Одним із способів вираження мислення у людини є мова. А як розвинути мислення у дітей до року, які ще не вміють говорити? Батьки вважають свого малюка найрозумнішим і талановитим, тому із задоволенням познайомляться з новим ефективним способом розвинути когнітивні здібності своєї дитини. Виходячи з доказів вчених, третю частину від площі рухового ділянки кори мозку людини займає зона проекції кисті руки. Обидві області розташовані поруч, моторна мовна зона межує з мовною. Вчені встановили прямий зв'язок між кистю руки, пальцями і органами мови. Людина давно використовує мову жестів і артикуляцію, замінюючи нею при необхідності усне мовлення. Тому розвиваючи руху пальців і кисті малюка до року, можна прискорити і активізувати формування його мови. Для того щоб навчити дитину до трьох років вільно розмовляти, потрібно займатися з ним розвитком артикуляції, вчити ліпити, малювати, робити зарядку для рук, активизирующую дрібну моторику м'язів.
Навіщо розвивати дрібну моторику у дитини
Дитяча моторика пов'язана з такими вищими когнітивними властивостями свідомості як мислення, свідомість, координація, спостережливість, уяву, зорова пам'ять і мову. Крім інтелектуальних вправ, не варто забувати про такий практичною стороні користі розвитку дрібної моторики, як використання рук. Ваш малюк до трьох років повинен вміти одягатися, самостійно їсти, малювати, ліпити, виконувати різноманітні дії, пов'язані з гігієною, контактом з іграшками, родичами або тваринами. Активізація м'язів пальців призводить до емоційного і розумового прогресу, вчить малюка концентрації уваги. Психологи пропонують починати інтенсивні тренування пальчиків дитини приблизно з восьми місячного віку.
Загальне поняття про моториці дітей і її особливості
Моторика у дітей представляє собою відповідну реакцію на зовнішні подразники. В даному випадку малюк вчиться реагувати пальчиками на предмети, яких він стосується. Відбувається це до року.
Відбувається цей процес завдяки спільному дії м'язової і нервової систем, незабаром до них приєднуються зорові і мовні функції.
Разом з цим шукають і читають:
Прискорений розвиток дрібної моторики дозволяє виробити навички мислення і мовлення у малюків 2-х років. З 3-х місяців, коли малюк починає помічати свої ручки, розглядати їх, а потім стискати в них предмети, можна почати допомагати малюкові освоювати і пізнавати навколишній світ. Масаж рук, ігри з пальчиками і іграшками до року, а потім уроки з пластиліном і фарбами, веселі лічилки і віршики після двох років, забави на прогулянці і купання наблизять момент, коли між мамою і дитиною буде не тільки ментальний, а й мовної діалог.
Розвиваючі іграшки та активні ігри
Своєчасне вироблення навичок моторики у маленьких дітей - це різнобічне розширення кругозору, веселе і приємне проведення часу, а також профілактика затримки дитячого формування організму. Веселі безпечні іграшки для малюків можна зробити самому, використовуючи яскраві клапті і натуральні крупи - вони будуть розглянуті, обмацати і гідно оцінені. Новонародженому над ліжечком вішають яскраву іграшку - карусель, з якої він знайомиться спочатку візуально, а потім і тактильно. Підрослому малюкові батьки можуть самостійно зробити розвиваючу книжку з аплікаціями. Він буде із задоволенням її дивитися, запам'ятовуючи кольору, зображення та історії, пов'язані з ними. Якщо вік крихти до двох років, то для розвитку активності його пальчиків підійдуть олівці, фарби, пластилін.
Важливо! Разом з мамою малюк буде вчитися ліпити, малювати, отримуючи задоволення, а також розвиваючи фантазію і інтелект. З дитиною до року можна займатися розвитком активності м'язів, почавши одночасно займатися пальчикової гімнастикою. Для дітей старшого віку, відмінно підійдуть залучають гри, наприклад, різні лічилки.
Велика користь від дрібної моторики
Малюк перебуває в безперервному пізнанні навколишнього світу. Розвиваючи скоординовані рухи його пальців рук, їх спритність, гнучкість і силу, батьки можуть допомогти малюкові отримати логічно вибудувану мова, поліпшити пам'ять і розвинути увагу. Це необхідно робити до певних років. Виконуючи вправи з активізації роботи дрібних м'язів пальців, діти молодшого віку отримують:
- Допомога у формуванні правильної мови.
- Поліпшення працездатності головного мозку.
- Прогрес психічних функцій: уваги, дозрівання інтелекту, емоцій, уяви.
- Розвиток відчуття дотику.
Від того, наскільки розвинені руху дрібних м'язів пальчиків і кистей у малюка, залежить його подальша соціалізація в дитячому колективі, успіхи в навчанні. Займаючись з дитиною вправами по дрібній моториці, ви дізнаєтеся, якими талантами він володіє, навчіть ставити завдання, досягати мети. І, головне - не забувайте частіше хвалити його за досягнуті успіхи!
У мене близнюки, хлопчик і дівчинка 1,5 року обожнюють гри з дрібними речами, ліплення з пластиліну, масаж і малювання. Але Машенька набагато краще малює і робить фігурки, при цьому Кирило розбудовується і у нього пропадає всяке бажання. Це пов'язано з статевим відмінністю або може спробувати інші заняття для сина? Що можна запропонувати хлопчикові для розвитку дрібної моторики, щоб йому сподобалося?
Шановна Людмила! У дівчаток раніше розвиваються кисті рук. Варто підтримувати творчі пориви хлопчика і радіти їх творів однаково. Запропонуйте синові вибирати намистини з борошна або населяти коктейльні трубочки на нитку.