БОЙОВЕ МИСТЕЦТВО
ШКОЛИ КУНГ-ФУ "ША-Фут-Фань" -
СИСТЕМА ПІДГОТОВКИ ВОИНА
nbspnbspnbsp Оседлавший тигра -
nbspnbspnbsp спішитися не може.
nbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbsp (Учитель Занг)
Цілісна система Кунг-фу "Ша-Фут-Фань" є закритим матеріалом, що зберігаються у наступника Школи Вчителі-проповідника Скубаєва Володимира Івановича.
Центр Школи на нашій слов'янській землі знаходиться в м Черкаси (Україна). Школа Кунг-фу "Ша-Фут-Фань", що у вільному перекладі означає "Клан п'яти бойових котів", являє собою дуже древній "звіриний стиль", який бере свій початок (за легендою Школи) від Великого Ланг Со - посланця далекої зірки Сіріус. Школа проповідує дуже потужний і жорсткий стиль, побудований на великій силі ударів і високої швидкості руху, вельми ефективний в прикладному застосуванні. Дуже багато роботи колінами, ліктями, потужних коротких ударів кулаком, точкових і рвуть ударів пальцями. Широко використовуються високі стрибкові удари ногами і складні акробатичні елементи.
На ранніх етапах навчання учні Школи займаються класичним і "старим" Таїланду боксом (муай тай). Багато прийомів Школи "Ша-Фут-Фань" є далеко не спортивними і відпрацьовуються на спеціальних манекенах, а реальність, т. Е. Життєвість техніки для бою - основна вимога древньої Школи. "Нереальна техніка - шлях до божевільні", - казали старі майстри.
Три стадії допуску в муай тай дозволяють максимально наблизитися до смертоносної і нещадною реальності через спортивні змагання. Потрібна спеціальна фізична і психічна підготовка, готовність тіла і духу, щоб вийти на ринг тайбокса Тоді учень може "помацати" реальність надприродної сили прийомів Школи - клану "п'яти бойових котів" без ілюзій і псевдомненій.
У навчанні тайбоксу є підготовчий і екзаменаційний стиль для кандидата в Школу розвиток його "реальності", умовно безпечною для його життя. Час вимагав підвищеної ефективності для розвитку і життя Школи. У своїй Школі Володимир Іванович Скубаєв обрав підготовчої системою реальний тайбоксу і лаоські традиційні методи ввірених Йому Шкіл Кунг-фу: Дракон, Кобра. Підготовча система доступна для всіх, але не завжди дає доступ в учні Школи.
Техніка Школи має багатоступеневу систему підготовки і розподілена на п'ять етапів - п'ять періодів навчання, відповідно до п'яти "котам" посвячення.
П'ять бойових котів:
1. Тигр - учень (початкова щабель).
2. Леопард - учень-воїн.
3. Ягуар - майстер.
4. Пантера - Учитель (перший ступінь Вчителів).
5. Кот - Учитель-Проповідник (найвищий ступінь).
Школа складається з 75-ти кат-Цуань. Це жива передача інформації по п'яти колам посвяти. Кожне коло з п'яти звірів проходить ще свої п'ять кіл. Перш за все це числова магія - магія чисел по п'яти звірам, по п'яти першооснов.
1. захист - єдність - ноги - руки - дихання.
2. захист - напад - міць - корпус - енергія.
3. напад - підготовчий результат з'єднань - руки - ноги - дух.
3x5 звірів = 15 nbspnbspnbspnbspnbspnbspnbsp 5 кіл х 5 звірів = 25
12x5-60
15 х 5 кіл - 75 nbspnbspnbsp 25 х 3 основи = 75
60+ (5x3) = 75
та інші розрахунки.
Від (1) дух (2) дихання до (3) стійка (4) техніка рук (5) техніка ніг (6) захист ніг (7) крок переміщення (8) сила (9) легкість (10) швидкість (11) вибух , енергія (12) Дух, управління.
З цих 12 "небесних пнів" видно, що підстава для осягнення - дух - дихання - стійка, а потім техніки рук, ніг - зрозуміти силу землі; перш ніж зробити крок, потрібно вміти захищати ноги; сила розвивається на місці, щоб передати її в переміщенні; щоб знайти швидкість - перш легкість, яка дає "вибух" - з'єднання всіх якостей в частки секунди і повернення до "управління Духом"; робота з часом (поза часом) - уповільнення і прискорення сприйняття в тривимірному просторі і дію поза часом і тому поза (в звичайному сприйнятті) простору.
Це означає 24 години роботи в добу по каналам і меридіанах тіла, т. Е. Таїнство медитації і магії. Коли говоримо в Кунг-фу, що треба працювати 25 годин на добу, це означає, що одна година накопичується поза часом в сторону омолодження клітин. Якщо людина отримує більше енергії, ніж віддає - старіння зупиняється. Симптом молодості! У звичайній послідовності йде (-1) годину як (-5) хвилин життя від однієї сигарети. Процеси омолодження в першому випадку розвиваються згідно роботі в Кунг-фу в арифметичній, потім в геометричній прогресії, так само, як природне старіння тіла, що не усвідомлене в дусі.
25 х 3 = 75 років - вік фізичного і психічного рівноваги (дозрівання), т. Е. Молодості.
За 6-7 тисяч років ми "підірвали" свій генотип в зворотну сторону в максимум (природною) 120 років життя. Еволюція пішла в інволюцію, але про це всі наші попередні роботи, з метою задуматися про зворотну від деградації Життя.
5 котів - 5 характерів - 5 видів внутрішніх сил.
Символ кота в Школі має велике магічне значення. Нічна тварина - символ таємного Ученія- таїнство не видно при денному світлі - звичайному світлі. Не видно при звичайному смотрении на Сонце. Сонце освітить і стане чорною точкою. Світло для звичайного перегляду розуму - Тьма. Кот володіє таємним знанням, бачить і вдень і вночі. Він бачить, має бачення - знання, а не "погляд - смотрение" звичайного свідомості (розуму) людини. Вночі кіт бачить зірки і весь Всесвіт. Днем Сонце висвітлює все те, що на Землі. Але Сонце висвітлює і Місяць ( "розум", "свідомість", т. Е. "Розум - місяць" - відбитий від Духа світло).
Не можна вважатися тільки з Космосом, живучи на Землі. Із Землі ми дивимося на зірки і денний небо, на все навколо. Ми частина і ціле цього Космосу. Не можна думати, що ми живемо на Землі в звичайному розумінні нашого "навченого цього" розуму. Життя на Землі - це Таємниця, яку треба розгадати, оскільки є Смерть.
Катів системи Школи - це жива книга передачі Знань. Зовні - це комплекс вправ, що імітує "бій без партнера" (цуань, ката, Куєн, тао). Цей метод має практично всі традиції східних бойових мистецтв. Яке розуміння вкладається в ці комплекси в різних Школах? Дуже важливо було знати секрет назви вправи. (Казки ім'я, кого зустрічаєш? Єгипетська "Книга мертвих").
Ката охоплювали певну потрібну по зростаючій базу і підготовку і йшли далі до витонченого ката. (Ката - найбільш поширений і загальноприйнятий термін з японською традицією). Ці пошуки реалізації Школи древніми майстрами були пов'язані з ідеєю, як реалізувати занадто громіздкий матеріал для одного людського життя. Ефективність Школи в "швидкості" досягнення свого фундаменту для індивідуальної роботи саморозвитку своїх адептів і (.) Розвитку Школи в цілому. Т. е. Ефективність осягнення еволюції до Духу в часі.
Питання: а коли ж жити в цьому, якщо "навчання" затягувалася на 20-50 і більше років? Зрозуміло, що вчитися треба все життя, але:
Майстер - це той же учень, але вивчає вищу Базу.
1) початківець учень-вчиться у самого себе (відчуває свої бажання - твердість в намірі "свого шляху", тобто а чи варто займатися? І через практику переконує сам себе).
2) просунутий учень - вчиться у Вчителя.
3) реалізований учень-вчиться у всього, що може його навчити.
Основа - бойові лінії переміщення так, якби Вас атакували з чотирьох сторін. Існує, звичайно, один, два і три "коридору". Не всі лінії в Цуань закінчуються у вихідній точці, тому ідея "коридорів" і особливого технічного та енергетичного фрагмента бою присутні в методах Цуань нашої Школи.
блоки nbspnbspnbspnbspnbspnbsp типи дихання
удари nbspnbspnbspnbspnbspnbsp типи переміщення
стійки
nbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspотдельние прийоми
nbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbsp "зв'язки" (бойові доріжки)
nbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspопределенний стиль бою
nbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspі його стан.
Базові стану: акценти концентрації; вхід і вихід в стан уроку; ритм; швидкість виконання; виділення окремих "зв'язок", прийомів; реальне і навчальний виконання.
Про багатство різноманіття, красу системи Цуань можна судити в момент пізнання їх, від азів до вищих ступенів. Наприклад, 6 базових позицій народжують 25 основних стійок. Шість основних форм руху кулака на 5 бойових поверхонь (30!), Помножене на 20 "звірячих пазурів". 72 базових ключових прийому народжують безліч різних варіантів, не рахуючи 75 секретних прийомів (а-Темі), т. Е. Так званих "отруєних ударів". Це говорить про те, що будь-який технічний рух Школи стає універсальним по відношенню до будь-якої дії з боку супротивника (кілька супротивників, кілька супротивників зі зброєю).
Багатьох здивують розрахунки прийомів і техніки в певних числах - це діапазон ступенів можливості свободи тіла, закон просторово-часових характеристик щодо ведення бою, секретів (напрацювань тисячоліттями), можливих ефективних контактів в блоках, ударах, форми конструкції ударів (14 видів) і багато іншого , плюс ще два розділи за обсягом інформації: медицина (в застосуванні на собі і інших) і магія стародавніх. Це все з'єднується для ведення бою, як наочний прояв законів трьох розділів Кунг-фу на: бій з дальньої дистанції, середньої дистанції, в контакті ( "боротьба") і дії поза контактом. В результаті щільна концентрація методів для осягнення Духа, Зовнішньої форми Буття.
У систему п'яти котів вкладено 75 Цуань, т. Е.- 75 спеціальних методів передачі знань Школи за 5 етапів передачі і посвяти. Після проходження кожного з етапів складається іспит, який підтверджує ступінь підготовки адепта і дає йому право і можливість здобути вищу посвяту і благословення Учителя на наступне отримання знань. Адепта дається право і можливість довести, що він сильна людина - людина, гідний вищого ступеня.
У систему іспитів на перших двох етапах входять:
nbspnbspnbsp 1. Володіння технікою Цуань згідно ступені допуску.
nbspnbspnbsp 2. Володіння холодною зброєю, яке застосовується в Школі (метальний ніж, кхонто (нунчаку), коротка палиця, ланцюг).
nbspnbspnbsp 3. Бій з одним або трьома супротивниками.
На вищих трьох етапах в систему іспиту входять:
nbspnbspnbsp 1. Володіння отруєними ударами:
nbspnbspnbspnbspnbspnbsp а) робота з больовим і життєво важливих точок і меридіанів;
nbspnbspnbspnbspnbspnbsp б) використання отруєних кігтів - "око пантери";
nbspnbspnbspnbspnbspnbsp в) робота з використанням системи "тромбозу".
nbspnbspnbsp 2. Бій з п'ятьма і більше противниками.
nbspnbspnbsp 3. Знання древніх методів лікування і практичне їх застосування.
nbspnbspnbsp 4. Володіння методами вищої магії Кунг-фу.
Велика увага в Школі Кунг-фу "Ша-фут-Фань" приділяється методам "входу в стан звірів", коли людина, як би зливаючись на час зі "своїм звіром", впадає в транс і веде завдяки цьому бій з подвоєною силою і люттю , що не відчуваючи болю навіть від ударів по больових точках. Для досягнення таких станів; адепти Школи проходять спеціальні системи, які є великим секретом Школи.
Однією з систем Вищого посвяти є система так званих "50 стресових станів". Це одна з найскладніших систем на шляху до Великої реалізації. Стрес, або стан афекту, як відомо, звільняє неймовірні сили і можливості людини в екстремальній ситуації. Тут відбувається цікаве явище.
Перше: некерований стрес - людина вижила, але постарів років на десять, посивів, змарнів, "почорнів".
Друге: керований стрес (система стресових станів в Школі) - ефект від феномена раптово відкрив для людини Школи нове джерело енергії і сильніший фон для його життя.
Завдяки цій практиці присвячені адепти Школи досягають стану "включення", коли потрібно було 80% роботи мозку, і завдяки цьому набувають нелюдські можливості сили і витривалості в бою. (Як відомо, звичайні люди використовують 5% роботи мозку, генії 14%).
Щоб досягти цього стану і стати справжнім воїном Школи, перш за все потрібно подолати страх. Багато "страхітливих", жорстоких методів в подоланні страху існує в Школі.
Уже на першому іспиті учні Школи стикаються з цими методами. Наприклад, на першому іспиті по першому етапу учень повинен високим стрибковим ударом на рівні своєї голови збити дерев'яний кубик, укріплений на стовпі. Під кубиком з стовпа визирає металевий стрижень, дуже гостро заточений і змащений отрутою нервово-паралітичної дії. Іспит вважається зданим, якщо адепт зіб'є цей кубик, не зачепивши стрижень ногою.
Страх звільняє величезна кількість енергії, яка "заряджає" учня для більш складних вправ. Так само принцип багатьох магічних ритуалів. Працює не ритуал, а звільнена з нього енергія, резонуюча з навколишньою природою і спрямованої волею. Всі досягнення Кунг-фу проводяться в усі сфери буття звичайного світу, інакше Вчення буде додатковим Вантажем для і без того "жорстокого виживання" в повсякденному житті. Підготовка для оволодіння "станом внутрішньої сили" - контроль, який не руйнує тіло і психіку, а дає енергію і управління свідомим стресом, афектом.
Ви помічаєте підвищений емоційний фон у представників нашої традиції. Експресивний фон нашого спілкування з Вами шляхом наших Знань в цій книзі. У повсякденному житті ми дуже добрі, т. Е. Дисципліновані, ввічливі, здається, навіть занадто "послужливі" в своїх ритуалах спілкування. Так, треба дбайливо ставитися до звичайних людей, виходячи з Сили наших досягнень і виховувати цей контроль між братами і сестрами Школи. Що не має початкового контролю небезпечний для себе і оточуючих.
Ми оточуємо себе ореолом таємничості - це захищає нас від "фіксації" з боку сторонніх, т. Е. "А, це ті. Такі, можуть то-то" і т. Д. І т. П. Наші учні і адепти знаходяться в постійній динаміці розвитку. Вони не обумовлені в звичайному сенсі. Вони захищені від фіксації рівня своїх досягнень. Ми завжди будемо загадкою для погляду з боку. Силу і міць наших знань ми можемо продемонструвати, і робимо це на благо Світу Віри серед людей. Слід ще раз підкреслити ключовий момент нашої "живий книги" від Великого Ланг Со.
Тільки перебуваючи в наших методах можна пізнати, почути в собі, побачити прояв в житті тієї таємничої магічної сили, вкладеної нашим легендарним засновником, сином Богів Сіріуса Ланг Со в бойову "гру" П'яти Котов. Багато хто не замислюються про те, що це була "гра" зі смертю заради Великої Життя.
"Котячого" прийомами билися на смерть з натовпами озброєних вбивць, перемагали диких звірів, "гралися з отруйними зміями". Кожен прийом, кожен блок або удар колись вже не раз ніс в собі смерть ворогу або захищав від смертельного удару, інакше він, удар або блок, не зберігся б в Школі тисячоліттями. Не треба забувати про це. Зі сфери таємничого, невідомого, незнаного ми захоплюємо в "розумову" область таємницю, щоб володіти цим в нашій звичайній земного життя.
"Назви ім'я того, що прийшло, і тільки тоді йди по східцях далі", говорить Єгипетська книга "Сходження до Світла". Кожен воїн нашої Школи, брат або сестра, стає особистістю. "Убийте своє Его", це істерика древніх Вчителів в страху за нерозуміння учнями Сили Духа. Сила не повинна роздувати важливість самого себе на цьому Шляху. "Его" має бути чистішою, світліше, яскравіше, але не тих, хто пишається, що не роздутою в домінуванні і перевазі над іншими в будь-яких іпостасях цього негативного явища. Місце "Его" - бути в світлі Духа, служити в спілкуванні з людьми, в самосвідомості пам'яті і повсякденного досвіду дій в житті.
Як можна "вбити розум"? Стати тваринам? Вершина - це стати на карачки і "харчуватися сирим м'ясом", спілкуючись "муркотанням і гарчанням". В системі п'яти котячих важливий мисливець за Силою, прихованої еволюцією живого в природі. Еволюцію творить Дух, Вищий Розум, Творець-Творець всіх земних проявів життя. Ми повинні приєднатися до його Силі через різноманіття його явищ і уроків в навколишньому світі. Древні знали, що Творець в нас, його треба "розбудити". (Буду, Будити, Будда!). Після пробудження треба слідувати його Волі, переступаючи основну перешкоду, основну мету для пізнання - старість і смерть. Це завдання всередині. Завдання у поза, слідуючи слов'янсько арійського символу - розширювати пізнаванням навколишнє нас Всесвіт. Прийняти спочатку смиренність, щоб наша гординя не спотворити перш сказане. Намір пізнати Велике не повинно переразвіться в Великого "трутня" на троні могутності. Та не загордиться пізнав початкові крихти Істини від Вселенської алмазної пилу Єдиного Космічного Розуму, Духа-Творця-Творця!