1. Закріпити знання про складові сімейного бюджету, дати знання про домашню економіці, правила оплати комунальних послуг.
2. Формувати вміння знімати показання електричного, газового, водяного лічильників і заповнення квитанцій на оплату цих видів послуг.
1. Виховувати свідоме ставлення до фінансових витрат і ощадливість.
3. Практична підготовка вихованців до життя в соціумі.
1. Розвивати мислення, пам'ять, увагу, мова.
2. Формувати економічне мислення.
Знання, вміння, навички і якості, якими опановують вихованці під час заняття:
· Оволодівають економічними поняттями: економія, комунальні платежі.
· Актуалізує знання про домашню економіці, правила оплати комунальних послуг.
· Набувають уміння знімати показання з побутових приладів обліку, заповнювати квитанції про оплату комунальних платежів.
· Словесні: бесіда, пояснення
· Наочні: демонстрація мультимедійної презентації
· Практичні: вправу в знятті показань лічильників і заповненні квитанцій про оплату.
1. Організаційний момент.
2. Актуалізація опорних знань.
3. Цілепокладання і мотивація.
4. Пояснення нового матеріалу.
1. Що таке комунальні послуги і платежі.
2. зі зняття показань із лічильників, розрахунок оплати.
3. Практична робота «Розрахунок оплати».
4. Платіжні квитанції.
5. Практична робота «Заповнення квитанцій».
6. Місця оплати комунальних послуг.
7. Способи економії електроенергії, води, тепла.
5. Підсумки уроку. Рефлексія.
-Давайте перевіримо, що у нас вийшло. По черзі читаємо відповіді, якщо хтось не згоден піднімає руку.
· Платіжні квитанції. (5-6 хв)
- Ми вже знаємо, що оплата за електроенергію, воду і газ проводиться згідно з показаннями лічильника і вноситься щомісяця. А щоб здійснити оплату потрібно заповнити платіжну квитанцію. Ось цього ми зараз і навчимося.
Всі поля платіжної квитанції повинні бути заповнені повністю і розбірливо, в іншому випадку платіж може бути рознесені невірно.
- Зараз ми з вами заповнимо квитанцію за зразком.
· Практична робота «Заповнення квитанцій» (20 слайд - зразок квитанції)
Учні під керівництвом педагога заповнюють платіжні квитанції.
· Місця та правила оплати комунальних послуг. (6 хв)
- Хлопці, а де можна здійснити оплату за комунальні платежі?
- Зараз з'явилася нова форма оплати послуг: через спеціальні пристрої - платіжні термінали, якими ви багато вже вмієте користуватися.
(22 слайд - платіжний термінал)
- А що буде, якщо ви вчасно не будете оплачувати комунальні платежі? (Можуть накласти штраф, або по-іншому це називається пеня, яка складає певний законом відсоток від плати, і чим більше прострочили оплату, тим більше доведеться переплатити)
- А чи треба економити світло, газ, воду? Те, чого у нас на перший погляд досить? (Треба)
- Назвіть способи економії електроенергії (23 слайд - бережи електроенергію, 24 слайд - енергозберігаючі лампочки)
- води (25 слайд - економ воду)
- Отже, якщо хочете отримати зайві гроші, то треба економити! Що таке економія, давайте прочитаємо. (26 слайд - Економія - це коли бережеш гроші, час, сили, будь-які інші ресурси, коли дбайливо їх використовуєш, намагаєшся зменшити витрату).
- Давайте зараз пригадаємо прислів'я і приказки про економію.
· Грошики рахунок люблять.
· Ощадливість ніж велике багатство.
· По приходу і витрати.
· Той без потреби живе, хто гроші береже
5. Підведення підсумків. Рефлексія. (2 хв)
- Наш урок підходить до кінця, і зараз для того, щоб підвести підсумки, я пропоную вам заповнити квитанцію-тест: