Бухгалтер здійснює бухгалтерський облік фінансових коштів підприємства, ревізію і фінансовий контроль, перевіряє достовірність отриманої інформації, контролює дотримання законності при витрачанні фінансових коштів.
2. Професійно важливі якості працівника
2.1 Психофізіологічні параметри:
Стійкість і концентрація уваги; висока працездатність і стійкість до монотонії; хороші показники короткочасної пам'яті.
2.2 Особистісні якості:
Интраверсия, організованість, сумлінність, серйозність, консерватизм, інтернальність локус контролю, обережність, пильність.
2.3 Інтелектуальні якості
Логічне мислення, вербальний інтелект, здатність до обчислень
3. Знання, вміння, навички
Бухгалтер повинен знати статистику, фінанси, кредит, технологію конкретної області організації, методику складання звітності, нормативні документи. Повинен вміти швидко і правильно рахувати в умі (для контролю можливих помилок калькулятора).
4. Умови роботи
5. Медичні протипоказання:
Паганий зір; захворювання вегетативної нервової системи (судинна дистонія, гіпертонія, мігрень, головні болі іншої природи); прикордонні порушення психіки (надмірна недовірливість, тривожність).
6.Требованія до професійної підготовки
Вимоги до попередньої професійної підготовки: хороша підготовка з математики. Навчання і кваліфікаційні вимоги: фінансово-економічні і торговельні технікуми, коледжі та ВНЗ, економічні факультети ВНЗ, курси бухгалтерів.
7.Занімаемий сегмент на ринку праці
7.1 Споріднені професії
Податковий інспектор, економіст, фінансист, аудитор, викладач за цими спеціальностями в навчальному закладі.
7.2 Діапазон посад
Бухгалтер - керівник підрозділу - головний бухгалтер
7.3 Можливість підприємницької та індивідуальної трудової діяльності
бухгалтер може виконувати функцію аудитора в аудиторській фірмі або залучатися комерційними структурами за договором для складання звітів і балансів.
7.4 Затребуваність професії на ринку праці
Затребуваність висока, але в основному потрібні головні бухгалтери та фахівці з досвідом роботи на комп'ютері та програм «1С-бухлалтерія» та інших автоматизованих систем бухгалтерського обліку.
2) Особливу цінність професіограми надають методи оцінки тих якостей, які в ній зазначені. Наприклад, в одній професіограми, присвяченій професії бухгалтера, я зустрів такі професійно-важливі якості: «терпіння», «витримка», «посидючість», в іншій професіограми - «принциповість». У менеджера з персоналу, який захоче скористатися подібними рекомендаціями відразу встане логічне запитання: «За допомогою яких тестів можна визначити вираженість або відсутність даних якостей? І які показники цих якостей вважати високими, а які - низькими, тобто не допустимими? »
Тому при описі професії краще давати якості, які визначаються за допомогою конкретних психологічних методик із зазначенням бажаного бального коридору.
Наприклад, у наведеній нами професіограми, ступінь вираженості интраверсии можна визначити за допомогою опитувальника Айзенка (показник екстраверсії повинен бути не більше 15 балів з 24). Деякі особистісні якості можна оцінити по тесту Кеттела (16 PF). Організованість відповідає шкалі Q3, сумлінність - шкалою G, серйозність - шкалою F, консерватизм - шкалою Q1 [1]. Інтернальний локус контролю можна оцінити за допомогою опитувальника Роттера, обережність - за шкалою D (зі знаком мінус) опитувальника Олдхема-Морріса, пильність за показниками шкали A того ж опитувальника. [2]
[1] При варіанті тесту Кеттела «с» на 105 питань показник Q3 бажано мати більше 7 балів, показник G - більше 8 балів, показник F - менше 6 балів, показник Q1 - не більше 7 балів і т.д.