1) Тестування - метод психологічної діяльності, що використовує стандартизовані завдання і питання - тести, що мають певну шкалу значень. Застосовуються для стандартизованого вимірювання індивідуальних відмінностей. Дозволяють з відомою ймовірністю визначити актуальний рівень розвитку в індивіда необхідних навичок, знань, особистісних характеристик і т.п.
Основними сферами тестування є: 1) освіту; 2) проф. підготовка і відбір; 3) психологічні консультування; 4) клінічна практика. Однак в будь-який з цих сфер процес тестування може бути розділений на три етапи: 1) вибір тесту; 2) проведення тестування; 3) інтерпретація результатів тестування. На всіх етапу необхідна участь кваліфікованого психолога або, в крайньому випадку, спеціально підготовленої людини.
Тести - це спеціалізовані методи психологічного діагностичного дослідження, застосовуючи які можна отримати точну кількісну або якісну характеристику досліджуваного явища.
Від інших методів дослідження тести відрізняються тим, що: 1) припускають стандартизовану, вивірену процедуру збору і обробки даних, а також їх інтерпретації; 2) за допомогою тестів можна вивчати і порівнювати між собою людей, давати оцінки їх психології і поведінці.
2) Вимоги до тесту:
Репрезентативність - адекватність завдань вибірці випробовуваних;
Надійність - узгодженість значень показників при еквівалентному тестуванні;
Валідність - відповідність тестових завдань концепції досліджуваного феномена і емпіричним критеріям;
Об'єктивність - заданий процентне співвідношення ступеня складності - легкості для більшості піддослідних.
При роботі з тестами слід відзначити також і етичний аспект. Використання, проведення та інтерпретація психологічних тестів обов'язково повинні йти під контролем кваліфікованого психолога. В руках недобросовісного або некомпетентного експериментатора тести можуть завдати серйозної шкоди. Особливо це стосується особистісних тестів або опитувальників, в зв'язку з чим важливо запобігти доступність їх змісту для будь-якого охочого.
3) Тести можуть класифікуватися за такими підставами:
1. Тест-опитувальник заснований на системі заздалегідь відібраних і перевірених з точки зору їх валідності і надійності питань, з відповідей випробовуваних, на які точно можна судити про їх психологічні якості.
2. Тест-завдання передбачає оцінку психології та поведінки людини не на основі того, що він говорить, а на базі того, що він робить. У тестах цього типу людині дається серія спеціальних завдань, за підсумками, виконання яких судять про досліджуваному якості.
Тести-опитувальники і тести-завдання - застосовні до людей різного віку, які належать до різних культур, які мають різний рівень освіти, різні професії і неоднаковий життєвий досвід. Це позитивна риса даних тестів.
Недолік полягає в тому, що при використанні їх випробуваний при бажанні може свідомо вплинути на отримувані результати, особливо якщо він знає, як влаштований тест і яким чином за його результатами будуть оцінювати його психологію і поведінку.
3. Проективні тести зазвичай призначені саме для вивчення тих психологічних і поведінкових особливостей людини, які їм слабо усвідомлюються або викликають до себе з його боку вкрай негативне ставлення.
В основі проектних тестів лежить механізм проекції, згідно з яким не усвідомлювані людиною позитивні і особливо негативні характеристики він схильний приписувати не собі, а іншим людям, "проектувати" їх на інших.
При застосуванні тестів подібного роду про досліджуваного судять на основі того, як він оцінює ситуації, інших людей, які властивості їм приписує.
Користуючись проектними тестами, психологи вводять випробовуваних в невизначену ситуацію, з якої вони повинні самостійно знайти вихід. Такими ситуаціями можуть бути: 1) пошук певного сенсу в сюжетно-невизначених картинах; 2) завершення незакінчених пропозицій; 3) оцінка поведінки і вчинків незнайомих людей в неясних ситуаціях і т.п.
Що вам перешкоджає на шляху до більшої відповідальності?
Чим сильніше почуття відповідальності, тим слабкіше жага влади. (Стефан Гарчіньскій) Згадайте, який Ви були в дитинстві. Яка з звичок дитинства заважає Вам донині? Може бути, Вам здається, що для успіху в кар'єрі потрібно стати чоловікоподібною, а це створить труднощі в знаходженні собі супутника життя? Потрібно усвідомити, що конкретно меш.