Урок 26 «ЖИТТЯ БЕЗ ГЛУЗДУ ...» (В. Г. БЕЛІНСЬКИЙ) (Онєгін - «ЗАЙВИЙ ЛЮДИНА»)
урок 26
«Життя без сенсу ...» (В. Г. Бєлінський)
(Онєгін - «зайва людина»)
Епіграфи до уроку.
Онєгін ... це зайва людина в тому середовищі, де він знаходиться, не володіючи потрібною силою характеру, щоб вирватися з неї.
Мені подобалися його риси.
А. С. Пушкін про Онєгіні
I. Вступне слово вчителя.
А. С. Пушкін хотів осмислити стан умів своїх молодих сучасників і показати їм, в якому напрямку треба йти, щоб виконати історичну місію - перетворення Росії.
Яка ж доля дворянської молоді на початку XIX століття?
II. Реалізація домашнього завдання.
Повідомлення учнів за темами, відповіді на питання, підбір цитат до образу Онєгіна, читання напам'ять вивчених уривків.
1.Детство і юність Євгенія Онєгіна до його вступу в
світло. (Походження, виховання, освіту, культурний рівень).
Питання. Чи готовий був Онєгін до реального життя? Чи було таке освіта і виховання типовим явищем в дворянській середовищі або це виключення з правил? Які риси виховання визначили його відірваність від народу?
2. Світське життя Онєгіна.
(На що пішло вісім років життя героя? Чи був щасливий Онєгін?)
3.Пребиваніе Онєгіна в селі.
(Охарактеризувати ставлення Онєгіна до селян, до сусідів-поміщикам.)
Питання. Як довго тривала життя Онєгіна в селі? Чи змінилося його настрій? Прочитати (напам'ять) «Лист Тетяни». Які перші враження Онєгіна, коли він отримав лист? (Все хороше і чисте, що не забруднене світлом і світської мораллю прокинулося в Онєгіні. Щирість, глибина і сила почуттів Тетяни були «зрозумілі і оцінені» Євгеній Онєгін.)
Ваша оцінка поведінки героїв.
4. Трирічне подорож Онєгіна і повернення в світське петербурзьке суспільство.
(Зображення світського життя. Ставлення до Онєгіна. «Якщо світло пестив юнака Онєгіна, то тепер його ненавидять» [4, с. 139].)
Питання. Які підсумки життєвого шляху Євгенія Онєгіна? Прочитати лист Онєгіна. Чи можна вірити його почуттів? (Онєгін відродився до життя і, відродити, полюбив ту саму Тетяну, яку не любив колись. Він став іншим, але Тетяна не вірить у зміни, що відбулися в ньому.)
5. Останнє пояснення Тетяни і Онєгіна.
По-різному можна «читати» сцену останнього пояснення героїв. Що ви думаєте про героїв? Пушкін розлучається з Онєгіним несподівано, «раптом». Яка, на ваш погляд, його подальша доля? Що чекає його в майбутньому?
В. Г. Бєлінський: «Що сталося з Онєгіним потім? Воскресила його пристрасть для нового, більш згідного з людською гідністю страждання? Або вбила вона всі сили душі його, і безрадісна туга його звернулася в мертву холодну апатію? Чи не знаємо, та й на що нам знати це, коли ми знаємо, що сили цієї багатої натури залишилися без додатка, життя без сенсу, а роман без кінця? »
Висновки. Онєгін увійшов в російську літературу як образ зайвої людини, який не знайшов застосування своїм здібностям. Онєгін приречений на бездіяльність. Але Пушкін засуджує «не так героя, скільки світську середу, що сформувала його як особистість» (В. І. Коровін).
Виписати в зошит цитати до образу Тетяни Ларіної (всім учням).
Індивідуальні завдання по групах:
2-я група. Зіставити образи Е. Онєгіна і Т. Ларіної. У чому їх схожість? Різниця?
3-тя група. Невеликий твір «Дві зустрічі з Е. Онєгіним в житті Тетяни Ларіної».