(На основі колекції шкільного музею російського побуту) Учитель МХК і ОРКСЕ Паршикова Галина Володимирівна
Урок в шкільному музеї
«Придане нареченої на Русі»
(На основі колекції шкільного музею російського побуту)
Учитель МХК і ОРКСЕ Паршикова Галина Володимирівна
Сучасна культура завжди спирається на досягнення минулого, особливо це стосується форм і методів духовно-морального виховання учнів. Тому урок «Придане нареченої на Русі» може бути цікавий учням початкової школи в рамках Програми духовно-морального виховання учнів. Наприклад, на уроках курсу «Основи православної культури» по темі «Християнська родина». На класних годинах цей урок буде цікавий учням 2-7 класів, так як створить умови не тільки для розмови про народні ремесла, а й про традиції виховання дівчинки, про умови створення в майбутньому гармонійної родини. І звичайно, такий урок необхідно проводити в шкільному музеї, де можна уважно розглянути і потримати в руках всі експонати. А потім і навчитися багатьом традиційним навичкам підготовки до сімейного життя і ведення домашнього господарства, якими раніше володіли дівчата, вступаючи в шлюб.
Проведення в нашому музеї уроків на тему «Придане нареченої на Русі» показало великий інтерес дітей до цієї теми. Майстер-класи та проекти з народних ремесел стали більш затребувані. Традиційна вишивка, ручне ткацтво, створення одягу з елементами народних традицій зараз популярні в сучасній моді, і тому усвідомлення традицій народної культури для здійснення наступності поколінь дуже актуальні. Урок необхідно будувати у формі діалогу з учнями, прояви їх знань про традиції своєї родини і порівняння із сучасною культурою. Ще Ф.М. Достоєвський вважав, що «росіянам не можна народитися, їм можна тільки стати» і тому завдання педагогів - створити умови для формування національно-культурної ідентичності учнів і їх духовно-морального виховання.
Методична розробка для проведення уроку
«Придане нареченої на Русі»
Для проведення уроку приготовлені необхідні музейні експонати, презентація з матеріалами інших музеїв.
Вступне слово вчителя.
Весільним обрядам на Русі завжди надавали дуже велике значення. Одним з найважливіших обрядів є передача приданого нареченої. Придане (вузлик, який брала з собою наречена в будинок чоловіка) було необхідним атрибутом старовинної російської весілля. Причому, родичі чоловіка розглядали всі речі дуже прискіпливо, сумніваючись, чи сама наречена пошила все це.
Питання до учнів. Як ви думаєте, що входило в придане нареченої на Русі? Яке придане має наречена зараз, як воно готується і для якої мети служить? Наведіть приклади.
Учитель. На Русі, коли народжувалася дівчинка, їй тут же починали готувати посаг - це називалося «нагнітати скрині». Більш того, розмір приданого багато в чому визначав популярність нареченої: чим багатша придане, тим завидніше була дівчина на виданні, і тим з більшою повагою ставилися до неї і до її сім'ї. А ось наречену з бідняцького роду, що не мала приданого, називали безприданницею. Нареченій також належало підготувати подарунки нареченому і його сім'ї. Від подібних турбот по підготовці приданого не звільняє ніхто, ні княжі, ні боярські дочки.
Існував особливий скриню, в який кожна дівчина з ранніх років починала збирати своє придане. З цим скринею вона і йшла в новий будинок. будинок чоловіка після весілля. Після заміжжя дівчина залишала рідний дім і забирала з собою все, що їй могло стати в нагоді в житті сімейної. У придане нареченої входили: подушки, перини, ковдри, рушники (виткані і вишиті самої нареченою), одяг, домашнє начиння,
Питання до учнів. Які подарунки чоловікові і його родичам, на вашу думку, повинна була приготувати наречена (раніше і зараз). Для чого це було потрібно?
Учитель. У посаг обов'язково присутні подарунки для чоловіка і його рідних. Дівчина шила майбутньому чоловікові сорочку, яку прикрашала традиційною вишивкою. У цій сорочці-косовороточке наречений обов'язково йшов під вінець. Причому, така сорочка мала магічними властивостями - коли в родині народжувався перший дитина, його загортали саме в неї, щоб дитина не плакав і не хворів, і прати цю сорочку було не можна. Крім того, в придане обов'язково входив пояс, який наречена сплітала своїми руками, він оберігав чоловіка не тільки від нечистої сили, а й від чужих дружин. Пояс носили обов'язково, так як він допомагав «тримати себе в руках» на відміну від «знахабнілого» в своїх почуттях людини. Крім того, завдяки орнаменту, пояс служив захистом і від зовнішніх нападів. У нас в музеї є спеціальне пристосування - бердо, на якому можна виткати пояса за старовинними зразками.
Практична робота. Дівчата, які відвідують проект «Ручне ткацтво», показують, як виткати пояс. У сучасній молодіжній культурі віддаленим відлунням цих навичок є плетіння «фенечек».
Учитель. Перший, і, може бути, найважливіший атрибут приданого - прядка, що супроводжувала жінку протягом усього життя. Раніше говорили: «Прядка в будинку, що кінь в поле. Кінь годує, а прядка одягає ». Нареченій пропонувалося спрясть ниточку і показати гостям. У нас в музеї є прядка, самопрялка і діючий ткацький верстат, на якому можна виткати не тільки полотно, але і підстилку зі смужок тканини.
Практична робота. Дівчата, які відвідують проект «Ручне ткацтво», показують, як спрясть нитки і виткати полотно на ткацькому верстаті.
Питання до учнів. Як ви думаєте, як раніше гладили білизну?
Учитель. Наступне випробування нареченої - вміння гладити. Вона брала в руки рубель для прасування білизни та гладила шматок полотна. Рубель назвали так через вирубаних заглиблень. Для цієї мети існували також чавунні і вугільні праски, які теж є в колекції нашого музею.
Питання до учнів. Як ви думаєте, для яких цілей використовували раніше рушники і скільки їх повинно було бути в посаг нареченої?
Учитель. Прискіпливо оглядалися рушники, вишиті нареченою. Рушники раніше брали участь у багатьох обрядах. Ними прикрашали ікону, перевивали дугу і завішували спинку весільної воза; використовували як віжок весільного поїзда; пов'язували нареченого і наречену, щоб ті «жили згідно». Ними обвивали плечі свідкам, дарували всім родичам нареченого. До весілля ними прикрашали стіни хати. Довжина їх сягала сорока кроків (старовинна міра довжини). Рушників в посаг мало бути не менше ста штук. Щоб про наречену не можна було сказати: «голота заміж йде - у неї рушників в обріз». У перший ранок після весілля молода вивішувала у умивальника вишитий нею рушник - «ранок». За старим звичаєм з моменту вступу молодий в будинок чоловіка вживалися тільки її рушники.
Широко використовувалися рушники і в похоронних обрядах. На них виносили з дому труну з померлим і опускали його в могилу. Особливу роль рушник грало під час зустрічі почесних гостей: на ньому підносили хліб-сіль - знамениті символи російського гостинності.
Питання до учнів. Як ви думаєте, а чи є сенс в орнаментах народної вишивки, що вони означають?
Учитель. У російських селах жили старенькі, які вміли «читати» по вишитій орнаменту і під час весільних обрядів роз'яснювали нареченому з нареченою значення візерунків на їх вінчальної одязі.
Орнамент російської народної вишивки спочатку грав роль оберега: їм покривали всі отвори і прорізи в одязі людини, крізь які могли проникнути духи зла - воріт, розріз на грудях, поділ, рукави, плечі, одним словом - місця, де відкривався доступ до тіла. На одязі найчастіше вишивався геометричний орнамент, що символізує воду, вогонь, землю, який об'єднував людини з навколишнім світом і, таким чином, захищав його.
Питання до учнів. Як ви думаєте, які кольори у вишивці були найбільш популярні і чому?
Учитель. Улюбленими квітами російської народної вишивки були червоний і білий. Слово «червоний», як відомо, походить від слова «красивий» (порівняйте «красна дівиця», «червоно сонечко», «червоний кут»).
З білим кольором пов'язувалася невинність, святість і чистота помислів. У весільному і поховальному обрядах він символізував смерть старого життя і народження нової: в першому випадку - смерть невинності (звідси - біла фата, як подобу савана, і білий одяг нареченої), у другому випадку - народження в новій, потойбічне життя.
Чорний же колір в російській традиції завжди уособлював пітьму, зло, руйнування, ніч, морок, нав, смерть.
Питання до учнів. Чи вмієте ви вишивати? Чим відрізняються візерунки сучасної вишивки від традиційної? Як ви думаєте, що означають окремі символи народної вишивки?
Учитель. З геометричних символів перш за все слід зазначити ромб, квадрат, коло, хрест. При цьому «чистий» ромб був уособленням невинності, а ромб з крапкою посередині символізував її втрату або зрілу (народжувала) жінку.
Хрест ще до християнства був священним символом «живого» вогню і сонця, так як вогонь, що отримується шляхом висікання за допомогою кресала в очах наших далеких предків як би воскресав заново, оживав, відроджувався, тому до нього ставилися з таким повагою.
Практична робота. Демонстрація проекту «Народна вишивка», виконана учнями на уроках технологіі.Обсужденіе символіки вишивок.
Питання до учнів. Як ви думаєте, про що говорили орнаменти на весільному одязі і її колір?
Учитель. Давайте розглянемо орнамент на весільному костюмі Новгородської губернії. Червоні ромби означали красу і цнотливість нареченої. Біла нижня сорочка так і називалася «целошніца». Дівочий головний убір вдавав із себе пов'язку, його орнамент теж мав символічне значення.
Зображення птахів на рушниках також мало свою символіку. Наприклад, півень - сонячний птах, він співав на зорі, і зі сходом сонця йшла вся нечиста сила. Курка - символ родючості, яйце - початок життя. Існувало багато прислів'їв про цих птахів, пов'язаних з важливими моментами в житті людини. Ці образи служили оберегами і побажанням щастя молодій сім'ї.
Рослинний орнамент у традиційній російській вишивці символізував родючість. У весільних рушниках це були квіти, плоди і дерева. У колекції нашого музею є рушник Воронезької губернії, де два символічно зображених дерева життя означають з'єднання пологів нареченого і нареченої.
Питання до учнів. Як ви думаєте, чи були раніше швейні машинки в кожній родині?
Учитель. У колекції нашого музею є сарафан з приданого дівчини з Московської губернії. Всі шви в ньому зроблені вручну і відразу можна оцінити акуратність і терпіння майбутньої дружини.
Підведення підсумків дівчинкою-екскурсоводом. Коли я вивчала експонати нашого музею, складаючи екскурсію «Придане нареченої на Русі», то була вражена тим, скільки мала вміти наречена, і як все, зроблене з любов'ю до майбутнього чоловіка, було красиво. І мені теж захотілося багато чому навчитися, щоб у своєму житті наповнити свою сім'ю гармонією і красою.
На закінчення я заспіваю російську народну весільну пісню
Ой, ви, гостьюшкі, дорогі!
Відкривають вам воротіца
Проходьте у терем червоний
Вибирайте товар медовий,
Розійшлися добрі молодці,