Жан Батист Мольєр народився в 1622г. навчався в коледжі Єзуїтів, де були потрібні жорстка десціпліна і сліпе подчененіе. Ця атмосфера була чужа Мольєром. Закінчив університет, здобув освіту юриста. Був членом гуртка вільнодумців, матеріалістів. Йому було близько епікурейство- головне, етика, яка щастя ставить на чільне місце. Щастя в задоволенні. Мольєр ж робив оговорку- людина повинна отримувати задоволення, але не за рахунок інших людей, у всьому повинна бути дотримана міра.
Починає сам писати в дусі фарсу. Середина 17 століття-панування фарсу.
За часів Мольєра фарс переживає кризу, який проявляється в примітивних, грубих жартах. Мольєр вважає тільки трагедію високим жанром, фарс для нього суто низький жанр. Завдання Мольєра полягала в тому, щоб підняти комедію. Його називають реформатором французької комедії.
Мольєр пройшов тривалий шлях від фарсу до комедії. Він шукає покравительство в Парижі і знаходить його в світі представників двору. Його покравітель- брати короля Людвіка 14.
Мольєр залишив багату спадщину - понад 32 драматичних творів, написаних в найрізноманітніших жанрах: фарс, дивертисмент, комедія-балет, пастораль, комедія положень, комедія моралі, побутова комедія, висока комедія тощо. Він постійно експериментував, створював нові форми і трансформував старі . На початку 1660-х він створив новий комедійний жанр - високу комедію, що відповідає классицистическим правилами: пятиактная структура, віршована форма, єдність часу, місця і дії, інтрига, заснована на зіткненні поглядів, інтелектуальні персонажі (Школа дружин, Тартюф, Дон Жуан, Мізантроп , Скупий, Учені жінки).
1659г.- трупа запрошується в Париж і виступає в Луврі. Перший спектакль-трагедія, некдачний. Далі грають фарс- тріумф.
1661г.- "пале рояль", - в трупі 12 осіб, трупа називається "ТРУПА БРАТА КОРОЛЯ". Мольер- директор театру, актор, драматург.
1661р. "Школа чоловіків", 1662 "Школа Жінки"
Школа Жінки знадобилася, щоб перебудувати сюжет. Сюжет рухається за рахунок різниці в характерах. Ця п'єса вже не фарс, а по суті-ВИСОКА КОМЕДИЯ
ОЗНАКИ ВИСОКОЇ КОМЕДІЇ:
1. комедія характерів, сформованих суспільством і визначають хід розвитку дії
3. Комедія сатирична, осміювали пороки суспільства
4. елемент повчання.
(Мольєр використовує один і той же принцип: його герої люди однієї пристрасті.
1663г. "Версальський експромт" - п'єса-репетиція. Герои- реальна трупа.
ВИМОГИ ДО АКТОРОВІ:
1. жити внутрішнім життям
2. глибоко проникати в його характер
3. бути достовірним. Необхідна природна декламація.
Мольєр вступає в конфлікт з Бургундським готелем. Комедія-балет, улюблена двором п'єса, Мольєром використана для організації удаваних праздненств.
1664-66гг.- пишуться кращі комедії Мольєра. 1664 Тартюф, 1665- Дон Жуан, 1666- Мізантроп.
1668-73гг.- Останній період творчості Мольєра
1668 - "Скупий". Через головного героя Мольєр розкриває особливість буржуазного свідомості-гроші накопичуються заради грошей. Комедія викликає смуток.
1669г.- "Міщанин-шляхтич". 1671 "плутні Скапена". Тисяча шістсот сімдесят дві "Уявний хворий". Остання пьеса- комедія-балет.
Мольєр створював два типи п'єс: побутові комедії з фарсовими рисами (герої маски, плутня, буфонада) і високі комедії, близькі класицизму, вірш, пророки і чеснота розмежовані. Абсолютною кордону між типами немає. мольєр НЕ лірик, любов у нього на 2 плані.