характерні особливості
Логопеди виділяють характерні особливості розвитку мовлення дітей 3-4 років, які є нормою для більшості з них. Батьки повинні про них знати, щоб вчасно помітити, спостерігаються вони у їх чада. До них відносяться:
- в 4 роки - близько 2 000 слів в активному лексиконі, норма мовного розвитку дітей 3 років - 1 500 слів;
- спроби говорити чітко, правильно, навіть красиво, наслідуючи дорослим, але виходить найчастіше кострубато і смішно;
- мовленнєвий розвиток дитини 3 років відрізняється ще невиразністю, але при цьому помітно, як набирає стрімко обертів і вдосконалюється;
- уважно прислухається до всіх оточуючих звуків і новим для нього словами, намагаючись їх відтворювати;
- створення власних словоформ;
- спроби складати вірші і римувати слова;
- із задоволенням вимовляє слідом за дорослим склади;
- і все-таки мовленнєвий розвиток дітей 3-4 років залишається слабким: вони не можуть скласти логічний, зрозумілий розповідь, що складається з зв'язкових пропозицій, допускають граматичні та мовні помилки, неточно вживають відмінкові закінчення і прийменники;
- нерідкі проблеми з вимовою і фонетикою, так як фізіологічно мовний апарат в цьому віці розвинений ще недостатньо, щоб справлятися з такими складними звуками, як сонорні (р, л), свистячі, шиплячі (с, ш);
- плутають звуки;
- переставляють склади в словах.
Недоліки з даного списку - особливості мовного розвитку дітей 3-4 років, які не вимагають корекції. Що ж в ідеалі вважається нормою для даного показника?
Цікавий факт. Як стверджують фахівці, в нормі малюк цього віку повинен більшу частину доби говорити. Мовчить він тільки уві сні.
Норми мовного розвитку дітей 3-4 років
Незважаючи на те, що всі показники дуже індивідуальні, існують норми мовного розвитку дітей 3-4 років, на які повинні орієнтуватися батьки, зацікавлені в успішності свого чада в майбутньому. Ось що повинен вміти робити малюк в цьому віці:
- промовляти власні ім'я, по батькові та прізвище;
- називати імена близьких родичів і друзів;
- сприймати образи і описувати побачену ситуацію;
- говорити простими реченнями, поступово переходячи на більш складні;
- розподіляти в своїй промові предмети по групах: посуд (сковорода, склянка, тарілка, чашка), одяг (плаття, куртка, спідниця, штани, футболка);
- знаходити ознаки предмета: вікно прозоре, стіл дерев'яний, яблуко смачне;
- називати дії: дядько їсть, кішка вмивається, хлопчик кричить;
- точно повторювати почуте;
- переказувати мультфільм, казку;
- в процесі мовлення розмовляти голосно і тихо.
Фахівці називають саме такі норми розвитку мовлення дітей 3-4 років, за якими дуже просто перевірити навички та вміння свого крихти. Немає нічого страшного, якщо він трохи кострубато побудує пропозицію або неправильно назве ознака і дію предмета. Це дуже несуттєві, незначні помилки, легко виправляються за допомогою регулярних занять. Існують набагато більш серйозні відхилення в мовленні, які дуже важливо вчасно виявити і спробувати виправити.
Майте на увазі! Хлопчики за своїм розвитком мови в більшості випадків відстають від протилежної статі, згідно зі статистикою, приблизно на чотири місяці.
відхилення
Дайте своїй дитині будь-яке завдання з вище перерахованих і порівняйте результати з нормою. Помилки в трьох і більше пунктах? У такому випадку варто задуматися, чи немає у вашого крихти затримки мовного розвитку в цьому плані. Поспостерігайте за тим, як і що він говорить. Тим більше що перед вами є характеристика мовного розвитку дітей 3-4 років, типові особливості. Порівняйте з ними індивідуальні досягнення вашого малюка. Серйозними відхиленнями вважаються наступні показники:
- дитина постійно торохтить;
- його мова відрізняється швидкістю, а в деяких випадках діти, немов навмисне розтягують слова;
- його складно зрозуміти;
- в мові немає елементарних пропозицій з підлеглими, присудком, доповненнями;
- йому важко сприймати навіть найпростіші пояснення;
- ковтає закінчення слів;
- вимовляє фрази виключно з книг або мультфільмів;
- не будує власні пропозиції, тільки повторюючи фрази за дорослими;
- відкритий рот;
- часте, підвищене слиновиділення, що не продиктоване зростанням зубів.
Якщо ви помічаєте у своєї дитини подібні відхилення від номи, буде потрібно спеціальна діагностика мовленнєвого розвитку дітей в 3-4 роки, якою вже давно користуються фахівці.
Корисна інформація. Є патологічна затримка розвитку мови, пов'язана з порушенням функцій мозку або центральної нервової системи. А є елементарний брак уваги з боку батьків або вихователів, які недостатньо займаються з дитиною. У першому випадку відхилення вимагають лікування, у другому - корекції.
діагностика
Якщо у вас з'явилися якісь сумніви, вам потрібна діагностика розвитку мовлення дітей 3-4 років, яка передбачає комплексне обстеження дитини. Адже мова, так чи інакше, пов'язана і з розумовим розвитком, і зі слухом, і з соціалізацією малюка. Більшість батьків помилково вважають, що з подібними відхиленнями потрібно йти до логопеда. Тоді як цей фахівець лише вчить правильно вимовляти звуки. Малюка повинні оглянути наступні фахівці:
- педіатр;
- невролог;
- психіатр;
- отоларинголог;
- логопед;
- психолог;
- сурдолог виявляє проблеми зі слухом, які так чи інакше теж впливають на розвиток зв'язного мовлення дітей 3-4 років.
Неврологічні діагностичні методи спрямовані на виявлення порушень в роботі дитячого головного мозку. Тому можуть бути призначені такі обстеження, як:
Діагностика також включає в себе:
- вікове тестування для визначення рівня психомоторного розвитку;
- бесіду з батьками для виявлення способів спілкування малюка з дорослими;
- вивчення моторики м'язів обличчя;
- порівняння розуміння і відтворення мови;
- аналіз відомостей про домашнє виховання, оточенні крихти.
Якщо все-таки мовленнєвий розвиток дітей 3 років відстає від норми, є шанси наздогнати однолітків посиленими заняттями. В 4 роки це теж можна буде зробити, але вже складніше. Для досягнення подібних цілей існують різні методики.
Це цікаво! Під час діагностики отоларинголог виключає недуги, які часто заважають правильному становленню мови. Це хронічний отит, аденоїди, туговухість.
методики розвитку
Існують різні методики розвитку мовлення дітей 3-4 років, які батькам буде неважко освоїти самостійно. Якщо заняття не дадуть результатів протягом 3-4 місяців, варто звернутися за допомогою до фахівців.
Про здібностях і соціалізації маленької особистості може багато розповісти мовленнєвий розвиток дитини 3-4 років, яке повинно відповідати певним нормам. При наявності відхилень батьки повинні вжити низку заходів, щоб заповнити прогалини. Зробити це можливо як самостійно, так і залучаючи фахівців з боку. Головне - не зупинятися і не впадати у відчай. Ті, хто націлений на результат, обов'язково досягнуть його.