Використовуючи знання про будову і функції скелета людини, розкрийте особливості першої долікарської допомоги при переломі ребер, хребта, травмах черепа.
Вид, його ознаки. Різноманіття видів. Рідкісні та зникаючі види рослин і тварин, заходи їх збереження. Назвіть відомі вам рідкісні та зникаючі види рослин.
2. Пристосованість риб до життя у воді в зовнішньому і внутрішньому будову, розмноженні. Як людина використовує знання про життєдіяльність риб для їх штучного розведення?
3. Використовуючи знання про будову і функції м'язів людини, поясніть, чому тренування підвищують м'язову силу і витривалість, чому спортсменам забороняють приймати допінги?
Царство бактерій, особливості будови і життєдіяльності. Бактеріальні захворювання, їх профілактика.
3. Розкрийте роль вітамінів в організмі людини, способи збереження вітамінів в продуктах харчування. Поясніть, які авітамінози вам відомі. З якою метою випускають полівітамінні препарати?
Автотрофне харчування. Фотосинтез, його значення.
Характеристика царства тварин. Роль тварин у природі. Поясніть, чому евглену зелену ботаніки відносять до рослин, а зоологи - до тварин.
Поясніть біологічне значення безумовних і умовних рефлексів. Складіть схему рефлекторної дуги (безумовного рефлексу) і поясніть, з яких частин вона складається. Наведіть приклади безумовних рефлексів людини.
Біологічне значення розмноження. Способи розмноження, їх використання в практиці вирощування сільськогосподарських рослин і тварин, мікроорганізмів.
Хребетні тварини, їх класифікація. Ускладнення ссавців в процесі еволюції. Визначте місце виду лисиці звичайної в системі тваринного світу (тип, клас, загін, сімейство, рід).
3. Розкрийте особливості газообміну в легенях і тканинах, взаємозв'язок дихальної і кровоносної систем. У чому полягає долікарська допомога при зупинці дихання?
Агроекосистеми, їх відмінності від природних екосистем. Наслідки діяльності людини в екосистемах. Збереження екосистем.
2. Покритонасінні рослини - панівна група рослин на Землі. Класи покритонасінних. Серед гербарних екземплярів або живих рослин знайдіть покритонасінні, що належать до різних класів. За якими ознаками ви їх відрізните?
3. Поясніть роль системи органів дихання в підтримці сталості внутрішнього середовища організму людини. Захворювання органів дихання. Які заходи профілактики дозволять вам захистити себе від захворювань на грип, ГРЗ, туберкульоз?
Екологічні проблеми, їх вплив на життя людини (парниковий ефект, вирубка лісів, кислотні дощі та інші забруднення навколишнього середовища).