Проект «Народні свята».
В даний час проектної діяльності приділяється велика увага, так як на думку вчених в такому виді діяльності у дитини відбувається активне засвоєння знань, умінь, навичок.
Метод проектів - комплексний навчальний метод, який дає дитині можливість проявити самостійність в плануванні, організації і контролі своєї діяльності, досягненні поставленої мети через детальну розробку проблеми, яка завершується реальним практичним результатом, оформленим тим або іншим чином.
Метод проектів формує у дітей комунікативні навички, культуру спілкування, вміння коротко і доступно формулювати думки, терпимо ставитися до вміння партнерів по спілкуванню, розвивати вміння здобувати інформацію з різних джерел, обробляти її за допомогою сучасних комп'ютерних технологій.
Робота над проектами розвиває уяву, фантазію, творче мислення, самостійність та інші особистісні якості.
Проектна діяльність не повинна бути нудною, повчальною, у дитини вона повинна викликати яскравий емоційний відгук.
В даний час в нашому центрі реалізовується довгостроковий проект «Народні свята». Вибрали цей проект, тому що ідея знайомства з народними (фольклорними) святами здалася на цей момент найзлободеннішою, так як з'ясувалося, що знань у дітей по цій темі мало або немає зовсім.
Росія багата народними традиціями, звичаями, народними святами. Наше бажання через даний проект познайомити дітей з народними звичаями та традиціями нашої країни, викликати бажання і інтерес у дітей до народних свят, домагатися того, щоб діти пам'ятали культуру і знали минуле нашої країни.
Проектна діяльність - це найважливіший процес виховання, бажання пізнати культуру свого народу (через свята).
Проекти у свята є груповими, творчими. Проектною діяльністю можуть займатися діти різного віку, з різними здібностями.
Участь в проекті «Народні свята» сприяє розвитку інтелектуальних можливостей дітей, їх творчих здібностей, допитливості, підвищує інтерес до народного свята і збагачує кругозір дітей і дорослих.
Народні (фольклорні) свята - це частина духовної спадщини народу (обрядів, ритуалів, традицій і т.п.).
Відновлення народних, природних свят минулого необхідно для відновлення екологічної культури: схиляння перед природою, її красою, дбайливого ставлення до неї. В рамках даного проекту вирішується широке коло завдань морального і художньо-естетичного напрямку.
Вивчаючи свої витоки, учні краще пізнають історичний шлях свого народу і разом з тим глибше розуміють світову спільноту,
долучаються до народних ідеалів мужності, краси, гумору, любові до рідної землі. А використання методу проектної діяльності в дослідженні народного багатства дає можливість дітям розкритися в повній мірі, творчо реалізуватися через співпрацю, проявити себе як особистість, висловити увагу до інших людей, бути корисним їм, заслужити схвалення і визнання оточуючих, дозволяє випробувати відчуття власної значущості.
Термін реалізації проекту 3 роки.
Мета проекту: залучення дітей до культури українського народу, розвиток прикладних умінь і навичок, здатності до творчого взаємодії з соціумом.
- Викликати у дітей інтерес до історії і народним традіціямУкаіни;
- розкрити значення національних традицій (проведення свят, ігр, способу життя і ін.) для формування культури, моральних якостей українського народу;
- формувати навички екологічно грамотного, моральної поведінки в природі;
- розвивати навички роботи в групі, виконувати різні ролі, взаємодіяти з іншими людьми;
- виховувати любов і повагу до української народної творчості;
- виховувати любов і дбайливе ставлення до всього живого і розвивати естетичне сприйняття природи.
1Подготовітельний (занурення в проект, зацікавленість проблемою, підбір матеріалу).
2.Деятельностний (розучування потешек, приказок, віршів, пісень, читання художньої літератури, розучування ігор, заняття ручною працею, складання папок-передвіжек, стінгазет, презентацій за темами).
3.Оценочний (представлення та захист проекту).
Попередня організаційна робота педагогів.
Розробка сценаріїв заходів.
Підбір рухливих ігор, художньої літератури, фольклорних текстів.
Складання приблизного переліку робіт для дитячої творчості.
Оформлення підсумків проектів.
1 рік. свято «Великдень».
Фольклорне свято «Чай. Як він приємний, смачний, міцний, ароматний ».
2 рік: свято «Різдво. святки »
Фольклорне свято «Сільські посиденьки».
3 рік. Свято «Березкін іменини».
Фольклорне свято «Дожінкі».
Кадровий персонал: вихователі, діти, батьки, музичний керівник.
1. Формування емоційно - усвідомленого ставлення до народної творчості, традицій, свят, естетичного сприйняття фольклору в його художньому та самобутньому різноманітності.
2. Продуктивна співпраця з однолітками, батьками, вихователями при вирішенні різних творчих завдань.
3. Розвиток духовно-моральних і естетичних почуттів, емоційної чуйності, відкритості, доброзичливості, розуміння і співпереживання, шанобливого ставлення до історико-культурних традицій народу.
4. Знання дітьми усної народної творчості, пісень, декоративно - прикладного мистецтва народу, вміння грати в народні, рухливі ігри.
Дбайливо ставляться до предметів побуту, творів народної творчості.