Матеріал містить тестові завдання з теми «Батьківщина»:
Тест 19. «Що значить бути патріотом».
Тест 20. «Символіка Росії».
Тест 21. «Громадянин - Батьківщини гідний син».
Тест 22. «Ми - багатонаціональний народ».
Тест 23. Узагальнення по темі «Батьківщина».
Представлені контрольно-вимірювальні матеріали для 6 класу написані до підручника «Суспільствознавство. 6 клас: підручник для загальноосвітніх установ »/Л.Н.Боголюбов, Н. Ф. Виноградова, Н.І.Городецкая і ін .; під ред. Л.Н.Боголюбова, Л.Ф.Івановой (М. Просвещение).
На виконання тестових тематичних завдань відводиться 7-15 хвилин.
На виконання завдань до узагальнюючого уроку відводиться 40-45 хвилин.
Доцільність проведення таких тестових робіт викликана необхідністю підготовки учнів до здачі ДПА та ЗНО.
Залежно від форми завдання використовується різна система оцінок. Все правильно виконані завдання частини А оцінюються в 1 бал.
Завдання рівня В з кількома варіантами відповіді оцінюється в 1-2 бали: 2 за правильну відповідь, 1 бал за наявності однієї помилки.
За відповіді на завдання рівня С може бути виставлена окрема оцінка за п'ятибальною системою.
Рекомендується використовувати гнучку систему оцінювання результатів тестування, при якій учень має право на помилку:
80% від максимальної суми балів - оцінка «5»
Тест 23. Узагальнення теми «Батьківщина»
Al. Основний закон Російської Федерації:
1) кодекс 2) Конституція 3) Судебник 4) статут
А2. Як стародавні греки називали свого співвітчизника?
1) громадянин 2) демократ 3) патріот 4) ліберал
A3. Виберіть правильне твердження:
а) Велика Отече¬ственная війна тривала з 1941 по 1945 р .;
б) вітчизняної називають війну, в якій на захист Батьківщини встає весь народ.
1) вірно тільки а 2) вірно тільки б 3) обидві відповіді вірні 4) немає вірної відповіді
А4. Назвіть правильне чергування кольорів на прапорі Російської Федерації?
1) білий, червоний, синій 2) червоний, білий, синій 3) червоний, синій, білий
4) синій червоний, білий
А5. Двоголовий орел з'явився на гербі Росії при:
1) Івана Калити 2) Івана III 3) Петра I 4) Катерині II
1) В.А. Жуковський 2) А.Ф. Львів 3) П'єр Дегейтера 4) СВ. Михалков
А 7. Виберіть правильне твердження:
А. російські громадяни вибирають своїх представників до Державної думи.
Б. російські громадяни вибирають главу уряду Російської Федерації.
1) вірно тільки А 2) вірно тільки Б 3) обидві відповіді вірні 4) немає вірної відповіді
А8. Громадянином Російської Федерації може бути:
а) людина будь-якої національності;
б) людина з самого народження
1) вірно тільки а 2) вірно тільки б 3) обидві відповіді вірні 4) немає вірної відповіді
А9. Виберіть правильне твердження:
а) все проізве¬денія культури створюються в нашій країні тільки на рус¬ском мовою;
б) навчання в школах Росії ведеться тільки російською мовою.
1) вірно тільки а 2) вірно тільки б 3) обидві відповіді вірні 4) немає вірної відповіді
А10. Що вказує на приналежність групи людей до однієї національності?
1) загальна територія проживання 2) спільна релігія 3) загальні мову і культура
4) спільний уряд
В 1. Знайдіть в наведеному списку символи держави.
1. Плакат 2.Гімн 3.Герб 4.Флаг 5. Мундир
В 2. Заповніть пропуски назвами частин світу.
Олімпійський прапор - біле шовкове полотнище з вишитими на ньому п'ятьма переплетеними кільцями блакитного, чорного, червоного (верхній ряд), жовтого і зеленого (нижній ряд) кольорів. Ідея олімпійського прапора проста: п'ять кілець - це п'ять частин світу. Рас¬пространена версія, що (1). - синій, (2). - крас¬ний, (3). - жовтий, (4). - чорний, (5). - зелений. П'єр де Кубертен говорив, що жодне з кілець не со¬ответствует певної частини світу: шість кольорів (разом з білим фоном полотна) скомбіновані так, що являють собою національні кольори всіх без винятку країн світу.
ВЗ. Прочитайте наведений нижче текст, в якому про¬пущен ряд слів. Виберіть із запропонованого списку слова, які необхідно вставити замість пропусків. Слова в списку дані в називному відмінку, однині. Вибирайте послідовно одне слово за іншим, заповнюючи кожен пропуск. Зверніть увагу на те, що слів у списку більше, ніж вам потрібно.
Столиця нашої Батьківщини - (1). Це місто, в ко¬тором проживають люди різних (2). Велика частина з них, як і у всій країні, - (3). Саме на цій мові спілкуються між собою (4). нашої країни. Це мова міжнаціонального (5).
A. Громадянин Д. Спілкування
Б. Діяльність Е. Патріот
B. Російські Ж. Громадянин
Г. Москва 3. Національність
З 1. Які обов'язки громадян Російської Федерації?
Тест 23. Узагальнення теми «Батьківщина»
Al. Кожен суб'єкт Російської Федерації має:
1) свою армію 2) свій вищий закон 3) свою митницю 4) свій суд
А2. Любов до Батьківщини - це:
1) громадянство 2) національність 3) патріотизм 4) обов'язок
A3. У правій лапі орла - жезл, один з почесних знаків носія верховної влади,
1) скіпетр 2) держава 3) штандарт 4) прапор
А4. Першим з правителів вінчався на царство:
1) Іван IV 2) Петро I 3) Катерина II 4) Іван III
А5. Стійка політико-правовий зв'язок людини і го¬сударства, що виражається в їх
взаємних правах та обя¬занностях:
1) народність 2) громадянство 3) національність 4) патріотизм
А6. Чи вірні судження про права громадян Росії:
а) всі громадяни Росії рівні в своїх правах, незалежно від їх національності;
б) громадянин зобов'язаний дотримуватися Консті¬туцію і інші закони РФ?
1) вірно тільки а 2) вірно тільки б 3) обидві відповіді вірні 4) немає вірної відповіді
А 7. Чи вірно, що:
а) наша національність є головним достоїнством людини;
б) в Російській Федерації всім мовам надано статус державних?
1) вірно тільки а 2) вірно тільки б 3) обидві відповіді вірні 4) немає вірної відповіді
А8. Чи вірні судження про державні символи:
а) одним із символів держави є штандарт Пре¬зідента Росії;
б) в історії нашої країни її символи неодноразово змінювалися?
1) вірно тільки а 2) вірно тільки б 3) обидві відповіді вірні 4) немає вірної відповіді
А9. Чи вірно, що:
а) з самого початку утворення Древ¬нерусского держави воно складалося
б) Росія - найбільша країна за чіс¬ленності населення?
1) вірно тільки а 2) вірно тільки б 3) обидві відповіді вірні 4) немає вірної відповіді
А10. Чи вірно, що:
а) в культуру Росії внесли свій вклад іноземців, які опинилися в нашій країні
за різними прі¬чінам;
б) культура Росії багата і багатонаціональна?
1) вірно тільки а 2) вірно тільки б 3) обидві відповіді вірні 4) немає вірної відповіді
В 1. Заповніть пропуск в реченні.
Росіяни - люди різних національностей, состав¬ляющіх один.
В 2. Знайдіть в наведеному нижче списку народи, імею¬щіе свої національні
освіти в Російській Фе¬дераціі.
1. Шведи 2. Башкири 3. Якути 4. Буряти 5. Французи 6. Марійці
ВЗ. Прочитайте наведений нижче текст, в якому про¬пущени кольори російського прапора.
Виберіть їх з пред¬лагаемого списку і вставте замість пропусків. Слова в списку дані в
називному відмінку, однині. Заповніть кожен пропуск.
Червоний, синій і білий кольори прапора Росії. (1). колір здавна символізував
хоробрість, молодецтво, кра¬соту. (2). - колір чистоти і святості. (3). колір озна¬чал
велич, ясність. Традиція триколірний прапор пішла від Петра I. Розташування
смуг відображало уявлення людей того часу про устрій світу. внизу -
світ міфі¬ческій, (4). Вище - небесний, (5). Ще вище - світ Божественний,
A. Червоний Б. Синій B. Білий
З 1. Що таке національність? Що об'єднує людей однієї національності?
Тест 23. Узагальнення теми «Батьківщина»
Варіант 1 Варіант 2