Стежки як засобу мовної виразності

Троп - перенесення найменування, що полягає в тому, що слово, словосполучення, пропозиція, традиційно називає один предмет (явище, процес, властивість), використовується в даній мовної ситуації для позначення іншого предмета, пов'язаного з першим по будь-якою ознакою.

«Одні зірниці вогневі, запалав низкою, ... Ведуть розмову між собою» (Тютчев); «Надії вальс кличе, звучить ... І серцю голосно говорить» (Полонський).

У перифразах зазвичай міститься оцінка позначається, наприклад: квіти життя (діти), канцелярська щур (чиновник). Деякі з перифраз можуть стати штампами: трудівники полів, дари моря. Вони втратили образність, і навряд чи їх можна розглядати як засоби мовної виразності.

Для пожвавлення мови, надання їй емоційності, виразності, образності використовують прийоми стилістичного синтаксису, так звані фігури.

Фігуральний вислів поділяють на три групи.

Перша група включає фігури, в яких структура фрази визначається співвідношенням значень слів - понять в ній: антитеза, градація.

Друга - об'єднує синтаксичні фігури, що володіють властивістю полегшувати слухання, розуміння і запам'ятовування мови: повтор, єдиноначальність, паралелізм, період.

Третя група об'єднує риторичні форми, які використовуються як прийоми диалогизации монологічного мовлення, привертають увагу слухача: звернення, риторичне питання, питально-відповідний хід і ін.
Антитеза - прийом, заснований на зіставленні протилежних явищ і ознак. У форму антитези часто втілюються афористичні судження, прислів'я, приказки: «Навчання світло, а невчення тьма», «Не було б щастя, та нещастя допомогло», «Як відгукнеться, так і відгукнеться», «На голові густо, та в голові порожньо ». Для порівняння двох явищ можуть використовуватися антоніми - слова з протилежними значеннями: світ - тьма, щастя - нещастя, відгукнеться - відгукнеться, густо - порожньо. На цьому принципі побудовано багато рядки з художніх, публіцистичних творів. Антитеза - дієвий засіб виразності і в публічних промовах, вона надає думки силу і виразність.
Градація - фігура мови, суть якої полягає в розташуванні декількох перераховуються в мові елементів (слів, словосполучень, фраз) в порядку зростання їх значення ( «висхідна градація») або в порядку убування значень (спадна градація »). Під «зростанням», «спадання» значень розуміють ступінь експресивності (виразності), емоційної сили, «напруженості» вираження (слова, обороту, фрази). наприклад; «Я вас прошу, я вас дуже прошу, я вас благаю» (висхідна градація). «Звірячий, чужий, непривабливий світ ...» (спадна градація). Градація, як і антитеза, часто зустрічається у фольклорі, що свідчить про універсальність даних риторичних фігур. Вони роблять мова легкою для сприйняття, виразною, що запам'ятовується. Активно використовується градація в сучасній ораторській практиці.
Нерідко для посилення висловлювання, надання мови динамічності, визначеного ритму вдаються до такої стилістичної фігури, як повтори. Форми повтору бувають найрізноманітніші.

Анафора (в перекладі з грецького - «Единопочаток») - прийом, при якому кілька пропозицій починають одним і тим же словом або групою слів.

Наприклад: «Такі часи! Такі наші звичаї! »

Повторюваними словами бувають службові одиниці, наприклад, союзи і частки. Так, повтор запитальною частки хіба у фрагменті лекції А.Є. Ферсмана підсилює інтонаційний колорит мови, створює особливий емоційний настрій: