Документація шкільного психолога - документація (плани, звіти, характеристики)
Дата народження: _____________________ Який час в даному колективі: ___________
З ким проживає (склад сім'ї): ________________________________________________
Житлові умови: ___________________________________________________________
Чи є місце для занять: _____________________________________________________
Хто займається вихованням: ___________________________________________________
Відомості про (М): _______________________________________________________________
Відомості про (П): _______________________________________________________________
Відомості про інших членів сім'ї: ________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Ситуація в сім'ї: _____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Взаємовідносини в сім'ї: _____________________________________________________
Тип виховання: ______________________________________________________________
Як члени сім'ї проводять вільний час: ______________________________________
_____________________________________________________________________________
Гуртки, відвідувані дитиною __________________________________________________
Улюблені заняття _____________________________________________________________
Режим дня: __________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
мотиваційні БЛОК
Улюблені предмети: __________________________________________________________
Складні предмети: ___________________________________________________________
Ставлення до школи Ставлення до навчання
Скільки часу витрачатися на підготовку Д / З: ___________________________________
У школу ходжу для того, щоб: ________________________
Щоб потім багато заробляти
Щоб бути розумним
Спілкуватися з друзями
Отримувати нові знання
ОСОБИСТІСНИЙ БЛОК
Особливості мотиваційно-вольової сфери, провідний вид мотивації _________________
_____________________________________________________________________________
Емоційно - особистісні особливості, включаючи специфіку міжособистісних взаємодій _______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Тип темпераменту _____________________________________________________________
Структура характеру (основні риси характеру) __________________________________
_____________________________________________________________________________
Інтелектуальний БЛОК
Конкретні проблеми в навчанні: _______________________________________________
Загальна характеристика діяльності, сформованість регуляторних функцій _____________________________________________________________________________
Особливості мовного розвитку _________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Розуміння складних мовних конструкцій, вживання прийменників __________________
_____________________________________________________________________________
Особливості латерализации ____________________________________________________
Характеристика моторики, в тому числі графічної діяльності (рисунок, лист) _____________________________________________________________________________
Характеристика уваги ______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Особливості запам'ятовування ______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Характеристика мислення ______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Уява _________________________________________________________________
Сформованість просторових уявлень ______________________________
_____________________________________________________________________________
Характеристика інтелектуального розвитку ______________________________________
Висновок психолога _________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Ймовірний прогноз розвитку ____________________________________________________
______________________________________________________________________________
Рекомендації: ____________________________________________________________________
Дата _____________ Підпис психолога __________________