висловлює наступне:
1. ПІДПОРЯДКУВАННЯ - Якби хто (то підійшов до вас ззаду і сказав: «Руки вгору!», Що б ви зробили? Ви б підняли руки в знак того, що здаєтеся. Цією дією ви сказали б: «Я твій. Роби зі мною, що хочеш ». Тому, здіймаючи руки до Бога, ми говоримо:« Бог, ось моє життя. Візьми її. Я люблю Тебе ».
Інсценування. розіграйте ситуацію, в якій один буде грати роль грабіжника, а інший - роль людини, якого грабують. Виконайте інсценування перед тим як пояснити цей спосіб хвали.
2. ЖАЖДА БОГА - Що зазвичай робить лежить в ліжечку малюк, коли до нього підходить мама? Він тягнеться до мами руками.
Жадає душа моя до Бога.
Немовля бажає любові. Він хоче, щоб його взяли на руки. Піднімаючи руки до Бога, ми ніби говоримо, що хочемо Його.
Пс.9: 2 Буду славити Тебе, Господи, всім серцем моїм.
Ін.4: 24 Бог є Дух, і Йому вклоняються, повинні в дусі та в правді.
Третій спосіб поклоніння Богові - поклоніння духом. Коли ми славимо Бога, нам потрібно думати про Нього і Його благості. Якщо ми вимовляємо слова хвали і піднімаємо свої руки, а в цей час наш розум блукає десь (то далеко, то це не приносить ніякої користі. Справжня хвала виходить з серця. Чи бувало так, що під час співу і поклоніння Богові ви раптом ловили себе на думки, що навіть і не думаєте про слова? Дітей потрібно вчити під час поклоніння зосереджувати розум і серце на Бога.
Ми можемо поклонятися Богу трьома способами: устами, за допомогою наших рук і нашим духом.
Наочний матеріал. ВІДБИТКИ ПАЛЬЦІВ
Виберіть кількох дітей і, використовуючи чорнильну подушечку і папір, візьміть їх відбитки пальців. Поговоріть про унікальність відбитків пальців. Поясніть, що на землі неможливо знайти двох людей, у яких були б однакові відбитки пальців. Ні у кого немає таких відбитків, як у вас. Порівняйте це з прославлянням Бога. Кожен з нас унікальний для Бога. У всьому
світі не знайдеться нікого, хто поклонявся б за нас. Поклоніння і хвала
- це наш дар Богу. Ніхто інший не може робити це за нас. Подібно відбитками пальців наша хвала унікальна в очах Бога.
6. ЩО ВІДБУДЕТЬСЯ, КОЛИ МИ НАЧНЕМ славу Бога?
А. БОГ ВІЗЬМЕ хвалить
Каїн І Авель (Буття 4: 1 (12)
Б. БУДУТЬ ВІДБУВАТИСЯ ЧУДЕСА
БІБЛІЙНА ІСТОРІЯ. ПАВЛО І СИЛА (Дії 16:25 (32)
В. МИ наблизитися до нього
Коли ми приділяємо поклонінню стільки часу, скільки потрібно, нам стає легше пізнати Бога. Хвала дозволяє нашому духу з'єднатися з Ним. Під час хвали ми відчуваємо себе ближче до Бога, тому що входимо в Його присутність.
Г. ЙОГО СИЛА І ПРИСУТНІСТЬ перебуватимуть З НАМИ
Коли ми славимо Бога, Він наближається до нас. Він перебуває в нашій хвалі. Відведіть час на уроці для прославлення Бога. Запитайте дітей, що вони відчували під час поклоніння Йому. Запитайте їх, чи відчувають вони присутність Бога навіть після того, як закінчили славити Його? Чи відчувають вони наповнення в своєму дусі? Прославлення Бога наповнює нас Його присутністю і силою.
Д. Ми приготували ДО ВИКОНАННЯ Божим ДУХОМ
Наочний матеріал. ЗВІЛЬНЕННЯ ПЕТРА І ІВАНА (Дії 4:23 (31)
Петра і Іоанна привели до Первосвященикові. Бог дав їм слова, які потрібно було сказати. Після того, як їх відпустили, вони повернулися до віруючих. Помолившись, віруючі відчули, як місце, де вони зібралися, затряслося, і вони, сповнившись Святого Духа, почали сміливо говорити іншими мовами.
В наші дні виконання віруючих Божим Духом відбувається під час хвали. Не важливо, в великий або маленької групи збираються віруючі, але коли вони починають славити Бога і шукати Його обличчя, вони виконуються Божим Духом. Чудове втручання Бога вивільнило і Павла та Силу з темниці, коли ті славили Господа. Надприродного виконання Божим Духом завжди передує час, коли діти, підлітки або дорослі славлять Бога і поклоняються Йому.
БІБЛЕЙСЬКИЙ РЕБУС. (Роздруківка №2)
Пс.110: 1 Славлю Тебе, Господи, всім серцем моїм.
Ребус, заснований на вірші з Писання - це веселе завдання, за допомогою якого діти можуть заучувати Боже Слово. Роздайте дітям цю сторінку і попросіть їх розшифрувати вірш, підставляючи замість картинок відповідні слова.
Роздруківка ДЛЯ ПОВТОРЕННЯ. (Роздруківка № 3 і 4)
За допомогою цих веселих сторінок діти можуть в класі або вдома повторити пройдений матеріал.
Вознісся СВЯТІ РУКИ
У дітей є величезний потенціал духовного зростання. Вони дуже сприйнятливі до викладання Божого Слова. За допомогою цих уроків вам належить навчити дітей довіряти Богові і знайти віру в Його чудову силу. Таким чином, ви підготуєте дітей зробити крок у вірі і виповнитися Божим Духом.
ЧИТАННЯ БІБЛІЇ: Мт. 9:28 (30 Коли ж Він (Ісус) прийшов в будинок, приступили до Нього сліпці. А Він відповів їм Ісус: «Чи ж вірите ви, що Я можу це зробити?» Вони кажуть Йому: «Так, Господи!» Тоді Він доторкнувся до їхніх очей їх і сказав: «по вірі вашій нехай буде вам». і відкрилися очі їх.
В Біблії про віру, довіру і надію на Бога говориться багато. Діти повинні дізнатися, що Бог реальний, що Він чує їх молитви і що вони можуть вірити Йому. У міру того як ви вчите дітей покладатися на Бога і вірити в надприродне, ви зміцните їх взаємини з Ним.
1. ЩО ТАКЕ ВІРА?
А. УВЕРЕННОСТЬ В ТОМУ, ЩО БОГ Є
Евр.11: 1 А віра то підстава сподіваного, впевнений (ність в невидимому.
Поясніть дітям, що є багато, чого ми не бачимо, але в існуванні цього абсолютно впевнені. Ми не бачимо Бога, але Він існує. У будь-якій ситуації, якщо ми будемо пам'ятати, що Бог з нами, то зможемо знайти силу і впевненість.
Наочний матеріал. ПЕРЕНОСНИЙ
Радіоприймач або телевізор
Виберіть добровольця. Сховайте радіо (приймач або телевізор. Запитайте добровольця, що знаходиться в кімнаті, що не можна побачити, понюхати чи помацати. Дайте йому підказку: це не повітря, не молекули і не Бог. Як тільки ваш доброволець зайде в глухий кут, дайте можливість всьому класу висловити кілька припущень.
Відповідь - радіохвилі. Дістаньте радіоприймач. Дайте кому (небудь потримати його. Увімкніть його. Поговоріть про вступників до радіоприймача сигналах, невловимих для наших органів почуттів. Якщо ми не можемо побачити, почути, помацати або понюхати хвилі, це не означає, що вони не існують. Порівняйте це з Богом. він завжди поруч, навіть якщо ми не бачимо Його.
Б. УВЕРЕННОСТЬ В ТОМУ, ЩО БОГ ПІКЛУЄТЬСЯ ПРО НАС
1 Петра 5: 7 Всі турботи ваші покладіть на Нього, бо Він піклується про вас.
Дітям потрібно зрозуміти, що Бог піклується про них як Отець. Адже саме Бог назвав Себе «Батьком».
Наочний матеріал. ДОСКОНАЛИЙ ОТЕЦЬ
Роздайте кожній дитині по Каранда (шу і листком паперу і попросіть їх напи (сать десять якостей, притаманних ідеальному батькові. Після цього запишіть всі відповіді на один листок. Поговоріть про якості, які вони обрали. Цілком можливо, що діти назвуть такі якості, як «хороший», «добрий», «сміливий» і т.д. Перевірте, чи сказали діти про те, що досконалий батько забезпечує свою сім'ю, вміє дисциплінувати своїх дітей, коли потрібно, він завжди поруч і т. д. Поговоріть про Бога , як про наш скоєному Отці. чи володіє Він всіма перерахованими качест ами? Поясніть дітям, що Богу легше довіряти, якщо пам'ятати, що Він як досконалий батько завжди піклується про нас.
В. ДОВІРА БОЖОМУ проводом
Прип. 3: 5 Надійся на Господа всім своїм серцем і не статі (гайся на розум твій.