Схиляння простих числівників

Примітка: В Тв.п. дане числівник має два варіанти. Обидва є нормативними, проте в тих випадках, коли це числівник вживається в значенні іменника, перший варіант (тисячею) виявляється переважно, наприклад: пішов з однією тисячею в кишені, відкрився магазин, названий тисячею дрібниць.







- Ь в числівників пишеться на кінці: від 5 до 20 і 30 (в середині 15-19 немає): п'ять. п'ятнадцять. дев'ятнадцять ;

- після першого кореня: 50-80 (на кінці немає), 500-900: п'ять десят, дев'ять сот.Запомніть: Складні порядкові числівники 50-й- 80-й, 200-й-900-й, а також з другою частиною -тисячною, -мільйонний, -мілліардний, утворюються від Р. п. кількісних числівників і пишуться разом: п'ятдесятий, трьохсот, двадцатіпятітисячний, стасорокатрёхмілліонний, трёхсотдевяностаодномілліардний.Но: семи з половиною тисячний і т. п.

Увага: двухсполовінний, трёхсполовінний.

- Злито пишуться складні іменники, прикметники, перша частина яких - числівник: трикутник, п'ятиденка, тримісячний, стопудовий, двухсотпятідесятілетіе, стасорокадвухкілометровий. Але: двох з половиною кілограмовий.

1. кількісні числівники, якщо при них немає одиниць виміру (семьслучаев, п'ять верстатів);

2. Складні кількісні числівники, якими починається абзац. (В цьому випадку фразу краще побудувати так, щоб числівник не було першим словом абзацу).

1. Складні кількісні числівники (за винятком числівників, якими починається абзац);

2. Числа зі скороченим позначенням одиниць (однозначні і багатозначні). Увага: Після скорочень «л», «кг», «м», «Вт» і тому подібних крапка не ставиться. Після перерахування однорідних чисел (величин і відношень) скорочена назва одиниці виміру ставиться тільки після останньої цифри. Наприклад: 5, 15 і 30 л молока. При записи кількісних числівників арабськими цифр не позначаються відмінкові закінчення: в 30 групах (не можна в 30-ти групах). Порядкові числівники звичайно пишуться словами. При записи порядкових числівників арабськими цифрами позначаються відмінкові закінчення. При запису після риски цифрами, мають:

- одну букву, якщо вони закінчуються на дві голосні або голосну і приголосну літери;

- дві літери, якщо закінчуються на приголосний та голосний літери.

- при перерахуванні кількох порядкових числівників відмінкове закінчення ставиться тільки один раз. Наприклад: студенти 1 і 2-го курсів.

Порядкові числівники, відмінкові закінчення не:

- після іменника, до якого відносяться (в гл. 2);

У складних кількісних числівників схиляються обидві частини, у складових - всі складові їх слова.

І. двісті ............... .пятьдесят три ......... .тисяча сто сорок

Р. двохсот ............... п'ятдесяти трьох ...... .тисячі ста сорока

Д. двомстам ............ .пятідесяті трьом ...... .тисяче ста сорока

В. двісті ............... ..пятьдесят три ......... ..тисячу сто сорок

Т. двомастами ......... .пятьюдесятью трьома. тисячею ста сорока

П. про двохстах ......... Власне, про п'ятдесяти трьох ...... .про тисячі ста сорока

У порядкових числівників при відмінюванні змінюється тільки остання частина, останнє слово; закінчення - як у прикметників. наприклад:

Т. двадцатіпятітисячним, тисяча дев'ятсот сорок третім

П. про двадцатіпятітисячном, про тисяча дев'ятсот сорок третьому

У дрібних числівників 1-я частина схиляється як просте числівник, 2-я - як прикметник у множині.

І. чотири сьомих (поля - Р. п. Од. Ч.)

Р. чотирьох сьоме

Д. чотирьох сьомим

В. чотири сьомих

Т. чотирма сьомими

П. про чотирьох сьоме

Збірні числівники схиляються як прикметники у мн. числі. Обидва - м. Пор. рід (і м. і. ж. обаоні, чоловік і дружина.); обидві - ж. рід.

І. четверо; обидва, обидві

Р. чотирьох; обох, обох

Д. чотирьом; обом, обом

Т. чотирма; обома, обома

П. про чотирьох; про обох, обох

Норми вживання різних видів числівників. У порівнянні з іншими частинами мови числівники представлені в сучасній російській мові досить обмеженою групою слів. Однак, незважаючи на нечисленність, вживання імен числівників викликає певні труднощі.

1. Є варіантні форми орудного відмінка простих і складних числівників і поєднань з ними:

Числівник вісімсот в т.п має варіанти: восьмьюстамі і восемьюстамі. Обидва ці варіанти є нормативними.

2. Числівники півтора, півтори і півтораста мають тільки дві форми: в називному і знахідному відмінках - півтора (м. І порівн. Р.), Півтори (ж. Р.), Півтораста; в непрямих відмінках - підлозі тора, підлозі тораста.

3. При з'єднанні складеного числівника, що закінчується на два, три, чотири (22, 23, 24. 102, 193 і т.д.), з іменниками, що мають тільки форми множини (добу, сани, ножиці), виникає синтаксична несочетаемость .

4. У нормативної мови строго розмежовується вживання слів обидва і обидві в усіх відмінках: обох братів - обох сестер. Порушення цього правила небажано навіть в усному мовленні.

5. У поєднаннях два (три, чотири) і більш кероване іменник ставиться в родовому відмінку од. числа: два і більше варіанти, три і більше важких форми.

6. Слова два, три, чотири. вжиті з живими іменниками, мають форму знахідного відмінка, схожу з родовим: зустрів двох друзів і трьох подруг, проконсультував чотирьох студентів.







7. Правильними є конструкції 35,5 відсотка (ні: відсотків), 12,6 кілометра (ні: кілометрів), тобто при змішаному числі іменником керує дріб, а не ціле число. Також: 45,0 (сорок п'ять і нуль десятих) секунди, 6 7/8 метра.

8. Збірні числівники двоє, троє, четверо (інші числівники цього типу вживаються рідко) поєднуються:

а) з іменниками чоловік. і заг. роду, що називають осіб: двоє друзів, троє сиріт;

б) з іменниками, що позначають парні предмети і вживаються тільки у формі мн. числа: двоє саней, троє щипців;

в) з іменниками діти, хлопці, люди. з іменником особа в значенні «людина»: двоє дітей, троє хлопців, четверо незнайомих осіб;

г) з субстантівірованнимі числівниками: увійшли двоє, семеро одного не чекають;

д) з особистими займенниками ми, ви, вони. нас двоє, вас троє, їх було п'ятеро;

е) з іменниками, що позначають дитинчат тварин: семеро козенят, четверо кошенят.

9. При синонимичности конструкцій з кількісними і збірними числівниками типу двоє друзів - двоє друзів можливий вибір одного з варіантів. Переважно вживання збірних числівників:

а) з субстантівірованнимі прикметниками чоловічого роду: двоє перехожих, троє хворих, семеро гравців;

б) з іменниками чоловічого роду, що мають закінчення -а. двоє чоловіків, троє старост.

З іншого боку, краще вживати кількісний числівник:

б) з неживими іменниками в непрямих відмінках: до двох саней, близько трьох діб.

Однак в поєднаннях зі словом годинник вибір збірного або кількісного числівника носить смислорозрізнювальне характер: не вистачає шістьох годин - не вистачає шести годин.

ПИТАННЯ ДЛЯ КОНТРОЛЮ

1. Які особливості відмінювання кількісних, порядкових, дрібних і збірних іменників?

2. Які виділяються особливості поєднань числівників з іменниками?

Завдання 1. Розкрийте дужки. Запишіть отримані словосполучення.

(Сорок) річний чоловік, (сімдесят п'ять) річний ювілей, (тридцять) градусні морози, (вісімсот тридцять п'ять) кілометровий перехід, (сорок) відерні бочка, (сотні сорок і п'ять) квартирний будинок, (2,5) тисячний колектив, ( 4,5) тисячний колектив, (п'ятсот) мільйонний народ.

Завдання 2. Запишіть словами наведені в реченні числівники.

1. Скільки вийде, якщо до 11968 додати 16374? 2. Від 8753 відніміть 4587. 3. Теплохід з 388 екскурсантами відправився в черговий рейс. 4. Альпіністська група в складі 11 чоловік піднялася на важкодоступну гору заввишки 3785 метрів над рівнем моря. 5. У книзі було 480 сторінок. Вона була ілюстрована 34 малюнками і забезпечена 29 кресленнями. 6. З 300 добровольців на острів повернулося менше 50. 8. Теплохід з 468 пасажирами відійшов від пристані.

Завдання 3. Провідміняйте і запишіть цифрами такі словосполучення.

П'ятдесят сьомий зразок, двадцята глава тридцять перше завдання, сорок четверту добу.

І. п. П'ятдесят сьомий зразок

Р. п.Пятьдесят сьомого зразка

Д. п.Пятьдесят сьомого зразком

В. п.Пятьдесят сьомий зразок

Т. п.Пятьдесят сьомим зразком

П. П.О П'ятдесят сьомому зразку

В. п.трідцать перше завдання

Т. п.трідцать першим завданням

П. П.О тридцять першому завданні

І. п. Сорок четверту добу

Р. П.Сороки четвертої доби

Д. П.Сороки четвертим діб

В. П.Сороки четверту добу

Т. П.Сороки четвертими цілодобово

П. П.О сорок четверте добі

Завдання 4. Розкрийте дужки. Сформулюйте правило правопісаніяпол-, підлозі -.

(Пол) пляшки, (пол) дванадцятого, (пол) Євразії, (пол) гри, (пол) цегли, (пол) копійки, (пол) Кореї, (пол) лінії, (пол) літровка, (пол) обороту, (пол) очка, (пол) своєї премії, (підлозі) автомат, (підлозі) дикун, (підлозі) статут, (пол) ящика, (пол) Японії, (підлозі) ескадрон, (пол) обороту.

Завдання 5. Розкрийте дужки, виберіть відповідні слова. Поясніть свій вибір.

1. У кузень. стояло (два, двоє) сан. і (три, троє) возів. 2. (Два, двоє) на добу. тривала заметіль. 3. (Чотири, четверо) друз. вирушили в турист. ий похід.

Завдання 6. Визначте, в яких випадках і чому збірні числівники доречні, в яких слід замінити їх кількісними і навпаки.

1. П'ятеро дівчат з нашої групи влітку працювали в будівельному загоні. 2. Ракета забирала вгору трьох посланців Землі. 3. Серед студентів нашої групи чотири були відмінниками. 4. Заметіль не вщухала протягом трьох діб. 5. На оборі застрелили двоє вовків. 6. Їм для роботи потрібно три пари ножиць. 7. Троє хлопців і троє дівчат виконували красивий танець. 8. Мисливці зловили четверо зайців і двох лисиць. 9. У виставі задіяні двоє нових героїнь. 10. Вісім дітей було у матері Димитрова.

Завдання 7. Знайдіть смислові або стилістичні відмінності між паралельними формами числівників. Які словосполучення пов'язані з порушенням норм вживання числівників?

Троє солдатів - три солдата, четверо дівчат - чотири дівчини, двоє професорів - два професори, до обох друзям - до двох друзям, про тисячу дрібниць - про тисячі дрібницях, з тисячею солдатів - з тисячею солдатів, в півтораста метрах - в півтораста метрах.

Завдання 8. Прочитайте пропозиції, поставивши числівники в потрібному відмінку.

1. Наполеонівська армія налічувала близько 134 тисяч солдатів і офіцерів при 587 гарматах. 2. У місті жило близько 120 тисяч осіб, які розпоряджалися 572 десятин орної землі, 257 - сенокосной, 735 - ліси, 528 - води. 3. У 1917 році російська армія потребувала поповнення 1850 винищувачами. 4. Найбільш розвинена трамвайна мережа в світі - петербурзька, з 20402 вагонами і 64 маршрутами. 5. З 4803 лондонських автобусів 4120 - двоповерхові. 6. Більш ніж в 350 залах Ермітажу зберігається майже 3 мільйони творів мистецтва. 7. Приблизно на 845 мовах і діалектах говорять в Індії.

Завдання 9. Використовуючи наведені дані, складіть тексти (або пропозиції) за темами опитувань. Вживайте прийменники. с, по, більш, понад, близько; іменники. кількість, число, частка; дієслова. досягати (чого?), обчислюватися (чим?), дорівнювати (чому?), перевищувати (що?), складати (скільки?).

Зразок. Число громадян, які вважають боротьбу зі злочинністю першочерговою проблемою, становить понад вісімдесят один відсоток.

Опитування громадян Росії

Що, по-вашому, конкретно необхідно зробити, щоб поліпшити умови життя в нашому місті? Які проблеми потребують першочергового вирішення?

- охорона порядку, боротьба зі злочинністю - 81%

- організація торгівлі - 38%

- робота громадського транспорту -31%

- допомога людям похилого віку, дітям, інвалідам, малозабезпеченим - 31%

- благоустрій міста - 29%

- стан медичного обслуговування - 29%

- житлові проблеми - 21%

- шкільна освіта - 12%

- робота дитячих дошкільних установ - 8%

- діяльність установ культури - 7%

1. У негативних займенниках під наголосом пишеться не-, без ударенія- ні-: нікого, нічого; нікому, нікому; нічого, нічому.

2.В негативних займенниках пріпоявленіі приводу утворюється поєднання з трьох слів: ні у кого, ні в чому.

2. Невизначені займенники з приставкою дещо - і суфіксами то, -небудь. -небудь пишуться через дефіс: дехто, щось. хто-небудь. що-небудь. Якщо дещо відділяється від займенника приводом, то поєднання пишеться в три слова: у декого, з деким. Сполучення «ніхто інший», «ніхто інший», «ніщо інше», «ніщо інше» вживаються, як правило, в пропозиціях, де є заперечення. Ніхто інший так не скаже. Ніщо інше мене не цікавило. Сполучення «не хто інший, як", "не що інше, як", "не хто інший, як", "не що інше, як" має значення протиставлення, і тут пишеться негативна частка не (окремо). Можна орієнтуватися і на наступне за займенниками слово як (воно відокремлене коми): Прийшов не хто інший, як сам ректор.







Схожі статті