Щорічно директор школи складає публічний звіт про роботу школи за минулий навчальний рік.
Публічний звіт діяльності МОУ Форштадтская ЗОШ вже став традиційним. Ми говоримо відкрито про наші досягнення і недоліки, тому знаємо, до чого прагнути. Школа розвивається, не стоїть на місці, і ми запрошуємо всіх до співпраці!
Головне завдання російської освітньої політики - забезпечення сучасної якості освіти на основі збереження його фундаментальності та відповідності актуальним і перспективним потребам особистості, суспільства і держави. Для вирішення цього завдання в школі розроблена і реалізується Програма розвитку освітньої установи.
Місія школи. «Ми намагаємося дати дітям впевненість і надійність в майбутньому; робимо їх життя яскравішим і краще, допомагаючи реалізовувати устремління і мрії ».
Наша школа має філію - Новоахуновская початкова загальноосвітня школа філія муніципального загальноосвітнього закладу Форштадтская основна загальноосвітня школа (Новоахуновская НТШ).
Мікрорайон школи - це с. Форштадт, п. Самарський, с. Новоахуново, п. Сафроновскій. Здійснювалося підвезення дітей до школи з п. Самарського, п. Сафроновского.
Організація навчального процесу регламентувалася навчальним планом і розкладом занять.
Освітній процес був організований з урахуванням вимог про максимально допустимого навантаження учнів. Розклад уроків складалося відповідно до нормативів СанПіН. Заняття організовувалися в с 9.00 - до 15.20. зміни по 10-15 хвилин.
Порушень санітарно-гігієнічного режиму не було, в школі дотримувався температурний, питної режими.
У селі є культурно - просвітницькі установи. У безпосередній близькості є сільська бібліотека, КДЦ с. Форштадт, з якими школа успішно співпрацювала весь рік.
Педагогічний колектив намагався виконувати поставлені перед собою завдання за різними напрямками діяльності:
- активне використання освітніх можливостей соціокультурного простору;
- застосування сучасних технологій особистісного зростання і розвитку, повсюдне впровадження комп'ютерних технологій в освітній процес;
- індивідуалізація освітнього процесу (траєкторії розвитку особистості, впровадження в практику навчальних досягнень учнів (портфоліо);
- формування шкільного самоврядування;
- підвищення ефективності здоров'язберігаючих потенціалу освітнього середовища школи;
- вдосконалення роботи по зміцненню матеріально-технічної бази школи.
Освітній процес організовувався в повній відповідності з державним стандартом початкової, основної загальної освіти (федеральний компонент)
У зв'язку з переходом початкової школи на навчання за новим Федеральним Державному Освітньому Стандарту позаурочна діяльність в початковій школі була представлена наступними напрямками і творчими об'єднаннями
Для учнів середньої ланки школи працювали такі об'єднання:
1. Юний еколог - Гончарова Т.В.
2. Театральний - Овчинникова І.А.
3. Краєзнавство - Мережкіна М.Ж.
4. ІКТ - Максимова Е. А. -5-6 кл.
5. Весела математика - Маркова О.Ф.6-7 кл.
6. Художньо-оформлювальний - Олейникова т.е-.5 кл.
7. Цікавий російську мову - Рожнова О.А-.6 кл.
8. Біссероплетеніе, бумаго- і тісто-пластика - Рибакова М.Г.-3,4,5,6 кл.
9. Спорт і я - Мухутдінова Р.Р - 1-4 кл.
Вихованці Нухов А.Ж. протягом всього року успішно брали участь і перемагали в різних спортивних змаганнях районного, обласного рівня, адже стимулювання здорового способу життя школярів було і є одним з найважливіших питань педагогічного колективу.
Школярі традиційно взяли участь і в таких конкурсах, як «Золоте Руно», «Ему», «Британський бульдог», «Граммотіст-спринт»
Переможці шкільного етапу олімпіади (25 учнів) взяли участь в муніципальному етан олімпіади. Ми пишаємося нашими хлопцями, визнаними найкращими в районі - Кожевникова К. Малишева Н. Куйшебаев С. Кругових М. Кінців Д. Дипломи та грамоти були вручені під час Бала Наук, на якому для батьків була представлена виставка творчих робіт дітей, були показані кращі номери художньої самодіяльності, а також фрагмент заняття з Лего-конструювання.
70% педагогів мають стаж 20 і більше років, що може свідчити про високий професіоналізм, сформованій системі роботи даних педагогів.
У викладанні широко використовувалися сучасні форми і методи організації навчального процесу, спрямовані на розвиток особистості учнів.
Велика увага приділялася підвищенню професіоналізму педагогів через організацію курсової підготовки на базі ЧІППКРО, участі в проблемних семінарах, роботі методичних об'єднань, атестації.
Педагоги школи активно брали участь в методичній роботі муніципальної системи освіти. На базі школи був проведений семінар для вчителів району по темі «метапредметний підхід на уроках у початковій школі», в якому взяли участь всі вчителі початкової школи.
Вчителі були активними учасниками різних конкурсів:
За підсумками навчального року Грамотою Глави Верхньоуральському муніципального району була нагороджена Зазуля Н. В. Грамотою Управління освіти нагороджений Рекунік Віктор Дмитрович.
Стратегія розвитку школи
Стратегія розвитку школи була спрямована на забезпечення рівності в доступності якісного виховання і освіти для різних і рівних дітей, переходом початкової школи на оновлені освітні стандарти (ФГОС).
Забезпечення умов безпеки
Для збереження безпеки вжиті наступні заходи:
-реалізований план роботи з безпеки, який включав: вивчення правил дорожнього руху, правил пожежної безпеки, правил техніки безпеки;
-проведено ремонт пожежної сигналізації школи.
Фінансово-господарська діяльність навчального закладу
Фінансування здійснювалося за рахунок бюджетний коштів. Витрачання коштів згідно з кошторисом витрат школа здійснювала самостійно, через бухгалтерське обслуговування централізованої бухгалтерії УО Верхньоуральському муніципального району. Кошторис витрат складалася з урахуванням потреб освітнього
Збереження здоров'я учнів
Забезпечення здоров'язберігаючих характеру навчально-виховного процесу є в школі одним з пріоритетних.
· Моніторинг стану здоров'я учнів;
· Медичні огляди, регулярна вакцинація;
· Контроль і регулювання обсягу домашніх завдань відповідно до санітарних норм і правил;
· Організація динамічних змін і фізпауз під час уроків;
· Проведення днів здоров'я;
· Заняття спортивних секцій;
· Спортивно - масові заходи і багато іншого.
Охоплення учнів гарячим і додатковим харчуванням
Одне з головних напрямків здоров'язберігаючих освіти учнів - збалансоване харчування. У школі є їдальня, з кількістю 60 посадочних місць. Вона оснащена відповідним обладнанням і в ній працюють кваліфіковані фахівці. Протягом навчального року всі діти отримували сніданки. Гарячим харчуванням було охоплено 1 - 9 класи (це становить 100%). Учні мали можливість отримати додаткові гарячі обіди за рахунок батьківських коштів. Вартість обідів склала 15 рублів. Додаткове харчування (безкоштовне) отримували також діти з багатодітних та малозабезпечених сімей (7 осіб)
Основні напрямки найближчого розвитку
-слабо відпрацьовані нормативні умови введення ФГОС ТОВ;
-50% педагогічних працівників школи не пройшли підвищення кваліфікації з ФГОС ТОВ;
-недостатня оснащеність загальноосвітнього закладу відповідно до вимог до мінімальної оснащеності навчального процесу та обладнання навчальних приміщень.
Перспективи роботи з підготовки до введення ФГОС ТОВ
-внести зміни в локальні акти ОУ;
-активізувати роботу по інформованості суб'єктів освітнього процесу;
-розробити відсутні документи відповідно до вимог ФГОС ТОВ;
-розробити освітню програму ТОВ;
-обговорити проект основної освітньої програми основної загальної освіти за участю громадськості;
- підвищення кваліфікації педагогів основної школи (за планом);
- розробити проект положення про позаурочної діяльності учнів основної школи;
- планувати оснащення загальноосвітнього закладу відповідно до вимог до мінімальної оснащеності навчального процесу та обладнання навчальних приміщень (згідно фінансування).
На найближчу перспективу необхідно також вирішити такі завдання:
Для забезпечення безпеки школи:
Для збереження здоров'я учнів:
u Реалізація цільової програми «Здоров'я»;
u створення шкільної здоров'язберігаючих середовища, зниження захворюваності учнів.
Для підвищення і забезпечення якості навчального процесу:
u Підвищення персональної відповідальності за результати своєї праці;
u продовження роботи з формування і розвитку професійної компетентності педагогічних працівників школи;
u активне використання сучасних освітніх технологій навчання;
u впровадження здоров'язберігаючих технологій та компетентнісного підходу в освітню діяльність;
u продовження комп'ютеризації та інформатизації освітнього процесу;
u поліпшення матеріально-технічної бази освітнього процесу.
Для забезпечення участі громадськості в житті школи:
u Активізація роботи шкільного Керуючої Ради;
u розвиток сайту школи;
u Активна співпраця із засобами масової інформації.
Для вдосконалення виховної роботи школи:
u Ефективне виконання функції класних керівників відповідно до сучасними підходами до класного керівництва;
u Значне розширення сфери додаткової освіти і позакласної роботи школи;
u Поліпшення матеріальної бази додаткової освіти і позакласної роботи школи.
u У школи багато планів і завдань на майбутнє, але ми віримо, що завдяки злагодженій роботі нашого колективу ми подолаємо всі труднощі і доб'ємося успіху!
Додаток до Публічного доповіді