Та й ідея взяти годинник з фізики - це зовсім сумно. За радянських часів на фізику виділялося чотири уроки на тиждень, і виходячи з цього будувалася програма. Зараз програма залишилася тією ж, але час скорочено до двох годин на тиждень. Віднімати годинник у фізики вже нікуди ».
Олег Угольников, старший науковий співробітник Інституту космічних досліджень РАН, заступник голови Центральної предметно-методичної комісії з астрономії Всеросійської олімпіади школярів:
«На жаль, я ніяк в процесі повернення астрономії в школу не брав участі. Не впевнений, що прийнята схема буде життєздатна. На наш погляд, астрономію потрібно було ввести окремим курсом на рік і не пізніше, ніж в 7-8 класі. А його повертають в якості додатку до фізики в 11-му, абсолютно в тому ж вигляді, що і в останні роки Радянського Союзу. І всі проблеми повторяться. Вчителі будуть використовувати цю годину для додаткових занять з фізики, і діти будуть з ними повністю згодні, тому що проблеми перед ними стоять зовсім інші ».
Євген Ямбург, директор Центру освіти № 109 (Москва):
«Особисто я не бачу тут ніякої загрози або небезпеки, нормальний захід. А що стосується того, що викладачі вважають її половинчастою, що годин на астрономію виділено недостатньо ... Кожен предметник - це такий туннельщік, якщо використовувати метафору. Дайте мені триста годин на історію! Триста годин на фізику! Я вам більше скажу: у мене цілий підрозділ - діти, які лікуються, з онкологією, з нирками на гемодіалізі. Там дуже жорсткий медичний протокол, їх не можна перевантажувати. Проте вони успішно здають ДПА, ЗНО, вступають до вузів. Значить, справа не в кількості годин, а в технології викладання.
Але при цьому базові уявлення про астрономію треба мати. Інакше у нас, як за даними соціологічних досліджень, мало не 60% вважає, що Сонце обертається навколо Землі. Але є загальнокультурні уявлення, а є тонкощі, які потрібні тим, хто вирішив пов'язати свою долю з даною спеціальністю ».
Сергій Попов, астрофізик, популяризатор науки, провідний науковий співробітник Державного астрономічного інституту імені П.К. Штернберга:
Сергій Данилов, учитель фізики та астрономії (Санкт-Петербург):
«Мені поки що не дуже зрозуміло, звідки візьмуть годинник і вчителів. Кажуть, що їх переподготовить. Знову питання: хто саме. І ще одне важливе питання: підручник. Воронцов-Вельямінов? Так ще в наш час в ньому більше сотні помилок знаходили ».
новини по темі
Вчися не як бабуся: як працює найбільший видавець шкільних підручників
Як Ольга Юріївна з Ольгою Юріївною про майбутнє Проекту «5-100» посперечалася