Таємниці радянської психіатрії, громадянська комісія з прав людини Україна

У ГКПЧ звернулася Лариса Н. з метою надати гласності нелюдські порушення її прав у психіатрії, що відбувалися в підлітковому віці і залишили незгладимий слід в долі цієї людини.

Будучи школяркою, Лариса дуже цікавилася навчанням, кілька років була відмінницею і активним шкільним змін воліла читання книг.

«Це дивувало класного керівника Данька Сергія Миколайовича, про що він розповів завуча школи Сердюк Ользі Михайлівні. Ольга Михайлівна стала забирати мене до себе в кабінет, хвалила мене, розпитувала про батьків. Вона викликала в школу батька і розповіла йому все, що від мене впізнала. Через деякий час Ольга Михайлівна викликала мене до себе в кабінет і сказала, що Міністерство освіти УРСР виділив на школу безкоштовну путівку в санаторій на 24 дня, де вона мріяла побувати все своє життя, але такої можливості не було ».

Насправді Ларису відправили в психіатричну лікарню, розташовану в селищі Ворзель.

Таємниці радянської психіатрії, громадянська комісія з прав людини Україна

«Я побачила таке, у що було важко повірити! Санаторій-курорт виявився психлікарнею. Палати відділення були заповнені дітьми-каліками у віці 4-10 років, з перекошеними обличчями, неправильної форми голеними наголо головами, деформованими кінцівками і порушеннями опорно-рухового апарату, які не могли навіть розмовляти ... Вони були худі, брудні, жахливо одягнені, на їх особах і відкритих частинах тіла були видні численні синці темно-фіолетового, синього, зеленувато-жовтого кольору ... »- розповідає Лариса перші враження від психіатричного« курорту ».

«Кожна з санітарок вважала своїм невід'ємним обов'язком бити кожного з будь-якого найменшого приводу з максимальною жорстокістю не менше півгодини, що серед медичних сестер користувалося повагою. Деякі санітарки під час

Будучи школяркою, Лариса дуже цікавилася навчанням, кілька років була відмінницею і активним шкільним змін воліла читання книг.

«Це дивувало класного керівника Данька Сергія Миколайовича, про що він розповів завуча школи Сердюк Ользі Михайлівні. Ольга Михайлівна стала забирати мене до себе в кабінет, хвалила мене, розпитувала про батьків. Вона викликала в школу батька і розповіла йому все, що від мене впізнала. Через деякий час Ольга Михайлівна викликала мене до себе в кабінет і сказала, що Міністерство освіти УРСР виділив на школу безкоштовну путівку в санаторій на 24 дня, де вона мріяла побувати все своє життя, але такої можливості не було ».

Насправді Ларису відправили в психіатричну лікарню, розташовану в селищі Ворзель.

«Я побачила таке, у що було важко повірити! Санаторій-курорт виявився психлікарнею. Палати відділення були заповнені дітьми-каліками у віці 4-10 років, з перекошеними обличчями, неправильної форми голеними наголо головами, деформованими кінцівками і порушеннями опорно-рухового апарату, які не могли навіть розмовляти ... Вони були худі, брудні, жахливо одягнені, на їх особах і відкритих частинах тіла були видні численні синці темно-фіолетового, синього, зеленувато-жовтого кольору ... »- розповідає Лариса перші враження від психіатричного« курорту ».

«Кожна з санітарок вважала своїм невід'ємним обов'язком бити кожного з будь-якого найменшого приводу з максимальною жорстокістю не менше півгодини, що серед медичних сестер користувалося повагою. Деякі санітарки під час побиття входили в такий азарт, що після цього самі валилися з ніг, знесилені і задихатися після такої фізичної розминки ».

Путівка на курорт за радянських часів була чимось дуже престижним, чимось, що діставалося не кожному, але якщо дитина, повернувшись з такого курорту, розповів би оточуючим, що там з ним відбувалося, його запросто могли б прийняти за божевільного. Адже дуже важко повірити, що таке ставлення до людини взагалі можливо.

«Не проводячи ніякого обстеження, мені відразу ж призначили лікування. Кожен день давали пити якісь порошки, таблетки, разом з важкохворими дітьми водили на процедури в кабінет, в якому через голову пропускали електричний струм. Після цього дуже боліла голова, чорніло в очах, і я майже не могла йти - боліли ноги. Мене приводили в палату, де я, як убита падала на ліжко і міцно спала днем. Коли прокидалася, якийсь час не могла нічого зрозуміти ...

Кожен день починався з того, що в підлогу на сьому ранку санітарки будили всіх у відділенні і за допомогою кулаків, стусанів і скакалок зганяли в одну загальну кімнату, в якій вони "скаженіли" близько трьох годин. Крик стояв такий, що включений на порожню гучність телевізор не можна було почути. До 10-ї години ранку всіх випускали в коридор, де стояла медсестра і кожному давала пити порошки і таблетки, після чого всі вони йшли в їдальню ».

На цьому сумна історія Лариси Н. не закінчилася. Лариса була не згодна з тим, як з нею вчинили, і шукала справедливості і розуміння. Вона читала багато періодичних видань і в одному з таких прочитала статтю про хлопчика-поета, якого не розуміли в школі. Лариса написала в редакцію свою історію, і їй прийшла відповідь. Ось що розповідає Лариса:

Після цього, з ініціативи директора школи, Лариса вдруге опинилася в психіатричному закладі. На цей раз в Павлівської психіатричної лікарні №1 міста Києва.

У цій історії добре видна типова для психіатрії ситуація, яка існує до цього дня. Будь-яку людину за його погляди, переконання або дії можна просто знищити, використовуючи психіатричну систему, в якій панують: жорстокість, психотропні (змінюють свідомість) препарати і закритість від будь-якого зовнішнього контролю або втручання. Це дозволяє розчавити особистість, не дати їй бути тим, ким він є або думати так, як вона хоче і не давати діяти, домагаючись справедливості. До цього дня ситуація ідентична тій, що була 20-30 років тому. Психіатричні принципи і способи «допомоги» ті ж - вони абсолютно не змінилися.

Ось що Лариса розповідає про те, як в психіатрії їй «допомагали» впоратися з бажанням домогтися справедливості:

«Мене роздягли догола, дозволивши одягнути тільки плавки. Вони завели мене в місце в тунелі на зразок комори, де залишили мій одяг і одягли на мене новий з етикеткою великий і довгий, сірий х / б халат, поверх якого стару, світло-зелену вигорілий фуфайку з засуканими довгими рукавами, в яких з дірок стирчала вата. На голі, босі ноги мені одягнули великі чоловічі солдатські черевики з стирчать всередину гострими, тонкими цвяхами. Від металевих гострих цвяхів, впиваються в м'ясо голих підошов, ноги були в крові, опухли від ран, сильно боліли і довго не гоїлися ...

Мене помістили в "важку" палату суворого режиму № 6, в якій знаходилося 30 психічно тяжкохворих дорослих людини. Санітарки "пасли" їх палицями, як худобу, і лаялися таким суцільним вульгарним матом, якого я собі в житті навіть не уявляла. Я дізналася, що потрапила в "Павловську". З палати нікого нікуди не випускали. Їду приносили в палату. В туалет виводили тільки після численних прохань в супроводі двох санітарок. Хтось, що не допросившись, не витримував, тоді санітарки одягали на нього гамівну сорочку з довгими рукавами і били дерев'яною табуреткою і ногами. Після цього медсестри кололи йому уколи і говорили, що він "буйний".

Найбільше на світі боялися лабораторії, куди, за розповідями, раз на місяць кого-небудь з відділення забирають. Там на нього роблять досліди, під час яких він терпить такі нелюдські муки, що втрачає розум і пам'ять, перетворюючись в дебіла і вмираючи або там же, або по шляху до відділення, або вже у відділенні, перебуваючи в "шостий" палаті. Мені розповідали про них і показували, коли санітарки вивозили їх на інвалідному візку з "шостий" палати в туалет: тяжкохворих, Напівпаралізований, з перекошеними обличчями, за якими не можна було визначити ні вік, ні чоловік це чи жінка ...

Розповідали, що до того, як їх забрали в лабораторію, вони були нормальними і знаходилися в палаті №7. Така ж доля чекала тих, хто намагався звідси втекти.

Через кілька днів, не проводячи ніякого обстеження, лікар, кандидат медичних наук, Савченко Валерій Петрович призначив мені лікування від шизофренії: "З наступного дня - уколи інсуліну". Жінки з палати № 7 показали мені хворих, якими вони стали після лікування шизофренії уколами інсуліну: безпорадні (їх водили санітари), товсті, з явними ознаками психічної загальмованості і ненормальності на обличчі. Мені розповіли, що в малій дозі ці уколи лікують цукровий діабет, а у великій призводять до незворотних, руйнівним процесам в корі головного мозку і смерті ».

У психіатрії не існує ефективних методів допомоги людині. Єдиний їхній метод - це зломити волю, залякати, «вилікувати» страхом і перемкнути увагу на нестерпні побічні ефекти від прийому психіатричних препаратів.

Активна життєва позиція в такому юному віці допомогла Ларисі Н. вижити в цій непростій ситуації - журналісти дитячого телеканалу сприяли її звільнення з психіатричної системи. Згодом їй вдалося багато досягти в житті, пронісши з собою через роки цю історію. Лариса отримала дві вищі освіти, має хорошу роботу, будинок, затишок. І ось, що вона написала у своїй заяві в Громадянську комісію з прав людини:

«Можливо, все те, що я пережила і описала, допоможе вам у розслідуванні та розкритті механізмів злочинів і насильства над особистістю, які безкарно і цілком" законно "здійснюються за стінами психіатричних лікарень. Допоможе в цілях боротьби з таким негативним явищем, як примусове лікування за переконання і погляди, що приводить до психологічних травм, психічної ненормальності і психічної інвалідності потерпілого - раніше психічно нормального і здорової людини ». входили в такий азарт, що після цього самі валилися з ніг, знесилені і задихатися після такої фізичної розминки ».

Путівка на курорт за радянських часів була чимось дуже престижним, чимось, що діставалося не кожному, але якщо дитина, повернувшись з такого курорту, розповів би оточуючим, що там з ним відбувалося, його запросто могли б прийняти за божевільного. Адже дуже важко повірити, що таке ставлення до людини взагалі можливо.

«Не проводячи ніякого обстеження, мені відразу ж призначили лікування. Кожен день давали пити якісь порошки, таблетки, разом з важкохворими дітьми водили на процедури в кабінет, в якому через голову пропускали електричний струм. Після цього дуже боліла голова, чорніло в очах, і я майже не могла йти - боліли ноги. Мене приводили в палату, де я, як убита падала на ліжко і міцно спала днем. Коли прокидалася, якийсь час не могла нічого зрозуміти ...

Кожен день починався з того, що в підлогу на сьому ранку санітарки будили всіх у відділенні і за допомогою кулаків, стусанів і скакалок зганяли в одну загальну кімнату, в якій вони "скаженіли" близько трьох годин. Крик стояв такий, що включений на порожню гучність телевізор не можна було почути. До 10-ї години ранку всіх випускали в коридор, де стояла медсестра і кожному давала пити порошки і таблетки, після чого всі вони йшли в їдальню ».

На цьому сумна історія Лариси Н. не закінчилася. Лариса була не згодна з тим, як з нею вчинили, і шукала справедливості і розуміння. Вона читала багато періодичних видань і в одному з таких прочитала статтю про хлопчика-поета, якого не розуміли в школі. Лариса написала в редакцію свою історію, і їй прийшла відповідь. Ось що розповідає Лариса:

Після цього, з ініціативи директора школи, Лариса вдруге опинилася в психіатричному закладі. На цей раз в Павлівської психіатричної лікарні №1 міста Києва.

У цій історії добре видна типова для психіатрії ситуація, яка існує до цього дня. Будь-яку людину за його погляди, переконання або дії можна просто знищити, використовуючи психіатричну систему, в якій панують: жорстокість, психотропні (змінюють свідомість) препарати і закритість від будь-якого зовнішнього контролю або втручання. Це дозволяє розчавити особистість, не дати їй бути тим, ким він є або думати так, як вона хоче і не давати діяти, домагаючись справедливості. До цього дня ситуація ідентична тій, що була 20-30 років тому. Психіатричні принципи і способи «допомоги» ті ж - вони абсолютно не змінилися.

Ось що Лариса розповідає про те, як в психіатрії їй «допомагали» впоратися з бажанням домогтися справедливості:

«Мене роздягли догола, дозволивши одягнути тільки плавки. Вони завели мене в місце в тунелі на зразок комори, де залишили мій одяг і одягли на мене новий з етикеткою великий і довгий, сірий х / б халат, поверх якого стару, світло-зелену вигорілий фуфайку з засуканими довгими рукавами, в яких з дірок стирчала вата. На голі, босі ноги мені одягнули великі чоловічі солдатські черевики з стирчать всередину гострими, тонкими цвяхами. Від металевих гострих цвяхів, впиваються в м'ясо голих підошов, ноги були в крові, опухли від ран, сильно боліли і довго не гоїлися ...

Мене помістили в "важку" палату суворого режиму № 6, в якій знаходилося 30 психічно тяжкохворих дорослих людини. Санітарки "пасли" їх палицями, як худобу, і лаялися таким суцільним вульгарним матом, якого я собі в житті навіть не уявляла. Я дізналася, що потрапила в "Павловську". З палати нікого нікуди не випускали. Їду приносили в палату. В туалет виводили тільки після численних прохань в супроводі двох санітарок. Хтось, що не допросившись, не витримував, тоді санітарки одягали на нього гамівну сорочку з довгими рукавами і били дерев'яною табуреткою і ногами. Після цього медсестри кололи йому уколи і говорили, що він "буйний".

Найбільше на світі боялися лабораторії, куди, за розповідями, раз на місяць кого-небудь з відділення забирають. Там на нього роблять досліди, під час яких він терпить такі нелюдські муки, що втрачає розум і пам'ять, перетворюючись в дебіла і вмираючи або там же, або по шляху до відділення, або вже у відділенні, перебуваючи в "шостий" палаті. Мені розповідали про них і показували, коли санітарки вивозили їх на інвалідному візку з "шостий" палати в туалет: тяжкохворих, Напівпаралізований, з перекошеними обличчями, за якими не можна було визначити ні вік, ні чоловік це чи жінка ...

Розповідали, що до того, як їх забрали в лабораторію, вони були нормальними і знаходилися в палаті №7. Така ж доля чекала тих, хто намагався звідси втекти.

Через кілька днів, не проводячи ніякого обстеження, лікар, кандидат медичних наук, Савченко Валерій Петрович призначив мені лікування від шизофренії: "З наступного дня - уколи інсуліну". Жінки з палати № 7 показали мені хворих, якими вони стали після лікування шизофренії уколами інсуліну: безпорадні (їх водили санітари), товсті, з явними ознаками психічної загальмованості і ненормальності на обличчі. Мені розповіли, що в малій дозі ці уколи лікують цукровий діабет, а у великій призводять до незворотних, руйнівним процесам в корі головного мозку і смерті ».

У психіатрії не існує ефективних методів допомоги людині. Єдиний їхній метод - це зломити волю, залякати, «вилікувати» страхом і перемкнути увагу на нестерпні побічні ефекти від прийому психіатричних препаратів.

Активна життєва позиція в такому юному віці допомогла Ларисі Н. вижити в цій непростій ситуації - журналісти дитячого телеканалу сприяли її звільнення з психіатричної системи. Згодом їй вдалося багато досягти в житті, пронісши з собою через роки цю історію. Лариса отримала дві вищі освіти, має хорошу роботу, будинок, затишок. І ось, що вона написала у своїй заяві в Громадянську комісію з прав людини:

«Можливо, все те, що я пережила і описала, допоможе вам у розслідуванні та розкритті механізмів злочинів і насильства над особистістю, які безкарно і цілком" законно "здійснюються за стінами психіатричних лікарень. Допоможе в цілях боротьби з таким негативним явищем, як примусове лікування за переконання і погляди, що приводить до психологічних травм, психічної ненормальності і психічної інвалідності потерпілого - раніше психічно нормального і здорової людини ».

*****************************************
Якщо ви самі або ваші близькі постраждали в результаті психіатричного втручання або лікування, будь ласка, повідомте про це в Громадянську комісію з прав людини України:

+38 (067) 465-33-05
[email protected]

Приголомшлива історія! Яким треба бути здатним людиною, щоб після такого стати успішним у житті!
Ця історія також показує - для чого існує наша школа: для «вирівнювання» тих, хто виділяється. Таких директорів і завучів вистачає досі. Їх, звичайно, меншість, але для багатьох дітей це серйозна трудність і величезний стрес. Такі моральні виродки йдуть до шкіл, так як точно знають, що діти не зможуть їм протистояти - мало хто повірить дитині, адже завуч так розумно говорить і це «УЧИТЕЛЬ»!

Схожі статті