Тип проекту: Короткостроковий. 2-х тижневий.
Учасники проекту: Діти 1 мл. Групи, вихователь Водополова С.Н. Муз. Керівник Гусєва О.В.
Проблема: Дитяча дружба - це дивовижне і багатогранне поняття. Дитяча здатність дружити починає проявлятися в трирічному віці і основне в спілкуванні малюків - їх емоційна близькість. Вони можуть грати поруч, але не разом. Їм без різниці з ким грати - головне, щоб було цікаво. Малюки ще не завжди можуть запам'ятати імена своїх друзів, але вони легко знайомляться з новими друзями і включають їх в свої ігри.
Мета: Виховання доброзичливих відносин між дітьми, виражених у взаємодопомозі.
завдання:
1. Дати уявлення про поняття «друг», «дружба».
2. Сприяти вихованню почуття товариства, дружби.
3. Виховувати потребу робити добрі справи для друзів, допомагати друзям
4.Учіть дітей бути стриманими і доброзичливими.
5.Учіть працювати в колективі, спільно.
6. Збагачувати словниковий запас ввічливими словами, формувати досвід вести короткі діалоги в ситуаціях творчого і ігрового спілкування.
7. Виховувати комунікативні навички, почуття співпереживання, позитивні емоції.
Понеділок «Разом робимо добрі справи».
НОД фізкультура: тема «Дружні хлопці».
Разом веселіше, знають всі давно,
Разом навіть в дощик,
І сьогодні те ж разом будемо ми,
Веселитися, стрибати, пустувати від душі!
Комплекс фізичних вправ в парах.
НОД ліплення: тема «Другу м'ячик подарую»
Чи можемо ми грати годинами,
Допомагати ми можемо мамі,
М'ячик можемо ми зліпити,
Одного на пам'ять подарувати.
Вчити дітей віддають перевагу катанню пластилін круговими рухами.
На протязі всього дня:
- прослуховування дитячих пісень про дружбу,
- читання казки «теремок»,
- Читання віршів про дружбу,
-С.Р.І. «Паровоз друзів».
Вівторок «З піснею веселіше».
Дзвіночок в руки взяли
до Олі в гості ми прийшли,
і наспівались від душі!
НОД Ознайомлення з навколишнім світом: тема «Допоможемо ляльці, випрати плаття».
Всі хлопці були раді
Разом знову зустрітися
Адже скучили без знань
І від щастя світяться.
Дати уявлення про деякі трудових діях і предметах для прання. Стимулювати дітей до взаємодопомоги.
На протязі всього дня:
- прослуховування дитячих пісень про дружбу,
- читання казки «Хто важливіший»,
- Читання віршів про дружбу,
- Д.І. «З'єднай Картинку»
- Гра-забава «Лялька Маша».
НОД Малювання: тема «Рукавиці для друга»
Будемо малювати зараз!
Де тут пензлика у нас?
Ось вони! Стоять як дружно!
З п'яти одну взяти потрібно.
Ця пензлик товста.
Ця, як шматок хвоста,
Ця зовсім, як мочалка,
Цю, нову, шкода!
А ось ця хороша
Для будь-якого малюка.
Виховувати дображелательное ставлення до другу.Учіть малювати смужки з ліво направо, вести кисть по ворсу невідривно.
НОД розвиток мови: тема казка «Теремок»
Ми вже зовсім великі,
І спасибі говоримо,
Ніколи ми не скривдимо,
Якщо потрібно, то пробачимо.
Розгляд ілюстрацій до казки, інсценування.
На протязі всього дня:
- прослуховування дитячих пісень про дружбу,
- читання казки «Ріпка»,
- Читання віршів про дружбу,
- П.І. «Біжи до того, кого назву»
-Д.І. «Допоможи зверятам підібрати шапочку»
- С.Р.І. «Йдемо в гості до ляльки Маші»
Четверг «День добрих вчинків»
Дзвіночок в руки взяли
до Олі в гості ми прийшли,
і наспівались від душі!
НОД конструювання: тема «Споруда будинку для звірят»
Молоточком я стукаю,
дом построить я хочу.
Будую я високий будинок
Буду жити я в тім домі.
Тренувати в умінні робити перекриття з використанням нового елемента-трикутної прізми.Воспітивать бажання допомогти другу в будівництві будинку.
На протязі всього дня:
- прослуховування дитячих пісень про дружбу,
- читання оповідання А.Седугін Річкові камінчики.
-Д.И «Допоможи кошеняті знайти друга»
- Гра Бабуся Меланія
П'ятниця «Разом веселіше»
НОД фізкультура: тема «Дружні хлопці».
Разом веселіше, знають всі давно,
Разом навіть в дощик,
І сьогодні те ж разом будемо ми,
Веселитися, стрибати, пустувати від душі!
Комплекс фізичних вправ в парах.
Розвага «Поїздка в цирк»
День зовсім вже незвичайний,
Він повітряний, енергійний,
В гості до клоуну пішли
Пограли, попустували від душі!
Мета: сприяти розвитку мовлення дітей і розвитку пізнавальної активності.
На протязі всього дня:
- прослуховування дитячих пісень про дружбу,
-Читання казки «Троє поросят»
-Читання віршів про дружбу.
-Д.І. «З'єднай картинку»
Під час реалізації проекту виготовити з дітьми гірлянду «ДРУЖБИ».
Робота з батьками: Інформація в батьківський куточок.
Проект «Ми друзі».
Тип проекту: Короткостроковий. 2-х тижневий.
Вид проекту: Пізнавально-ігровий.
Учасники проекту: Діти 1 мл. Групи, вихователь Водополова С.Н. Муз. Керівник Гусєва О.В.
Проблема: Дитяча дружба - це дивовижне і багатогранне поняття. Дитяча здатність дружити починає проявлятися в трирічному віці і основне в спілкуванні малюків - їх емоційна близькість. Вони можуть грати поруч, але не разом. Їм без різниці з ким грати - головне, щоб було цікаво. Малюки ще не завжди можуть запам'ятати імена своїх друзів, але вони легко знайомляться з новими друзями і включають їх в свої ігри.
Мета: Виховання доброзичливих відносин між дітьми, виражених у взаємодопомозі.
завдання:
1. Дати уявлення про поняття «друг», «дружба».
2. Сприяти вихованню почуття товариства, дружби.
3. Виховувати потребу робити добрі справи для друзів, допомагати друзям
4.Учіть дітей бути стриманими і доброзичливими.
5.Учіть працювати в колективі, спільно.
6. Збагачувати словниковий запас ввічливими словами, формувати досвід вести короткі діалоги в ситуаціях творчого і ігрового спілкування.
7. Виховувати комунікативні навички, почуття співпереживання, позитивні емоції.
Понеділок «Разом робимо добрі справи».
НОД фізкультура: тема «Дружні хлопці».
Разом веселіше, знають всі давно,
Разом навіть в дощик,
І сьогодні те ж разом будемо ми,
Веселитися, стрибати, пустувати від душі.
Комплекс фізичних вправ в парах.
НОД ліплення: тема «Другу м'ячик подарую»
Чи можемо ми грати годинами,
Допомагати ми можемо мамі,
М'ячик можемо ми зліпити,
Одного на пам'ять подарувати.
Вчити дітей віддають перевагу катанню пластилін круговими рухами.
На протязі всього дня:
- прослуховування дитячих пісень про дружбу,
- читання казки «теремок»,
- Читання віршів про дружбу,
-С.Р.І. «Паровоз друзів».
Вівторок «З піснею веселіше».
Дзвіночок в руки взяли
до Олі в гості ми прийшли,
і наспівались від душі!
НОД Ознайомлення з навколишнім світом: тема «Допоможемо ляльці, випрати плаття».
Всі хлопці були раді
Разом знову зустрітися
Адже скучили без знань
І від щастя світяться.
Дати уявлення про деякі трудових діях і предметах для прання. Стимулювати дітей до взаємодопомоги.
На протязі всього дня:
- прослуховування дитячих пісень про дружбу,
- читання казки «Хто важливіший»,
- Читання віршів про дружбу,
- Д.І. «З'єднай Картинку»
- Гра-забава «Лялька Маша».
Серед «День важливих слів».
НОД Малювання: тема «Рукавиці для друга»
Будемо малювати зараз!
Де тут пензлика у нас?
Ось вони! Стоять як дружно!
З п'яти одну взяти потрібно.
Ця пензлик товста.
Ця, як шматок хвоста,
Ця зовсім, як мочалка,
Цю, нову, шкода!
А ось ця хороша
Для будь-якого малюка.
Виховувати дображелательное ставлення до другу.Учіть малювати смужки з ліво направо, вести кисть по ворсу невідривно.
НОД розвиток мови: тема казка «Теремок»
Ми вже зовсім великі,
І спасибі говоримо,
Ніколи ми не скривдимо,
Якщо потрібно, то пробачимо.
Розгляд ілюстрацій до казки, інсценування.
На протязі всього дня:
- прослуховування дитячих пісень про дружбу,
- читання казки «Ріпка»,
- Читання віршів про дружбу,
- П.І. «Біжи до того, кого назву»
-Д.І. «Допоможи зверятам підібрати шапочку»
- С.Р.І. «Йдемо в гості до ляльки Маші»
Четверг «День добрих вчинків»
Дзвіночок в руки взяли
до Олі в гості ми прийшли,
і наспівались від душі!
НОД конструювання: тема «Споруда будинку для звірят»
Молоточком я стукаю,
дом построить я хочу.
Будую я високий будинок
Буду жити я в тім домі.
Тренувати в умінні робити перекриття з використанням нового елемента-трикутної прізми.Воспітивать бажання допомогти другу в будівництві будинку.
На протязі всього дня:
- прослуховування дитячих пісень про дружбу,
- читання оповідання А.Седугін Річкові камінчики.
-Д.И «Допоможи кошеняті знайти друга»
- Гра Бабуся Меланія
П'ятниця «Разом веселіше»
НОД фізкультура: тема «Дружні хлопці».
Разом веселіше, знають всі давно,
Разом навіть в дощик,
І сьогодні те ж разом будемо ми,
Веселитися, стрибати, пустувати від душі.
Комплекс фізичних вправ в парах.
Розвага «Поїздка в цирк»
День зовсім вже незвичайний,
Він повітряний, енергійний,
В гості до клоуну пішли
Пограли, попустували від душі!
Мета: сприяти розвитку мовлення дітей і розвитку пізнавальної активності.
На протязі всього дня:
- прослуховування дитячих пісень про дружбу,
-Читання казки «Троє поросят»
-Читання віршів про дружбу.
-Д.І. «З'єднай картинку»
Під час реалізації проекту виготовити з дітьми гірлянду «ДРУЖБИ».
Робота з батьками. Інформація в батьківський куточок.